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  • 简介:<正>大家都知道猫特别喜欢吃老鼠。动画片《猫和老鼠》的故事让我们看得津津有味,那为什么猫喜欢吃老鼠呢?难道真的是因为那个属相之争的传说吗?当然不是了,那只不过是人们对于猫为什么吃老鼠的一个有趣的想象而已。那么,为什么猫和老鼠不能和平相处呢?

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  • 简介:存在于人生命中的危险可分为以下3种:相对危险性:与同年龄、同性别的人群平均水平相比,个人患病危险性的高低。

  • 标签: 科学依据 健康管理 相对危险性 疾病
  • 简介:国际社会经过20多年的艰苦谈判,在化学武器问题上最终达成一个重要公约《禁止化学武器公约》,全称是《关于禁止发展、生产、储存和使用化学武器及销毁此种武器的公约》。

  • 标签: 《禁止化学武器公约》 法律依据 禁用 国际社会
  • 简介:志书篇目设计依据新释王广荣志书篇目设置的依据是地情。篇目门类构成是由事物的实体决定的,选择门类的范围和问题域不同。所以,志书篇目的特征与个性能够得以充分体现。1篇目是结构的篇目1.1志书篇自由乎面向网络结构发展年鉴派提出了建立“结构的历史”的主张,带...

  • 标签: 篇目设计 物质结构 篇目设置 门类设置 门类划分 教育志
  • 简介:我公司是一家矿山机械配件生产企业。由于种种原因,公司的生产经营步履维艰,2001年度公司发生亏损240万元。然而,最近我市地税稽查局在对我公司2001年度所得税专项检查中,对我公司“其他应付款——包装物押金”账户中挂账超过1年以上的450万元包装物押金.要求核增我公司的应纳税所得额。

  • 标签: 企业所得税 征收办法 偷税行为 处罚措施 法律依据
  • 简介:自教育部颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》以来,各级各类幼儿园纷纷组织教师以及家长学习《指南》、理解《指南》、领会《指南》、运用《指南》,努力实现《指南》的宗旨:帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,实施科学的保育和教育,让

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  • 简介:国务院港澳办发言人就香港个别社会团体发动对香港政制发展问题进行“公投”一事发表谈话国务院港澳事务办公室发言人15日就香港个别社会组织针对香港未来政制发展问题发动“五区公投运动”一事发表谈话,全文如下:

  • 标签: “公投” 法律依据 社会团体 社会组织 国务院 香港
  • 简介:小朋友们,相信你们一定看过小说或电视剧版的《三国演义》吧?在这部小说中,诸葛亮摆下八卦阵,让东吴大将陆逊差点葬身其中,这可是一个经典故事.不过故事和事实之间总是有一定差距的,八卦未必有传说中的那么神奇.诸葛亮真要那么神奇,他早就一统三国了.但阵法真的存在吗?答案是肯定的.中国古代真的有各种各样的阵法,而且这些阵法都起源于一些数学原理,指挥者通过计算来指挥军队摆出阵形,在作战中减少军队的伤亡和迅速获胜.那么这些阵法究竟是怎么运作的呢?其中究竟蕴涵了什么数学原理呢?让我们来一探究竟吧.

  • 标签: 数学原理 阵法 《三国演义》 诸葛亮 小朋友 电视剧
  • 简介:教材既不同于一般商品也不同于一般图书,具有更深远的外部性,更专业的信任品特性,更深刻的意识形态属性,这决定了行政部门对教材进行管理的合理性,必要性和正当性。中外对教材的管理积累了不少经验,为更好发挥行政部门管理教材的功能,应在准入制,规划制定、课标研制、评价等方面建立和健全相关政策。

  • 标签: 教材 外部性 管制 意识形态
  • 简介:刑事立法以保护社会利益、维护社会利益为根本目的,从而为刑事司法忠于法律奠定坚实的基础。“国家”根据“出于他法而入于刑法”的原则,通过遴选在刑法中设立一个又一个的犯罪构成,成为犯罪的一种规格或模型。刑事立法对于行为社会危害性的价值评价,在完成犯罪构成的设置后,经过刑事司法,就转变为规范评价的产物。

  • 标签: 刑事司法 犯罪构成 刑事立法 立法依据 社会利益 刑法
  • 简介:笔者认为,对不能忍受病痛折磨的垂危患者实行安乐死,不但意义重大,完全必要,而且有着充足的哲学依据。安乐死符合尊重客观规律性与发挥主观能动性的辩证关系原理,符合量变质变辩证关系原理,符合否定肯定辩证关系原理,符合人的价值原理。

  • 标签: 安乐死 哲学原理 医学伦理学 生命伦理学
  • 简介:摘要目的讨论牙周病修复治疗的依据。方法查阅文献资料并根据个人经验进行归纳总结。结论牙周病的病因,多为局部因素和全身因素共同作用所致。因而对牙周病的治疗,多采用综合性治疗,包括全身治疗、局部治疗和矫形治疗。牙周病矫形治疗的目的,是在病牙经口腔内科治疗后,又经患牙调狳、矫正,再用夹板固定起来,使多数牙共同负担咀嚼压力,并消除各种不同类型的扭转应力,防止病牙再继续产生病理性移位。

  • 标签: 牙周病修复治疗 依据
  • 简介:从词汇教学的重要性入手,依据学生的记忆规律及特点,具体阐述了培养学生词汇记忆能力的两种方法,即在课堂教学过程中的有意识培养,以及在课外阅读中的无意识培养。教师若能增强词汇教学的艺术性,必定能提高学生学习词汇的主动性,从而提高记忆效率,达到词汇教学的良好效果。

  • 标签: 词汇教学 有意识培养 无意识培养
  • 简介:摘要:本文旨在对笔迹分析的哲学、心理学、生理学理论基础进行剖析, 梳理笔迹分析的理论体系,论证笔迹分析的科学性。

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  • 简介:摘要:在服装设计中,色彩起到了视觉醒目的作用。人们首先看到的是颜色,其次是服装造型,最后才是服质材料和工艺问题,所以服装色彩作为服装的组成部分,具有十分重要的意义。“没有不美的色彩,只有不好的搭配”。着装色彩的搭配和谐,不仅能产生强烈的美感,还能起到修饰美化的作用,给人留下深刻的印象。

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