简介：摘要：成人教育做为我国终身教育的组成部分，在经济社会快速发展的今天受到越来越多人的关注。成人教育不同于儿童教育，它是成年人从事系统的、持续的自我教育活动，以获取新形式的知识、技能、态度或价值观的一种做法。提升成人教育的培训水平对于我国经济社会的发展有着重要的推动作用，

简介：“立”字的形象意义“立”字从产生之初直到现在，它的意思基本上没有发生太大的变化，就是“站立”的意思。其实这是一个很形象的字，让我们看一下它最早的样子。右面三个图分别是甲骨文和金文中“立”的写法，给人的感觉就像是一个人站在冲浪板上冲浪。而实际上，这三个字形都很明确地表示了“立”的本初意思，即人站在地上。我们从下往上看：在古老的汉字体系中，

简介：本文是对《试论古字通假》一文的商榷意见。文章指出对通假例字的误解和对假借概念的错觉，并对古字通假和六书假借字的性质、作用、现状作了对比分析。

简介：识字、写字教学是语文学习的重要任务之一，也是阅读和写作的基础。在小学语文教学中，要促使学生“喜欢学习汉字。有主动识字、写字的愿望”，并能“感受汉字的形体美”，就需要每一位语文教师必须“进一步研究小学识字教学的规律，包括学生的汉字学习的认知规律和汉字本身的规律”。通过“有图象”“有故事”的识字教学和讲求“身材”的写字指导。提高学生识写的能力。我们应凸显字理，让学生真正地领悟到汉字“每一个字，都是一首优美的诗，一幅美丽的画”，真正地培育学生热爱祖国语言文字的思想感情，切实有效地提高识字教学质量。

简介：<正>科学,不论是社会科学,还是自然科学,都是属于社会意识。这是多年来哲学教科书中一种天经地义的说法。近年来,虽然有人对这一传统的观点曾提出过异议,但并未引起人们的重视。笔者认为自然科学不是属于社会意识,把自然科学说成是社会意识,既无根据,理论上也解释不通。为此发表个人的一点浅见,以作为对这一问题的探讨。一、把自然科学列为社会意识,必然要违背社会存在决定社会意识的原理。

简介：当人们发现时间作为空间的第四个维度以后,电影和建筑这两个截然不同的艺术领域就开始被频繁地进行类比,而空间蒙太奇理论在时间轴上的编排和叙述技巧也对建筑设计师和室内设计师产生了深刻的影响。本文基于对2010年上海世博会意大利馆建筑结构和室内设计的分析,总结了空间次序组织中的蒙太奇手法,以为实际的设计工作提供一些切实可行的借鉴和参考。

简介：上海2010年4月14日电／美通社亚洲／一近日来，随着世博会的临近，各世博展馆的准备工作接近尾声。

简介：课本第74页:“1899年美向英、俄、德、日、意、法六国政府提出‘门户开放’的照会。”高中《中国近代现代史》上册第55页上说:“为了分享侵略权益,1899年美国政府先后向英、俄等六国政府提出在中国实行所谓‘门户开放’,贸易机会均等的照会。”表述虽有差异,但一个基本史实是不容否认的,即美国发出的六个照会中,有一个给了意大利。其他的五国在中国均有租借地或势力范围,照会的目的是表明美国要在这些国家的租借地和势力范围内享有均等机会的特权,那么向意大利照会的目的是什么呢?课本根本未涉及意大利在华的租借地或势力范围呀?意大利在19世纪的侵华瓜分狂潮中到底扮演了什么角色呢?1871年意大利在特殊的国际环境中完成了国家的统一,走上了发展资本主义的道路。但基础薄弱,封建残余又多,因而国家实力不强。19世纪90年代,工业发展的高潮才开始出现。但它的侵略扩张的野心并不亚于其他帝国主义。还在80年代就同法国展开了争夺突尼斯的战争,结果被打败。80年代末,插手埃塞俄比亚事务,1895年发动了对埃塞俄比亚的侵略战争。在1896年3月的阿杜瓦战役中战败,付出牺牲15000...

简介：

简介：新的课程标准提出要使学生关心科学发展前沿，具有可持续发展的意识，树立正确的科学观，有振兴中华、将科学服务于人类的使命感与责任感。下面就近年来中考试卷中出现的注重培养学生现代社会意识的试题归类分析。

简介：布鲁尔的社会意象是模糊的，且是基础性的。他以数学知识中的一个案例为标的，认为数学知识是在矛盾不断发展过程中产生的，它是在自然成分之外，是在包括经验、心理学的思维过程、自然习惯、行为和组织的模式等社会成分下建立的，尤其是社会协商这种创造性的科学活动，才得以使知识成为鲜活的、创新的、有生命力的知识。布鲁尔之所以分析出这样的结论，与他的相对主义——方法论的相对主义有关。

简介：摘要思想是行动的先导，在满清统治的最后十年，中华民族的精神世界终于一扫万马齐暗的沉寂局面，各种社会思潮奔涌激荡，开启了其后“五四”思想革命运动的先河。强劲的伦理启蒙、政治启蒙的思潮之外，民族主义思潮在清末也迅速发展，并演化为人们的普遍意识，并且调节着革命派各阶层、各集团之间复杂的利益和立场，成为号召人们参加倒清反满革命行动的一面共同的旗帜。

简介：很多人才是因为个人的杰出成就而被升职到管理岗位，但是，一堆人并不能保证整个公司的杰出才能的人往往自恃行事独立，的才能没有被正确指引到业务杰出的个业绩。有如果他们单位的目标上去，那么就可能导致一个组织的分

简介：文章通过对老舍小说文本的研究,发现老舍先生通过比较或陈述的方法在自己的作品中或多或少地表现了他对社会意识的关注。老舍的小说所关注的社会意识主要体现在全社会整一的＂官本位＂思想、愚民教育下的＂顺民＂意识、国民精神和国民人格等方面。

简介：天津市第一中心医院工会在强化工会意识方面，做到了强化学习意识、公仆意识、宗旨意识、廉洁意识、节约意识，通过加强组织建设、完善各项制度、转变工作作风、推进民主管理进程、参与医院改革、做好医院文化的认知认同教育等活动，走实群众路线，把工会各项工作落到实处。

简介：伦理是约定俗成的、调整人与人之间关系的自律性规则;法律也是以人的行为为调整对象,其实质是体现统治阶级意志,由国家政权保障实施的强制性规则.伦理与法律关系极其密切,伦理是法律的重要来源之一,是法律建立的基础.但是,其“软法性”又决定了单靠伦理不足以维护社会秩序,故法律又是伦理实施的切实保障,因此“法律伦理化,伦理法律化”.

简介：摘要：幼儿自出生起，便受到家庭环境的影响，随后会接触学校和社会两大环境。尤其是社会环境会对幼儿造成诸多方面的影响，因此幼儿应对社会所要求的规则以及方法有所了解。在家长和教师的引导下，对社会行为、方式和语言进行充分的了解。作为社会个体，同时也会社会化他人，这是一个双向过程，针对幼儿而言，他们会先被社会化，是通过参与各种渠道的活动，使得幼儿社会意识得到增强，让他们对社会文化、习俗和规范形成初步的认知，最终令幼儿获得社会性发展。

简介：我曾就读于市XX路小学,是一所写字特色学校。我从三年级开始学写字,写到六年级,金奖、银奖得了一大摞,可越写越不对劲,班上的同学个个都能写一手清新秀雅的好字,而我的字依旧"春蚓秋蛇",不知为什么始终没长进。接着就是一连串的"打击":学校要办现场书画展,动员整个六年级的学生到操场上"秀"硬笔书法。我坐

简介：苏东坡有一篇短文《书舟中作字》，记下了乘船时遇到的一次危急险境：“将至曲江，船上滩欹侧，撑者百指，篙声石声荦然。四顾皆涛濑，士无人色，而吾作字不少衰，何也？

简介：小明有一个毛病，他不会写的字既不问家长也不问老师，就把这个字丢掉，不写了。有一篇作文，小明是这么写的：我有一个好爸爸，爸爸爱我，我也爱他。爸爸身体不好，我去给他买人。我走遍了所有卖人的店，有胖的人，