简介:
简介:抗甲状腺药物(antithyroiddrug,ATD)是治疗甲状腺功能亢进症(下称甲亢),尤其是Graves(又名弥漫性甲状腺肿伴甲亢)病的主要治疗手段。一般情况下,抗甲状腺药物丙基硫氧嘧啶(PTU)和甲巯咪唑(MMI)是安全的,
简介:【摘要】随着人口老龄化的加剧,老年人药物治疗管理变得越发重要。老年人由于生理功能的退化、多种疾病的并存以及多药并用,更容易发生药物相互作用和副作用。本综述旨在探讨老年人药物治疗管理中药物相互作用和副作用的特点,并提出相应的预防措施,以提高老年人的用药安全和治疗效果。
简介:很久以前,我家总会出现这样的对话:“今天球打得怎么样?”“大家都不怎么传球给我,投了几个也没进,郁闷。”
简介:在前几天的作业中,有这样一道题:如图1,点P是△ABC的边BC上一点,PC=2PB,∠ABC=45°,∠APC=60°,求∠ACB的度数.
简介:我今年22岁,从90年代刚有网络时便开始上网,最初是进聊天室,然后聊Q,玩网游,后来学做网站,编程,学黑客入侵……总而言之,几乎所有网络里的东西我都玩过,甚至包括通过视频和异地从未谋面的女孩寻找刺激。
简介:在快到7月份的时候,广州家里的空调突然坏了。空渊需要加氟了,旧了。碰上这个样子,我都会立马惦记着出游,将那些失修的东西丢到一边。这好像已经变成了一个暗示,来自过去的惯性。年轻时那些神秘的“穷游”的暗示,就这样齐刷刷到来。
简介:教师是园丁,但不能把学生看作没有思想、被动接受施肥和修剪侍弄的花木,园丁的喜好可以决定其"生长方向"。学生总是喜欢师德高尚、学识渊博、教艺高超、谈吐优雅的教师,愿意和他们保持良好的师生合作关系,并在耳濡目染中接受良好校园文化的熏陶。面对一批批活泼好动,有独特生理、心理及心灵发展特质的孩子,教师要研究学生的学习和成长规律,让每个有个性的孩子都能靠自己的努力去探索,找到实现自身价值的门
简介:摘要随着我国中医药的发展,中药得到更加广泛的应用。但多数人对于中药缺乏深入的了解,导致人们在服药期间出现不良反应。近年来,中药重度现象明显增加,得到了人们的广泛关注,本文主要针对中药的毒副作用以及预防对策进行分析,为中药的运用提供一定的指导。
头孢类药物可以随便吃吗
孕妇可以用抗菌药物吗
老人可以长期服用抗菌药物吗?
药物与食物:吃什么可以影响药效?
了解常见药物:作用、用途与副作用
药物副作用大揭秘:了解药物背后的潜在风险
抗甲状腺药物副作用的护理进展
浅析抗菌药物的常见副作用
老年人的药物治疗管理:药物相互作用、副作用与预防措施综述
了解药物的不良反应和副作用,以及如何减少其发生。
其实我可以做得更好
药物相互作用:小心药物之间的“碰撞”!
他汀类药物的适用范围可能扩大
原来辅助线还可以这样作
我还可以上网干什么
你还可以玩什么新花样?
语文课原来还可以这样上
药物的副作用有哪些?如何减轻或应对副作用的不适
中药的毒副作用及预防对策