简介:摘要目的将基于综合能力的床边考核应用于低年资护士能力培训中,并探讨其应用价值及效果。方法选取2019年2月至2020年2月期间济宁医学院附属医院工作的低年资护士84名为研究对象,采用奇偶法将其分为常规组与实验组各42名,常规组给予传统教学方法培训及考核,实验组在此基础上给予基于综合能力的床边考核,比较两组护士的综合能力水平、护理工作质量、临床核心能力。结果实施基于综合能力的床边考核干预后,实验组护士的理论知识、专业技能、护理评估能力、应急处理能力、协调沟通能力评分均显著高于常规组(P<0.05);实验组护士的护理文书书写、护理操作技能、仪器操作、护患沟通、危重患者抢救评分均显著高于常规组(P<0.05);实验组护士的核心能力评分显著高于常规组(P<0.05)。结论将基于综合能力的床边考核应用于低年资护士培训考核中,可显著提升护士的综合能力水平,优化护士的临床护理工作质量,提高护士的临床核心能力。
简介:摘要随着现代心血管危重病医学理论和治疗观念的更新,新的医疗设备及技术的不断涌现,对心内科护士专业水平及抢救配合技术的要求也越来越高,护士的抢救技能直接影响危重病人的抢救成功率。为了提高心内科护士的急救能力及整体素质,以专业技术水平和技术能力为主线,建立长期的考核制度,才能够适应医疗技术的快速发展。在心内科工作了十几年,最大的感受是心脏病病人病情变化非常之快,病人病情变化常具有突变性和多变性的特点,且往往来势凶险,有时可发生在医务人员未能预料的情况下,甚至在病情已获得显著改善的过程中出现,而护士常常是观察患者病情变化的第一目击者,这就要求心内科护理人员既要具备扎实的基础理论知识、心血管专科知识、娴熟的操作技能外,还要有敏锐的观察力,对各种事件的应变处理能力。本文就心理素质和急救意识,临床操作技能等方面,深入探讨如何提高心内科护士急救护理的综合能力。
简介:【摘要】目的:探究医院眼耳鼻喉科医疗服务能力,通过对现状的调查,深入了解该科室在医疗服务方面存在的问题及不足,从而提出提升医院眼耳鼻喉科医疗服务能力的对策。方法:选取内蒙古自治区某县级医院的眼耳鼻喉科来展开研究调查,采取抽样访谈的方式来对医院的眼耳鼻喉科主任及医护人员进行调查,通过回收访谈信息数据,进行整理、归纳与分析,简要分析医院眼耳鼻喉科的人员结构,并通过三线表的形式呈现出该医院眼耳鼻喉科的医疗设备和医疗技术水平情况,以此作为依据探究医院眼耳鼻喉科医疗服务能力的现状。结果:某县级医院眼耳鼻喉科的医疗服务能力不符合国家规定的县级医院要求,无论是在科室医护人员还是医疗设备和技术水平方面都存在严重不足,医疗服务能力较差。结论:在当下科学技术发展的背景下,该县级医院眼耳鼻喉科医疗服务能力的问题要想得到改善就要注重人员结构的调整,以创新的发展形式来加强医疗设备的投入,提升医疗技术水平,通过利用信息平台来开展科室工作。