简介:摘要:本文主要从临床医学检验环节当中强化对检验前的基本信息管制、注重实验仪器设备的质量控制、提高检验环节的制度管理控制、加强医学检验报告的质量控制四方面分析了如何提高临床医学检验环节的质量控制,从而提升临床医学检验的准确性和及时性,提高了医学人员的工作效率,同时也能促进患者的准确治疗。
简介:摘要:本文将通过研究针对多种药物在临床中的运用的测试结果,通过观察不同药物的作用,分析各项临床检验结果指标的变化。在医学上,我们通过对患者采取血检、尿检、粪检等成分的分析,进而明确患者的身体状况。而在实际临床中,大量数据表明,由于药物的副作用以及药物与药物之间不同的独立相互作用,都会对检验结果造成一定的影响。药物的药效动力影响患者机体代谢,进一步影响各项指标的变化,最终将导致疾病的判断。除此之外,诊断结果还受到各种因素的影响,比如说患者的饮食习惯,日常作息习惯,患者分泌物的收集等,这些因素都会极大程度的影响疾病的诊断和治疗。由此可见,为避免药物的干扰研究药物对实验结果数据的影响则显得格外重要。本文将阐述针对不同的药物对临床检查结果有着怎样的影响。
简介:摘要:临床医学检验为临床实验室给临床医学提供出的各种实验室检测结果,该结果能为临床诊断疾病、治疗和开展有关研究提供参考依据。随着近些年来有关基础科学的迅速进步,新型分析检测方法及仪器逐渐增多,一定程度推动了检验医学发展,使得临床医学检验在疾病诊断和防治中发挥出越来越高的作用。但在开展临床医学检验期间,医院对操作过程有着较高要求,一方面,检验期间的试剂、检验环境、检验人员理论知识、操作水平和责任心等均能影响到检测结果真实性;另一方面,标本于制作、储存、运输和检验过程,均有一定机率产生临床检验质量问题,进而无法真实、全面反映出患者机体实际情况。当前,有较多因素能对临床医学检验期间质量控制提升产生影响,为提升医学检验质量,积极建立起有关临床医学检验标准十分必要。
简介:摘要:目的:探析药物对临床医学检验结果的影响。方法:从2022年12月至2023年8月期间在我院接受药物治疗的患者中随机选取90例参与此次课题研究。收集研究对象的用药情况、检验资料、护理记录等资料,根据资料分析患者的临床医学检验结果是否出现偏差,探讨药物对临床医学检验结果产生影响的具体情况。结果:90例患者中,共5例患者的检验结果出现偏差,临床医学检验结果发生率为5.56%,其中1例患者为单纯应用一种药物,其余4例患者均为联合应用,出现偏差的具体情况包括尿pH值改变、尿素氮上升、血清胆固醇上升和下降、白细胞减少。各种偏差的发生率比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论:疾病的临床治疗中应用的药物对临床医学检验结果有影响,医师应加强药理知识学习,科学、合理搭配药物对患者实施治疗,以进一步保障患者用药安全。
简介:摘要:素质教育为近些年来我国一项重要的教育思想和目的,在临床医学教育中也要贯彻这一思想,使得临床理论知识与临床理论充分结合,临床思维能力培养是医学生素质教育的核心,对医学生临床思维能力培养加强,对其逻辑思维进展强化训练,以此促进临床思维才能提升,是医学生综合素质提升的关键。本研究以临床医学生临床思维能力培养为分析主题,分析内容报道如下。
简介:摘 要: 加强以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设,是缓解“看病难、看病贵”问题的基础环节,是实现人人享有基本医疗卫生服务的基本途径,但是目前我国全科医师严重匮乏,全科医学教育严重“不作为”,如从基层医疗卫生队伍素质现状可以看出临床医学专科教育存在非常大的“作为”空间,特别是国家政策要求及办学实践充分证明临床医学专科教育在全科医学教育体系中是“应为”的,而由“应为”蜕变为“可为”,各专科层次医学院校必须找准“创新理念”、“改革学制”、“整合资源”三个着力点,助推其实现目标。 关键词: 全科医学教育 ; 临床医学 ; 专科教育
简介:摘要:抗击新冠肺炎疫情期间,许多医护人员因防护不当不小心被感染,相关情况的出现也警示着医护人员,一定要数字掌握相关医学知识,特别是有关传染病的观念和如何进行防护的技能。临床医学生主要学习相关内容,临床工作者应在医学和公共卫生教育的影响下,树立健康观和以预防为主的卫生观念思想。在对临床医学生进行相关内容授课时,只注重了书面教学传授表面知识内容,反而忽视了预防医学课程,并且大多数只以传授理论为基础,忽视了培养学生的社会实践经验。本文主要通过对加强临床医学生实践技能的培养细则进行探讨和分析,希望可以提高临床医学生的专业技能,帮助临床医学生减少被感染病毒的概率,为我国培养出一批预防能力较强的医学工作者奠定基础。
简介:摘要:目前,随着医学科学技术的迅速发展,临床医学的技术和水平有了很大提高,进一步加强了对人民生命、健康和安全的保护。然而,医学科学和技术的迅速发展也导致了技术升级,以人为本的医学人文主义逐渐边缘化,临床医学发展中对人文主义的支持和制约逐渐消失,导致医生和病人之间持续存在紧张关系、医疗冲突临床医学不仅是一门自然学科,也是一门社会和人文学科临床医学的发展需要医学人文主义的支持和制约;临床医学模式的转变、临床医学实践、临床医学教育的改革与发展离不开医学人文精神的引导与支持。只有有效地融入医学人文科学,临床医学才能健康和谐地发展,体现其真正价值。
简介:摘要目的为了提高患者化验结果的准确性,放置出现漏诊、误诊的情况,有效避免产生不必要的医疗纠纷,探讨临床医学血液细胞检验的质量控制及其干预措施的应用分析。方法选择2008年1月~2012年1月在我院进行检验的患者资料,统计检验科与护理部的各种差错以及隐患。从可能影响患者血液细胞检验质量的几个方面入手,综合对比分析血液标本采集、抗凝、留置的时间对检验结果的影响。结果导致检验结果出现偏差的因素很多,因而应对标本的处置、仪器运转、结果审核等进行统计。研究发现,若未使用恰当的抗凝剂,会导致患者的红细胞(RBC)、血红蛋白(HGB)、血小板(PLT)、白细胞(WBC)的检测结果不够准确(P<0.05)。结论加强对其临床检验质量的控制,一方面能够有效的对其质量进行把控,并且能够更好的降低检验的出错率。由于影响临床医学血液细胞检验的因素较多,为了得到准确的检验结果,就要对细胞检验的每一个环节进行控制,以减少其对结果的影响。