简介：摘要本文从培养目标、课程设置、临床实践、师资力量及职业引导等方面分析护理硕士专业学位研究生培养中存在的问题，为进一步探索、完善护理专业学位研究生培养提供参考。

简介：摘要本文根据新疆医科大学药学院药物化学学位点目前的状况及软硬件方面存在的问题，提出了学位点硬件条件的改善思路，研究生实验室管理制度的建设以及开展研究生学术研讨和学习的措施，使各项工作逐步完善。

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简介：摘要目的探讨同反相位化学位移成像技术（CSI）在含脂病变中的应用价值。方法回顾分析30例含脂病变在快速扰相梯度回波同、反相位成像上的信号变化。结果30例含脂病变反相位与同相位像比较，呈全部或部分信号衰减。结论同反相位化学位移成像技术可敏感地检测病变中的脂质成分，有助于病变的定性诊断。

简介：摘要摘要是学术论文的窗口，目前，我国绝大多数医学期刊都要求论文附有英文摘要。虽然不同医学期刊对论文摘要的写法有不同的要求，医学界普遍认可的是结构式摘要。本文首先重申了医学论文英文摘要的重要性，然后，分析了结构式摘要的格式，英文结构式摘要的语言特点。旨在帮助提高广大医务工作者书写英文摘要的水平。

简介：摘要目的研究我院论文发表情况。方法针对我院2005-2011年医技人员以第一作者或通讯作者身份公开发表的科技论文，通过excel表格对7年间年发表的科技论文进行整理统计。结果对发表论文人员的学科、职称、学历情况进行分析，归纳这些数据的分布情况。结论医院论文发表的质量和数量居有上升趋势，部分重点科室优势明显，高学历、高职称人员在发表数量和质量上占主要地位。

简介：摘要本文从医学综合性刊物编辑的角度浅析了目前护理论文投稿现状及存在的问题，从一个侧面反映了护理学科的学术科研状况，旨在加强对护理论文的重视，提高护理从业者的论文质量和写作水平，促进护理专业学科的发展。

简介：摘要本科毕业论文是高校一些专业教学中培养学生综合能力的一个非常重要的实践教学环节，是衡量高等学校培养人才质量的重要指标。本文探讨了本科毕业论文的现状，分析了论文质量下降的原因。并就如何提高本科毕业论文质量提出了相应的措施和方案。

简介：摘要目的分析案例教学是否有利于提高专业学位硕士研究生规培阶段的学习成效和自我导向学习能力，以及临床思维能力，为医学生的终身职业生涯的学习打下基础。方法选取青海大学研究生院妇产科学专业学位3年制硕士研究生为研究对象，随机分为两组，一组为传统教学方法组，即对照组；另一组为案例教学方法组，通过调查问卷对两组教学效果进行评价。结果案例教学组的学生在临床思维方面明显优于传统教学组。结论在产科学专业型研究生教育教学中应用案例教学模式提高研究生临床思维能力，为以后进入临床，奠定了扎实基础。

简介：摘要对电大护理本科生毕业论文进行总结并探讨改进对策。在对其毕业论文撰写的指导过程中发现存在诸多问题，主要是学生毕业论文撰写工作能力不足，以及对毕业论文撰写工作的意义和作用认识不足的问题。为了进一步提高毕业论文教学质量，需要对学生大力宣讲毕业论文撰写工作的意义和作用，组织开展论文写作技巧专项培训。

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简介：摘要目的了解平南县第二人民医院医学论文被引用状况。方法从中国知网检索2005年-2011年平南县第二人民医院论文作为统计源数据，统计该院医学论文被引用状况。结果2005-2011年该院医学论文发表53篇，被引篇数20篇，被引率37.74%，被引频次40次，均篇被引频次0.75次；前2名论文多产作者黄世雄论文被引率46.15%（6∕13），均篇被引频1.54次。黄明柱论文被引率22.22%（2∕9），均篇被引频次2.22次（20∕9）。单篇论文被引频次排名前3名依次为《中分子右旋糖酐、糜蛋白酶联合灌注防治术后肠粘连的临床研究》8次，《外伤性膈疝23例诊治体会》5次；《填塞止血疗外伤性肝破裂22例体会》4次。结论该院论文数量少，被引率及均篇被引频次较低，有待进一步提高。

简介：摘要在对预防医学专业本科毕业论文中存在的统计学方法运用问题分析的基础上，根据现存统计学教学模式，提出在课堂教学中作出相应调整，以提高学生对统计学的实际运用能力。