简介：【摘要】目的 :探讨人文关怀联合医患沟通在妇产科疾病中的临床护理效果。方法 :对来我院诊治的 60例患者入院资料进行分析，将其随机分为两组。对照组采用人文关怀护理，实验组联合医患沟通护理，比较两组护理效果。结果 :结果 :实验组 95%护理效果理想，高于对照组（ 85%）（ P＜ 0.05）；实验组治疗（ 23.5 1.2）天后痊愈出院，短于对照组（ 36.5 1.5）天（ P＜ 0.05）；患者治疗后实验组复发率为 13.33%低于对照组（ P＜ 0.05）。结论 :妇产科疾病发病率较高，且疾病类型也比较多，临床上采用人文关怀联合医患沟通护理效果理想，值得推广使用。

简介：总结中医药专业学生开展人文社会实践课活动的课程设置与实践体会，分析人文社会实践课开展的可行性和必要性。

简介：目的:分析在肿瘤内科中实施人文关怀同质化管理的效果。方法:由专业人员组建人文关怀小组,构建一系列适用于肿瘤病区要求的人文关怀用质化管理模式,对护士进行对应的人文管理培训,在肿瘤服务管理中营造人文关怀的氛围。选取医院2013年7月~2017年12月期间医院肿瘤内科的100例病患,调查管理实施效果。结果:与实施前比较人文关怀同质化管理开始实施后,护士对自己的工作、病患对护士的服务满意度均有显著提升(P<0.05)。结论:人文关怀同质化管理在肿瘤内科中实施,结合病患的治疗与护理现状,有利于提高肿瘤内科护士的素质和能力,患者对其满意度也有了明显提高。

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简介：在现代同时注重科学与人文的医学模式下,以中医学理论指导人文关怀具有先天优势。消化系统疾病与心理因素关系密切,结合人文关怀的手段对消化系统疾病患者进行干预,能有效提高临床疗效。要做好对消化系统疾病患者的有中医特色的人文关怀,医护人员一方面可依据整体观思想,围绕患者的生活、工作、家庭环境等进行交流,一方面可借鉴中医学中的情志理论,减少患者的负面情绪。医院也可通过加强培训和完善制度等,加强对医护人员的人文关怀,间接促进医护人员对患者进行人文关怀。

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简介：摘要目的探讨人文关怀的方法对维持性血液透析患者负性心理反应的影响。方法选取2015年1月至2016年1月在我院治疗的100例维持性血液透析患者，随机分为观察组和对照组各50例，对照组实施常规的血液透析护理，观察组在常规护理的基础上实施人文关怀的各种措施，对比两组患者的护理满意率和对负性情绪的疗效。结果对照组的满意率是74.0%，观察组的满意率是96.0%，两组患者的满意率有明显的差异（P<0.05）。对照组患者的焦虑评分为（55.19±8.59），抑郁评分为（36.01±7.12），观察组患者焦虑评分为（41.37±3.21），抑郁评分为（20.13±2.61），差异有统计学意义（P<0.05）。结论人文关怀的方法增加了护患沟通，满足了患者透析治疗需要医护关注的心理需求，缓解了患者的负性情绪，提高了患者的依从性和生活质量。

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简介：促进医学教育与人文教育的融合是培养具有医学科学精神与人文精神的高素质中医人才的需要。目前,高等中医教育存在着重医轻文、医学教育与人文教育相分离现象,从而导致了人文教育弱化、针对性与实效性缺失,以及中医人才的异化。合理构建中医人文课程模块,促进人文课程之间的交叉、融合,在专业教学中融入人文精神教育是促进医学教育与人文教育融合的重要途径。

简介：社会的发展要求科技工作者建立“保持先进性”的长效机制，这使学校必须考虑教育模式的重构，以培养德、智、体、美全面发展的学生为目标。为达到当代大学生厚基础、宽口径，在大学的课程设置中增加了许多选修课，在大学选修课的开设和学生学习的过程中要特别注意对其科学素养和人文素质的培养。对于理工科大学生当特别重视人文素质的教育。

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简介：随着医疗卫生体制改革的日益深化和医疗模式的转变,护士作为护理专业技术人员,在日常的护理工作中存在着一些不容忽视的问题,一些护士不能全面、严格的履行护士的职责。我们引入现在企业管理中的职业化理念，对现在的护士工作中出现的缺乏严谨科学的工作态度、责任心差、护理不到位、对待患者缺少同情、语言生硬等现象加以分析，不难发现我们的护士还没有达到职业化的要求，那么护士的职业化包括哪些方面？

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简介：【摘要】目的：探讨妇科宫颈癌护理中的人文关怀与心理护理效果。方法：选择本院自2019年11月-2021年11月期间收治的46例宫颈癌患者作为本次研究对象，通过随机抽选不同颜色彩球的方法将其随机分为常护组和关怀组各23例患者，给予常护组常规护理方式，给予关怀组人文关怀与心理护理方式，将两组患者的生活质量评分、助眠药物服用剂量指标进行对比。结果：关怀组患者的生活质量评分为（78.49±1.87）分、助眠药物服用剂量为（0.19±0.07）mg/d，明显优于关怀组患者，差异具有统计学意义（P

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