简介：拓展训练是一种与传统教育模式相辅相承的体验式教育,训练内容涉及现代企业管理的各个领域,将各种深奥的管理理念和理论,通过各种有趣的游戏、身体的磨砺等方式予以表述和体现,让参训人员在解决问题、面对挑战的过程中达到＂磨练意志、开发潜能、熔炼团队、完善人格＂的目的。

简介：“今天的课豁出去了，自己都有点不相信……”“今天的课没有在家上得放松，教学环节的处理、应变能力不够好……”“这节课还可以给学生更多的选择空间和练习时间，对守门员角色的认同投入不够，让学生更主动去发现和学习还有改进的地方……”

简介：师生互动存在于体育教学的各个环节,对教学效果发挥着独特作用.在教学过程中,教师与学生之间、学生与学生之间的暗示、感染、合作、竞争、冲突等互动因素对教学效果有着独特的影响,但常处于自发的无意控制状态.如何使这些互动因素的利用成为体育教师的自觉有意行为是本文研究的主要问题,提出了支配性、协商性、常规性、操作性互动策略.

简介：本文通过对趣味性教学在中学体育课中应用的调查、分析和研究,根据中学生学习体育的兴趣特点,结合新课标的实施要求,对中学体育课趣味性教学的途径与方法途径进行探讨,以期提高在教学上的效率和质量。

简介：在拉夫堡大学两周时间里,收获颇多,受益匪浅,最让我深有感触的是如何营造一个良好的足球课堂学习环境。理想的足球课学习是理解每个球员个性,了解球员,因材施教,区别对待,要把球员当成独立的个体;要喜欢球队的每一个球员,把他们当作是球队主体,把球员塑造成一个健全完整的人来培养,充分挖掘每个球员的潜能。作为理念性的认知,在我们的思维中都有,关键是将理念转化为课堂中的具体行为。

简介：2015年元旦清晨,当新年第一轮朝阳映照在天安门广场时,伴随着广场上冉冉升起的五星红旗和雄壮的国歌声,10000羽和平鸽腾空而起，场面十分壮观。

简介：太极拳是祖国的优秀传统文化，也是我国先进文化之一，她是以道家学说立势，中庸之道兴风的一项高雅而文明的体育运动。是集道家、儒家、佛家、吐纳术、导引术为一体的健身养生文化，是集修身、养性、防身、治病于一体的生命科学。是完完全全属于中国特色的传统人体文化。

简介：陕西省桥牌协会成立于1984年10月，至今23年，历经4届。第4届委员会由55名委员组成。省领导张保庆、潘连生、刘春茂、朱振义和国家电网公司顾问刘本粹为名誉主席。主席舒良是全国优秀企业家，优秀共产党员，两届市党代表，省政协委员。

简介：鲁迅先生是全国人民共同景仰的思想家、文学家，是20世纪的伟大作家。其深邃的思想、崇高的人格、优秀的作品，影响了一代又一代人。在中学语文教材中，和其他古今中外的作家相比，收入他的作品最多。研究和探讨中学鲁迅作品的教学，有着十分重要的意义。在课堂教学中，引导学生学习鲁迅作品的精髓，促进学生“知”、“识”、“人文关怀之心”三个基本素质的共同提高，是至关重要的。现结合自己的教学实践，谈谈有关鲁迅作品教学的问题。

简介：<正>随着我国经济、科技的迅猛发展,人们的生活水平逐年提高,对健康的需求也在不断提高。全民健身活动蓬勃发展,休闲娱乐方兴未艾……种种举措都说明了健康问题题已引起社会的极大关注,健康日益成为人们的第一需要。体育作为学校教育的一个重要组成部分,体育课程担负着增进学生健康的重任。淡化"竞技运动"模式,树立"健康第一"的指导思想是体育新课程改革的最基本的思路。可我们几十年的体育课堂

简介：到了关键分就哆嗦？手脚发软不听使唤？几个球没打好就想摔拍子？落后时头脑一片空白,只会机械的将球打回去？我想这是大多数业余选手包括很多职业选手常见的状态吧？都说网球很难,难就难在选手心理的些微波动,都会反馈到击球中,对比赛产生重大影响。如果你不幸也是这类选手,深受心理因素的困扰,那么就一定不要错过今天丁教练带来的内容,他将告诉大家如何摆脱内心恐惧的困扰,将自己的最好水平在比赛中发挥出来。

简介：

简介：酒在鱼饵中的运用由来已久，都是添加在诱饵中，作用是刺激鱼类的嗅觉。如用酒泡米打窝，留鱼久，一个窝钓半天，虽不能钓快鱼，却能持续均衡上鱼。不过鱼类的摄食行为有个特点，就是先食碎屑状食物，后食颗粒。所以鱼聚窝后不会马上咬钩，要等到碎屑状的诱饵吃得差不多了，

简介：正手在网球中往往扮演着进攻武器的角色,也是入门选手首先掌握的技术,相比反拍它有着更高的使用率。如何打出稳定又高质量的正拍呢?相信本文会给你些灵感。9月14日在上海陆家嘴快网网球俱乐部,《网球大师》特邀资深网球教练与考官,拥有二十年丰富网球教学经验的路易斯为学员讲解不同握拍与站位的情况下打出不同线路的正手击球。1充分转体,保证挥拍速度向后引拍的同时要侧转上体,以便借用转体的力量增加向前挥拍的速度。可在实践中,许多人做不到充分转体,仅以持拍的手臂向后拉拍来完成引拍动作,往往形成手臂虽然拉在身后,但身体仍然处于相对正面的状态。这样绝不可能击出重球,因为侧

简介：

简介：足球是一项重要的体育活动,能够提升国民的整体身体素质。而足球在小学教学中的普及,是足球运动发展的基础。小学足球重在让学生了解足球,通过这项运动使学生的身心得到健康发展。本文就是通过分析目前小学足球教学中存在的问题,并对小学足球的教学方法进行探讨,以期对小学足球教学起到一定的参考作用。

简介：带着阳光感做教师,正如揣着理想上路,不仅在做的过程中使幸福变成目的,而且必然会带来一个副产品,潜移默化地把阳光传递,使教育教学变得精彩,快乐撒满课堂:

简介：当前初中体育课堂中普遍存在着学生消极情绪,严重阻碍了课堂教学效率的提升,也不利于学生身心健康成长。如何解决学生对体育课的消极情绪是当前初中体育教学工作者亟待解决的问题。对此,本文首先探究了初中体育课堂学生消极情绪产生的因素,并提出了初中体育课学生消极情绪的应对策略,助力初中体育课教学质量的提升,促使学生提高综合能力与素质。

简介：分析了体育课堂教学评价的重要性及现状，并在此基础上提出了体育课堂教学量化评价体系的构想、依据和方案。即依据体育课堂教学目标、任务，确定课堂教学评价指标体系，并予以量化、加权，最终得出评价结果，使之较少的体现人为的主观因素。最大限度地做到客观、公正、公平、准确，从而提高教学质量和效果。

简介：课堂教学的进程，从逻辑上看，是按照一个个具体内容的链接而序进的。从课程开始的片段内容1、片段内容2……至课程结束时的片段内容N所形成的链条，叫做课堂内容链，是否能够达成科学链接，直接关系到教学的成败。