简介:幼儿阶段是人类各种基础动作技能形成的重要阶段,通过幼儿游戏进行动作能力的培养和快乐童年的营造,在幼儿的心灵里播下健康、快乐的种子,将对其终身体育和生活观产生深远的影响。目前我国的幼儿教育不仅存在“重智轻体”“过度保护”等错误观念,也存在教师体育素养低下、专业教材匮乏的现实尴尬,还出现了以律动、舞蹈等代替体育教学,以及运动项目竞技化、展示化的不良趋势。动作发展本身渐行渐远……非正规教育是解决幼儿运动不足的思路之一。为此,本刊特邀专业教师开辟幼儿专栏,以案例形式直观呈现游戏小组的活动详情。真知识的根是安在经验里的,希望该栏目的分享能够为一线教师和年轻家长提供幼儿体育的思路和素材。
简介:改革开放以来,我国国民经济取得较大发展,国家也认识到教育行业的改革必定能推动国民经济可持续的发展以及提高人民的生活质量。国家近年来加大教育改革的力度,要求高中教育必须实现学生综合素质的提高。国家加大了高中体育教学改革的力度,促进体育教育事业的发展。当前高中体育教学中普遍运用体育游戏这教学手段,然而体育游戏具备以下特点:一是具有竞赛性;二是具有大众性;三是具有教育性;四是具有娱乐性。体育游戏在体育教学中有着重要作用,体育游戏是否运用合理在一定程度上决定了学生的综合素质是否得到提高。该文正是基于这个背景,深入探讨了体育游戏在实际运用中的价值以及在实际中如何运用,旨在与同行交流,为体育游戏在实际中的运用提供借鉴经验。