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  • 简介:政府形象传播在城市形象建设中处于主导地位.研究南宁地方政府及其各部门近年来在政府形象大众传播方面的发展状况以及潜在问题,提出发展对策.

  • 标签: 政府形象 大众传播 发展研究 南宁市
  • 简介:县级政府作为我国行政建制中最为稳定的一级行政单位,在我国政治体制中发挥着重要的作用。县级政府数量众多,直接面对服务对象,其职能实施的如何直接影响着社会的安定和国家的长治久安。机构是职能实施的载体。设置科学、运行顺畅、职权明确的政府机构是政府职能实施的前提。县级政府机构的设置应以职能设定为基础,遵循科学化、规范化、法制化的要求,适应信息化的特点,向"大部门、少机构"的模式发展。

  • 标签: 县级政府 机构设置 大部门
  • 简介:在我国市场经济转轨时期资源配置中,由于市场的不完善,政府的规制不到位,有些地方还存在资源配置效率不高和配置不合理等资源配置失效的现象。既有低效益的重复建设,也有违反资源配置公平的公共产品。应该发挥政府的作用,对资源配置中不合理的状况进行必要和有效的校正,使有形之手与无形之手共同发挥效用。

  • 标签: 资源配置 失效 重复建设 公共产品供给 校正
  • 简介:奥巴马就任美国总统后,将社区学院视为低收入群体迈入中产阶级的跳板,对社区学院进行了多项改革。为应对产业升级对高水平技术型人才的需求,奥巴马颁布了社区学院免费计划,免除社区学院学生的学费,以期吸引更多学生入学,提高人才培养质量,促进美国经济复苏。这对我国的启示是:要改变行政管控方式,以资源激励促进地方本科高校转型和应用型人才培养;要探寻多元经费配置体系,建立灵活的免费资助政策,实现我国高等教育普及。

  • 标签: 奥巴马政府 社区学院免费计划 政策
  • 简介:随着经济社会的不断发展,我国民办高等教育规模不断扩大。民办高等教育已成为我国高等教育事业的重要组成部分。一般来说,民办高校的发展需要四类资本,一是经济资本;二是人力资本;三是社会资本;四是制度资本,在我国高等教育发展模式下,这四类资本都与政府支持与否以及力度大小密切关联。综观目前民办高校的办学现实,发现其困境根源正是在于经济资本不足以及制度资本、社会资本和力力资本的缺失,即政府支持行为的缺位。

  • 标签: 民办高校 政府支持 人力资本 路径 经济社会 社会资本
  • 简介:治理理论为非政府组织参与公共服务提供了理论支撑,对我国公共服务供给有很强的借鉴意义。我国非政府组织成长与发育有着特殊制度环境,它参与公共服务有着独特的优势,同时也存在着诸多困境。为了能够较好的满足社会公众对公共服务的需求,提升我国非政府组织公共服务供给能力显得尤为迫切。

  • 标签: 非政府组织 政府部门 公共服务 社会公众
  • 简介:体育公共服务体系建设是长期、系统工程,体育公共服务对全民体育健身具有重要作用。随着人们生活水平提高,对身体健康的重视程度越来越高,而当前我国体育事业发展整体力量比较薄弱,需要建立完善的体育公共服务体系,才能促使体育公共服务水平提高。特别是体育公共服务在政府引导下,需要建立完善的监督管理机制,对城乡差异性问题进行分析,体育公共服务供给方面需要解决一系列的问题,促使公共服务符合体育非政府组织、政府、企业、个人的需求,让体育公共服务资源能够有效整合在一起,发挥资源优势作用,全面提升体育公共服务水平,为体育公共服务更好地满足经济社会发展创造良好的条件。

  • 标签: 体育公共服务 政府责任 法律规制
  • 简介:<正>综观世界各国的高等教育体制,国家的集中管理与高等学校的自治是一对永恒的矛盾。如何处理政府与高校之间的关系,做到既能够保持高校的办学自主权,又可以实现政府对高校在质量和数量等方面的宏观调控,是各国高等教育在长期的发展中一直面临的一个重要的也是难以很好解决的问题。由于各国杜会制度和文化传统等方面差异,世界上已经形成了不同的大学与政府关系模式。对于英美等主要发达国家这方面的情况,人们已经较为熟悉,而对于拉美国家而言,则显得比较陌生。本文拟对以阿根廷、巴西、墨西哥和智利四国为代表的拉美国家大学与政府的关系作一概述,以期对我国规范大学与政府之间的关系有所借鉴和启示。一、拉美国家大学与政府关系的历史沿革(一)殖民地时期大学与政府关系的松散阶段(16—18世纪末)拉美国家大学的建立始于西班牙和葡萄牙殖民者的入侵时期。16世纪,拉丁美洲被西班牙和葡萄牙殖民者征服,沦为殖民地,印第安人的公共教育系统全部

  • 标签: 大学与政府 拉美国家 私立大学 质量评估机构 阿根廷 国立大学
  • 简介:地方政府是在制度规则下,基于自身本质进行行为选择的个体行为者。对地方政府行为取向起决定作用的是他的“本性”和规范它的制度规则。要改变地方政府非理性行为取向,必须通过科学发展观的制度化,即把科学发展观转化为科学的政府绩效评估制度,正确引导激励地方政府,使地方政府的自身利益、地方领导的个体利益与地方的科学发展统一起来,使之在尊重个体理性的基础上达到集体理性。

  • 标签: 地方政府 行为取向 发展观 制度
  • 简介:在义乌国际贸易综合改革试点背景下,"市场采购"的新型贸易方式要求应用英语专业培养既掌握较高的英语语言综合应用能力又能胜任采购翻译工作的应用型复合人才。构建新的应用翻译人才培养模式,即创新课程设置体系和实践教学体系,深化专业和翻译社的运行机制,采用翻译工作坊的实践教学方式,可以有效完成应用型复合翻译人才的培养。

  • 标签: “市场采购” 应用翻译人才 培养模式
  • 简介:二语习得过程就是学习者形成自己中介语的过程。学习者利用补缺,不断对自己的中介语进行修正、补充、建构,使其接近于目标语者的母语水平。这一过程分为注意、选择、补充三个阶段。该方法的意义在于能解决部分二语习得理论中的难题,能弥补克拉申输入理论的不足,能提高输入转化为吸收的效率。

  • 标签: 二语习得 补缺法 输入理论 中介语 建构主义
  • 简介:应用文实用价值远远超过其它文体。但长期以来,它却被摆在了受冷落的地位。其原因之一就是应用文程式古板,文学性、趣味性较差。教者苦恼,学者困惑,以致于教与学的效果不甚理想。怎样才能解决这一问题呢?我从激发学生的兴趣出发,课堂上强化学生的主体意识,活化教师的主导作用,采用适当的教学方法,取得了较好的效果。

  • 标签: 应用文 语文教学 比较法 填补法 归谬法
  • 简介:以豆粕为原料,对蛋白酶水解植物蛋白的条件进行了研究。在酶解反应中,各因素对酶解作用的影响大小顺序是:酶解时间>pH值>酶用量>酶解温度。酶解反应的最适作用条件为:温度45℃、pH5.0和酶用量3000u/g。豆粕的水解度随时间的延长而增大,在45℃、pH5.0和3000u/g的条件下,水解豆粕8h,水解产物的氮收率和水解度分别55.46%和43.04%,在同样条件下,水解油菜饼,水解产物氮收率和水解度分别秋57.59%和44.65%。

  • 标签: 酶法水解 植物蛋白 豆粕 蛋白酶 水解反应
  • 简介:摘要《经济》课程是中职教育财会专业中的一门专业基础课程。作为一门专业基础课程,它的涵盖面比较全面,既涉及到法律知识、税务知识和会计知识,还涉及到仲裁知识、劳动保障知识等。作为一个从未涉世的中职学生来说,面对大量枯燥的法律条文,要求做到既掌握又能运用,确实需要下一定的努力才可以把握。本文从教学与实践相结合出发,阐述了《经济》作为一门专业基础课,如何让学生在理论与实践中都有所收获,从而拓宽思维,把学到的经济知识很好地运用到专业领域中去。

  • 标签: 经济法教学实践探讨
  • 简介:随着时代的发展与社会文明的进步,语言具有了越来越多的功能。它不仅是人际交往不可或缺的工具,而且表现在文字上,它作为文学艺术的载体,科学技术的传播媒介,影响到了社会生活的方方面面。为了适应社会文明的进步,语言本身也在不断地发展,语言表达方式日趋丰富多彩,在不同的应用领域发挥出了越来越显著的作用。如今,根据一篇文章的风格特点,我们可以很容易看出它是文学作品,科学小品文还是广告新闻体裁的文章。根据美学法则的多样统一形式(指事物形式在多样的变化中呈现出内在的和谐统一,给人以丰富而单纯,活泼而有秩序的美感),正确而巧妙地运用不同的语言表达方式,具有多种效果。例如,人在际交往中,可以使谈吐更为幽默风趣,有利于促进人际关系的巩固;在文学作品中,不同的表达方式决定着一部作品的好坏优劣;另外还可以使各种应用文体如科技、新闻用语等更直接形象、富有情趣,易于接受。

  • 标签: 间接表达法 文学作品 英语 高速公路 语言表达方式 社会文明的进步
  • 简介:交际作为一种教学理论产生于七十年代初,八十年代中期其研究与实践达到顶峰.本文首先说明什么是交际及其实施的必要性与可行性;接着介绍大学英语交际教学应突出的三个方面,作者强调在英语课堂教学中,教师应当重点培养学生的交际能力.文章在结尾中强调大学英语教师要不断深钻业务知识,改进教学法,提高学生的交际能力.

  • 标签: 交际法教学 语言能力 交际能力
  • 简介:讨论节点电压的实质及节点电压方程的一般形式,强调熟练运用节点电压分析典型电路,对非典型电路中常见情况的处理方法归纳.提出注重典型、突出重点、分散难点、循序渐进的教学方法,使学生迅速理解并充分掌握节点电压.

  • 标签: 节点电压法 理想电压源 电流源
  • 简介:否定了文中的定理C,并且对定理1进行了修改,通过对不同教材中拐点的判别进行比较、分析,给出了一些拐点较为恰当的判别

  • 标签: 拐点 导数 判定
  • 简介:对于差生的教育和管理是我们职业中学的重要任务之一,更是我们班主任的重要工作。在差生多的班级应把以下五项教育抓好,使之贯穿于学生在校的三年之中。(1)行为习惯的教育。要坚持抓好中学生行为规范的养成教育,因为差生的共同特点之一是行为习惯差。所以进入职业高中后,要给他们“补课”,要花大力气抓,逐步使他们养成良好的学习、劳动、生活等习惯。要结合校风、学风,重点抓一二个存在在学生中有影响的坏习惯,讲明道理,采取措施,抓出成效。对个别差生的帮教工作应主动去做,反复多

  • 标签: 做好差生 工作法 差生工作
  • 简介:本文提出了利用算图进行内压壳体设计与校核的方法,介绍了其使用方法及适用范围。

  • 标签: 内压壳体 设计 图算法