简介：如何在财务危机尚未到来前就预先觉察其苗头,并提前告知管理者,以便尽早采取有效措施,消除危机隐患,即建立企业财务危机预警系统,已成为当前亟待解决的现实问题.

简介：由于各种不确定性因素的存在，企业面临着客观存在的各种风险。对于房地产企业而言，项目融资的成败关系到企业的生死存亡，是企业风险管理机制的重要内容。分析了项目融资风险的信号、风险预测指标的选取、预警信息建立的基本体系以及预警系统中有待进一步讨论的问题。

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简介：摘要：当前，我国已经逐步进入了经济新时代，中小企业作为经济体系中的重要组成部分，也面临着更大的挑战。财务会计是中小企业的一项关键性工作，只有做好财务会计管理工作，妥善解决其中存在的问题，才能避免出现财务风险。另外，规范化的财务会计管理制度是重要的保障，能使企业的资金得到安全稳定的运行，规避财务漏洞。因此，应该从中小企业财务会计管理工作的实际情况作为出发点，分析和查找其中存在的问题，并制定和采用具有针对性的应对措施，从而达到提高财务会计管理工作质量的目标。

简介：网络是现时代民意表达最重要的载体，建立网络民情预警机制对于及时掌握舆情动态、化解矛盾，科学决策、具有重要价值。本文分析了网络舆情的特质，勾画了网络民情预警机制的基本框架：网络民情信息汇集机制、信息分析决策机制和事情处理机制。

简介：激励机制是机关目标管理的重要内容，正确地使用激励机制，是使机关工作人员素质不断提高，机关工作制度不断完善的重要手段。本文就激励机制在机关管理工作中的作用、应用及在实际应用方面应注意的几个问题等方面进行论述。提出：要想不断提高机关工作人员的工作效率和道德水平，激发机关工作人员的工作热情，完善并正确运用激励机制尤为重要。

简介：《企业财务会计》是电大经济类各专业的必修课之一,对会计类专业而言,则是最重要的课程。通过对这门课的学习,能使同学们在《会计学原理》的基础上,更系统、更全面、更深入地了解企业的会计核算方法和财务制度。这门课专业性较强,同学们在学习中可能已经感觉到它的难度了;这门课系统性很强,在内容上前后联系紧密,所以不少同学觉得很难抓住重点,似乎什么内容都重要,在复习时无所适从。为了让同学们更好地学习这门课程,在期末考试中考出好成绩,本文将对去年的《企业财务会计》试卷（含补考试卷）进行分析,谈谈自己的看

简介：本文通过分析高等学校财务管理的现状，指出原有高等学校财务制度已不适应高校财务工作的发展要求，并从三个方面提出了新形势下高校财务工作改革的思路。

简介：在对高职教育对教师能力与素质的特殊要求进行分析的基础上，剖析了当前我国高职院校在通过激励手段引导青年职业发展方面存在的问题，并提出了把青年教师职业生涯规划纳入激励机制、加强对青年教师实践技能形成的激励引导、建立以职业发展导向的教师评价体系与适当加大物质激励引导力度等四方面建议。

简介：需要产生动机，动机导向目标。人在实现目标的过程中往往会遇到一些障碍，导致目标的难以实现，这就是挫折。挫折又分为挫折情境和心理挫折。现代人应当学会有效地运用心理防御机制，降低挫折感受，提高对环境的适应能力。

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简介：本文运用发展性目标评价模式，结合上海市长宁区华阳街道社区教育评价的实践，论述了社区教育评价标准和可操作性的方法。社区教育主要是指社区基础教育、职业教育、成人教育、高等教育等，其中有学历教育和非学历教育，非学历教育主要通过社区学校进行。社区教育对于提高广大社区居民的素质、丰富群众的业余生活是极为重要的。为了确保社区教育的有效进行，必须加强对社区教育的评价，在此主要探讨社区学校教育活动的评价。

简介：本文从搞好和谐财务关系的意义出发，分析了和谐财务关系的内容、特征，并指出建立内外和谐财务关系的途径。

简介：高校负债办学扩大了高校办学规模和提升了高校的发展速度,同时也给高校带来了巨大的财务风险.防范财务风险的策略是:做好负债的前期论证;正确把握负债的规模,保持合理的负债比率,提高偿债能力;优化负债结构,降低资金成本;加强财务负债管理,建立高校偿债基金制度.

简介：在市场经济条件下，企业经营面临着巨大的风险与不确定性，财务风险无处不在。因此企业有必要保持警惕，注意识别风险，防范风险，建立适合于企业本身的财务预警系统。通过定性和定量的分析，预先发出危机警报，促使经营者及时采取有效对策，改善管理，以保护各相关主体的利益。

简介：开放教育《公司财务》是中央广播电视大学开放教育金融学专业本科学生的主干必修课程。笔者根据自身教学实践，从制订课程学习计划、作好学习笔记、讲解重点难点等方面对开放教育《公司财务》课程教学进行了探讨。

简介：目前,医患纠纷已成为社会关注的热点和难点,而传统的解决机制难以有效及时地化解矛盾.上海市引入第三方调解的机制契合了社会管理创新理论,为医患纠纷的解决开辟了新道路,也为各地提供了借鉴意义.但实际工作中仍或多或少存在着问题,需从政府负责、社会协同、法治保障几个方面对其加以完善,从而在制度层面上有所创新,促进和谐医患关系的建立.

简介：摘要：高职院校继续教育不同于传统的正规教育，指的是对已参加工作和成年人进行各种深入的教育，对专业的技术岗人员进行知识的更新和补充，扩展相关人员的知识层面。继续教育已经有20余年的发展生涯，通过多年的发展已经培养了多层次和大规模的人才培养体系。本文主要从我国现阶段高职院校继续学院管理体制和机制的现状出发，针对管理体制和机制中存在的问题，提出有利于改革继续教育管理体制和机制有效对策。

简介：我国高校师资管理制度需要进行改革,需要以激励机制来提高教师的工作积极性.文章结合高校师资激励中的教师绩效工资制度的情况,分析了这一制度的优点、存在的问题及其原因,并提出了相关建议.