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  • 简介:改革开放以来,我国恢复了宗教信仰自由政策,宗教活动趋于正常。但是宗教的发展仍然难以适应信教群众的要求,同时宗教发展中涌现的种种负面问题对社会主义建设构成了挑战。要促进宗教与社会主义的适应就必须反思传统马克思主义宗教观以重塑宗教信仰自由政策的理论基础,推动宗教信仰自由政策法律,同时加强对宗教界人士、信教群众的思想政治教育工作。

  • 标签: 改革开放 社会主义 马克思主义 宗教 信教群众
  • 简介:社会主义核心价值体系是中国特色社会主义理论体系的组成部分。中国特色社会主义理论体系与社会主义核心价值体系,从总的方向、根本任务上说是一致的,但有范围、层级的区别;在相互关系上,是总体和分体、全局和局部的关系。中国特色社会主义理论体系是党和国家的根本指导思想,社会主义核心价值体系是中国特色社会主义理论体系在价值观方面的展开。中国特色社会主义理论体系是社会主义核心价值体系中的灵魂和理论核心,它决定社会主义核心价值体系的性质、基本内容和发展方向。社会主义核心价值体系的建立和建设,丰富了中国特色社会主义理论体系;要重视在中国特色社会主义理论体系指导下,从多方面加强社会主义核心价值体系建设。

  • 标签: 中国特色社会主义理论体系 社会主义核心价值体系 形成背景 主要问题 关系
  • 简介:中国特色社会主义道路是中国共产党带领中国人民经过长期艰苦探索才找到的一条发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的道路。中国特色社会主义道路是科学社会主义基本原则同中国实际和时代特征相结合的产物,它坚持和发展了科学社会主义关于促进生产力发展是社会主义的根本任务、生产资料公有制是社会主义的本质特征、坚持无产阶级政党领导和建立无产阶级专政是实现社会主义的根本保证、无产阶级意识形态必须占据社会主义国家的统治地位、人的自由全面发展是社会主义的根本目标等基本原则。中国共产党只有以科学社会主义的基本原则作为实践的理论指南,才能使中国特色社会主义道路越走越宽广。

  • 标签: 中国特色社会主义道路 科学社会主义基本原则 坚持和发展
  • 简介:随着中国改革开放的不断扩大和经济全球的日渐深化,一些西方社会思潮,如新自由主义思潮、民主社会主义思潮和历史虚无主义思潮对高校大学生产生了多方面的复杂影响。对此,我们必须要以社会主义核心价值观为评价标准,阐明这些西方社会思潮的理论基础,把握其思想实质,揭示其对高校大学生的负面影响,切实加强引导,从多个方面加以应对,以积极推进高校大学生社会主义核心价值观教育。

  • 标签: 西方社会思潮 大学生 社会主义核心价值观教育
  • 简介:坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮,是党的十六届六中全会作出的一个重大理论创新。以社会主义核心价值体系引领多样的思想观念和社会思潮,必须坚持核心价值体系的主导地位,科学认识社会思潮,在尊重差异中扩大社会认同,在包容多样中增进思想共识,最大限度地引导社会思潮,团结不同阶层、不同认识水平的人们共同前进。

  • 标签: 社会主义核心价值体系 社会思潮 尊重差异 包容多样
  • 简介:一、国家治理体系和治理能力现代提出的背景(一)提出国家治理体系和治理能力现代的思想背景中国经过对改革开放和中国特色社会主义道路三十多年的探索,已经形成了一条中国特色社会主义道路。在这样的背景下,制度的建设和发展是一个不断完善、不断落实的过程,因此,习近平总书记提出了三个自信,以后我们的工作实际上就是抓落实、细化,这种对落实、从小处着手、一抓到底的重视也体现了他治国理政的一个思路,这是一个大的背景。

  • 标签: 国家治理 现代化 中国特色社会主义道路 治理能力 治理体系 思想背景
  • 简介:人才是社会最珍贵的资源,也是建设社会主义的关键所在.知识经济时代的中学管理,说到底就是培养拥有现代管理科学知识和技能的人才,人才是学校管理中最宝贵的财富和资源.

  • 标签: 教育管理 现代化 知识经济 人才
  • 简介:《马克思主义哲学与中国特色社会主义历史命运》一书对马克思主义哲学内容、特点的概括有新意、创意,把马克思主义哲学的主要内容、特点概括为唯物论、实践论、矛盾论、生产力论、人民群众论等“五论”。此外,该书对马克思主义哲学与中国社会主义历史命运的内在关系的分析、论述也有新意、创意,提出中国革命的胜利是马克思主义哲学的胜利,反思社会主义建设成功与失误的经验与教训,必须坚持马克思主义哲学世界观和方法论;马克思主义哲学同中国改革开放,同中国特色社会主义理论、中国特色社会主义道路有内在关系。

  • 标签: 马克思主义哲学 中国特色社会主义 历史命运 新意 创意
  • 简介:通过叙述唐山市资本主义工商业社会主义改造的历程,说明了唐山人民追求社会主义、贯彻中央政策的正确性。同时,也指出了改造过程中出现的不足

  • 标签: 资本主义工商业 社会主义改造 唐山
  • 简介:随着我国社会的深刻变革,新的社会阶层应运而生并发展壮大。新的社会阶层不仅是有中国特色社会主义现代化的建设者,也是构建社会主义和谐社会的重要元素。文章对新的社会阶层的构成、成因、地位和贡献等进行了客观剖析,以期为做好新的社会阶层的统战工作,使他们更好的为构建社会主义和谐社会贡献力量提供一些有益的参考。

  • 标签: 新社会阶层 构建社会主义和谐社会 重要元素
  • 简介:社会主义主流文化是我国根本价值观之所在,是我国社会强大凝聚力之源泉,是社会主义意识形态的重中之重,是构建和谐文化的关键。当前,以社会主义核心价值体系集中简洁地表达了我国社会主义主流文化的科学内涵。社会主义主流文化只有充分发挥其对人们思想的引领和启迪作用,丰富人们精神生活,规范人们道德行为,铸牢全社会的共同思想文化基础,才能彰显其强大生命力。

  • 标签: 主流文化 文化建设 科学内涵 对策研究
  • 简介:十一届三中全会以来,我们冲破了僵化的社会机制,冲击了旧有的社会工作生活、秩序和各种窒息人们思想的陈腐观念,重新调整了社会各个不同阶层和集团的利益结构,形成了崭新的“积极变革、勇于开拓、讲求实效”的社会主义潮流。实践证明,不管我们进行的是经济体制的改革,还是政治、文化、教育等方面的体制改革,都是运用马列主义、毛泽东思想的基本原理,研究中国的新情况,解决新问题的社会变革。正如

  • 标签: 社会主义体制 十一届三中全会 陈腐观念 实践证明 利益结构 事物内部
  • 简介:在大力弘扬社会主义核心价值观的时代背景下,研究左宗棠所创立的左氏家风有着强烈的现实意义。左宗棠生前十分注重对子孙的教育,并努力在子孙和左氏族人中树立一种良好的家风。左氏家风的要义主要有子孙要立志,要明白事理,应立志耕田读书,不要追求做官;子孙要勤俭朴素,家中一切从简,不可铺张浪费;儿孙应多做善事,多救济贫苦人家等。左氏家风值得今人研究和借鉴。

  • 标签: 左宗棠 勤俭 家风
  • 简介:人的历史发展经历着“人的依赖关系”——“物的依赖关系”——“人的全面发展”三大阶段,每一阶段都有其特定的社会价值观;当前中国的市场变革使社会价值观呈现出三大阶段相互交织的特点,也呈现出深层价值危机,突出表现为“物的依赖关系”所带来的物化倾向和“人的依赖关系”重构所带来的价值断裂等问题;社会主义核心价值观正确审视了当前人的发展所面临的突出问题,对于重塑价值体系,实现人的全面发展具有重要意义。

  • 标签: 社会主义核心价值观 人的依赖关系 物的依赖关系 人的全面发展
  • 简介:社会主义社会实行什么样的分配制度,一直是社会主义国家长期以来不断探究的问题。邓小平在探索形成中国特色社会主义道路的进程中,成功地将马克思主义普世真理应用于中国的社会主义实践,根据我国社会主义初级阶段的基本现实,从分配制度、分配理想、实现途径和分配原则等方面做出了创新,丰富和发展了马克思主义社会主义按劳分配学说。

  • 标签: 邓小平 社会主义 按劳分配理论
  • 简介:建设社会主义新农村是我国现代进程中的一项重大历史任务,全面建设小康社会最艰巨最繁重的任务在农村。乡村旅游是新时期我国农村发展和旅游产业发展的重要组成部分,对于全面增加农民收入、调整产业结构、改变农村面貌有着极其重要的意义,是实现社会主义新农村建设一个不可忽视的有效途径。

  • 标签: 社会主义新农村 乡村旅游
  • 简介:以人为本应是社会主义法律意识的核心。这是社会主义法治建设的内在要求,也是落实科学发展观的迫切要求。以人为本的法律意识必须贯彻在包括立法、执法、司法和法律监督活动中。

  • 标签: 法律意识 社会主义 核心价值观 以人为本
  • 简介:社会主义条件下人与自然的关系主要应注意以下几方面:自然界的自立性与属人性;人性在与自然环境的关联中得以丰富扣发展;人与自然的主体间性;自然界具有对人的物质先在性;自然包含着人的精神资料;人与自然的共生共存观念乃是人类生存的根本性常识。

  • 标签: 社会主义 人与自然 关系
  • 简介:为准确把握"社会主义核心价值观"的科学内涵,须从概念层次上加以区分和澄清。要区分社会主义核心价值观的一般与特殊,明确我们现在所说的"社会主义核心价值观"其实是中国特色社会主义核心价值观。要把作为客观存在的"社会主义核心价值"与作为主观反映的"社会主义核心价值观"区分开来,明确"社会主义核心价值观"24个字表述的绝对性和相对性。要把社会主义核心价值观的"制度建构"作用与"公民行为规范"作用区分开来,避免把培育践行社会主义核心价值观简单地归结于公民教育层面。

  • 标签: 社会主义核心价值观 科学内涵 中国特色社会主义核心价值观