简介：特殊大学生的体育教育越来越受到社会的关注和国家的重视。关于体育教育的研究在国内外均是早有涉及,随着特殊学生群体人数的增多,体育干预在体育教育中起到更加重要的作用。特殊体育教育的研究在传承前人智慧的基础上,结合多门其他学科的知识,在实践当中把这项理论发展成了独立、全面的应用性学科。体育干预在教学当中主要应用在器械健身运动和一些适合团体和个人的运动项目中。在共同的努力下,体育干预达到了理想的效果,对特殊大学生的身心和谐发展起到了良好的促进作用。

简介：本文采用文献资料法、实地考察法，逻辑分析法，分析了客家民俗体育的教学特点，对客家民俗体育融入赣南中小学校体育教学的可行性进行全面的探析，并提出了只有强化政府主管部门的作用，加强师资队伍建设，建立与健全学习评价体系和考核方法，客家民俗体育才能更快更好地融入到赣南中小学校体育教学中。

简介：民族传统体育是高校体育教育的重要内容之一,其内容丰富,形式多样,是开展高校体育改革的有效途径。以辽宁省12所高校为研究对象,运用实证调查法、理论文献法和系统分析法等研究方法,分析辽宁省目前民族传统体育的开展情况,目前民族传统体育教学中存在的问题和不足,提出民族传统体育在高校合理开展的建议,以期进一步促进高校体育改革。

简介：上海体育学院多年来坚持“德育为先，学生为本，质量为重，服务为上”的学生工作指导思想，以“使学生完成学业为本分”为工作着力点，以“让每个学生的成才成为可能”为工作理念，积极创造条件，整合优质资源，搭建展示平台，主动服务社会，着力培养具有创新精神和实践能力的复合-应用型体育人才。

简介：体育教学效果不仅取决干学生的身体素质和运动机能状况，还取决于学生的心理水平，即学生的四外、注意、记忆、意志、情感、学习动机、学习态度等。运用心理学知识，遵循学生心理活动规律组织教学是提高体育教学质量行之有效的方法。

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简介：满族是中国少数民族中人口最多的民族之一,有着丰富多彩的体育文化。在现代化进程中满族传统体育文化主要表现为狩猎民族性、军事传承性、宗教信仰性、民族融合性等文化特征。针对满族传统体育发展历程及其体现出的文化特性进行研究,对于推动满族传统体育文化的发展,弘扬优秀民族体育文化具有重要意义。

简介：文章提出了建设山西省体育信息平台的设想,对该信息平台的功能做了详细的描述,并且进一步展望了构建好的平台对我们传统的工作方式将起到怎样的革命性变化。

简介：人的健康包括身体健康和心理健康，在身心关系研究中涉及比较多的是心理对身体的影响，而身体对心理的影响较少受到关注。文章从体育视角通过身体活动对人的心理的影响，探讨了体育锻炼在促进人的心理健康过程中的作用。体育增强人的心理健康，既有生理学机制，也有心理学理论依据。

简介：本文运用文献资料法、观察法、访谈法，从宏观角度对高校体育安全教育的定义、高校体育安全事故引发的原因、高校体育安全事故的预防措施三个方面对高校体育安全教育进行研究，旨在为高校体育安全教育提供一定的理论基础。

简介：学校体育是学校教育的一个重要组成部分，不仅能培养学生的审美能力、道德品质，提高学生的综合素养，还能够培养学生的集体荣誉感，使学生树立“终身体育”的理念，在教书育人中发挥着重要的作用。

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简介：体育是人类社会的特殊产物。它随人类社会的产生而不断地发展和变化，体育本质的问题向来是一个比较复杂而且重要的问题，对它的把握历来充满着争议，而从历史、社会、文化等方面对体育的自然特性和体育的社会特性两方面进行概括。它能够使我们不仅从体育的形式上更重要的从体育的本质上对人类社会所独有的活动形式有比较全面的理解。

简介：21世纪应当培养什么样的人才,大连大学体育人以自己的实践经验探索出强化培养体育大学生综合素质的新路.本文从适应市场需求,开拓办学视野,建立特色专业,改革教学模式,交叉学科内容,构建体育文化,加强学风建设,丰富学生社会实践,提高学生创新能力,体育赛事为载体,教育实践双丰收的不同侧面,阐述了培养体育人才的探索之路,以此与各高校同行共同探讨.

简介：体育教学是学校教育的重要组成部分，更是学生身心成长过程的重要部分，但体育教学中的“安全”因素，时常困扰着教学一线的体育教师，并影响正常的体育教学，文章提出了解决问题的具体措施。

简介：摘要体育舞蹈是一种反映现实、放眼未来，不断创新的舞蹈。它是容艺术、体育、音乐、舞蹈于一体的具有独特观赏价值的舞蹈。本文借鉴大量文献资料从观看体育舞蹈比赛的不同角度进行探讨与分析。

简介：本文探索了在新时期体育发展以人为本的教育模式下,中专体育教学的改革新思路,提出体育教学模式要与学生的生理、心理、专业相适应,才能充分调动学生参与体育运动的积极性,提高体育教学质量,树立终生体育观念.

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