简介：摘要：阅读是积累写作素材的重要途径，写作是阅读开展的过程，所以阅读和写作有着相互依存的关系。而对于初中语文这门学科而言，阅读和写作又是其教学重点和教学难点，所以在初中语文教学中通过阅读和写作的良性互动可以实现相互促进和循环渐进的教学，可以使学生在提高写作水平的同时提高阅读水平，从而促进语文教学效率的提升。但是就当前的农村初中语文教学现状来看，在具体的教学中多数教师对阅读和写作教学的良性互动缺乏足够的重视，所以为了提高农村语文阅读教学和写作教学的效率下面本文将对此提出几点观点和建议。

简介：

简介：摘要：随着素质教育的不断深入，语文教学的内容也在不断的扩展，阅读和写作是相辅相成的两部分，二者在语文教学中也占据着非常重要的地位，因此教师要重视起这两块的教学，促进语文阅读和写作教学良性互动，并在实际教学中产生良好的教学效果，本文将围绕着语文阅读和写作教学良性互动的意义、策略两个方面展开论述。

简介：摘要：发展农村教育，让每个孩子都能享受公平公正的教育资源，抑制贫困现象代际传递，是功在当代、利在千秋的大事。本论文针对当前农村教育的现状进行了分析，并对农村教育发展提出了思考与建议。通过加大农村教育的投入，均衡城市与农村教育资源；深化农村教育体制改革，加大学校布局调整力度；加强教师队伍建设，提升教师专业水平，有望从本质上实现农村教育的良性发展。

简介：构建研究性学习的良性运行机制要转变观念，构建研究性学习的导向机制；明确目标，构建研究性学习的动力机制；优化过程，构建研究性学习的保障机制；加强管理，构建研究性学习的制约机制；改革评价，构建研究性学习的激励机制。

简介：摘要随着新课改的不断深入，学科间和学科内的相关知识已经不再独立存在，而是保持着一种相互联系、相互促进的关系。初中语文同样如此，在初中语文的阅读和写作学习中，不能就阅读和写作单独地开展教学，应该把阅读和写作合并起来，探寻两者之间的关系，实现阅读与写作的良性互动。本文将围绕阅读和写作的良性互动进行研究。

简介：作为一名小学数学教师，在数学课堂上，要做的东西很多，不能仅仅依靠教师的“教”，更应该做的是引导学生去学，而我认为在技术支持的课堂教学基础上，竞争教学是最有效的一种，但是竞争教学必须有一个合理的竞争氛围，不然教学效果达不到不说，还会造成一些负面影响。

简介：摘要单亲家庭和离异家庭的学生在成长过程中经历了太多的坎坷，看待问题的角度不尽相同，所以要使他们形成正确的人生观和价值观，教师这位领航人的指导尤为重要。家庭结构对孩子的心理健康有着重要的影响，作为学校，需要制定合适的教育计划，采取适当措施，为单亲和离异家庭孩子创造优良的学习环境，使他们自信成功地面对生活和未来。

简介：随着新媒体尤其是社交媒体的快速普及,诞生了一支与传统青年群体、社会层面新媒体新兴青年群体既相区别又紧密联系的新生力量——高校新媒体新兴青年群体。该群体以高校为其现实活动范围,由校园网络红人、校园网络作家、校园网络意见领袖等五类青年组成群体结构,以思想活跃、号召力强、善于运用新媒体进行自我表达、彰显个性及实现自我价值为主要特点,成为“微政治”参与的主力军。面临新形势,当前的统战工作不仅要向新媒体拓展,也要向新的群体、新的领域拓展,将工作重心从社会领域向高校适度前移。了解该群体构成与特征,研究其“微政治”参与的方式与特点,找准切入点、结合点与着力点,探索对该群体“微政治”良性参与引导的有效路径。

简介：摘要对学前特殊儿童进行康复训练仅靠家庭的力量是远远不够的，孩子的发展离不开家庭和学校的互动与合作，学校更肩负着对孩子家长进行家庭教育指导、提升家长素质的重任。同时家庭教育指导也会极大地促进学校和家庭之间的联系，这样有助于家校合作，共同关注孩子的成长和进步。

简介：近年来,高职院校在发展中存在着一些不良倾向,主要有：高职院校在办学模式上的表面化倾向;在学生培养上的急功近利倾向;在办学理念上的无根化倾向等。要保证高职教育的良性发展,应该从建立高职教育的文化自觉与文化自信,建立真正高素质专业化的职教师资队伍和各高职院校积极参与协同创新等方面改进。

简介：摘要：随着全新一轮新课改革的开始，在促进教学创新的过程中，作为一名班主任，应认知到自身的责任与义务，结合学生的实际情况，创建学风优良的班集体，促使学生管理工作有效落实。同时，这也对于班主任的建设管理沟通水平提出了更深层次的要求。基于此,本文就探究小学班主任班级良性建设管理中的沟通艺术，并结合这一问题进行了以下阐述。

简介：目前,在研究“社会主义市场经济与教育的关系”这个大热题中,教育劳动交换与价值循环这个核心问题,往往被回避或忽略。如果能对它着重予以揭示和表达,那么,对于教育体制改革的推进和教育生态学、教育经济学的建设都是有意义的。本文试图讨论其若干问题。(一)为实现建立社会主义市场经济体制的目标,教育要自觉地承担一份历史责任。教育体制要实行相

简介：近代科学技术革命伴随着资本主义生产方式的生产而迅速形成和发展起来,从此,科学技术在资本主义发展中起着日益重要的决定性作用,而科技意识在这一过程中也逐步得到强化,反过来又促进资本主义更进一步的发展;在经济全球化的今天,我国建立和完善市场经济体制必须增强科技意识,运用法律手段规范市场主体及其行为,使科技--经济相互作用、协调发展,逐渐步入发展的良性循环轨道.

简介：“政社合一”的人民公社体制取消后，我国农村逐步实现了“乡政村治”的行政格局。尽管目前有些地方存在非良性对接的现象，但从理性发展的角度分析，在社会学理论层面上蕴涵着制度创新的意义：一是权力结构创新，体现了国家与社会的对立统一；二是政治体制创新，实现了直接民主与间接民主相结合；三是管理功能创新，做到了行政调控与自我调控的相互补充。坚持实践与完善这一制度，对于维护农村长治久安，深化经济、政治体制改革，有重大的现实意义和深远的历史意义。

简介：摘要在我们的日常生活中，人与人的相处就是一门生活艺术。沟通是人与人友好相处的前提，良好的沟通交流是维系人际关系良性发展的重要举措。在学校的环境中，老师与学生的良性沟通就显得尤为重要。在班级中，班主任不仅负担着学生的日常教学活动，也是连接学校教育与班级发展的中间桥梁。在承上启下的过度关系中，如何进行良性的沟通建设管理就显得尤为关键。

简介：摘 要：对于小学阶段的学生来说，其在该阶段所接受到的教育会对其以后身心成长带来直接性的影响。所以小学阶段的班主任在开展班级管理工作的时候，一定不能只注重学生的学习成绩，而是要加强与学生之间的沟通，提升自身的沟通艺术，以此来引导学生形成优秀的思想道德，保证学生的健康成长。下文将对小学班主任班级良性建设管理中的沟通艺术进行分析。

简介：摘要本文从我国职业美术教育现状入手，进一步地对职业美术教育与当代艺术结合的意义进行了分析，最后具体分析了职业美术教育与当代艺术的结合途径，希望能够对职业美术教育和当代艺术结合的发展有所启发。

简介：摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》将教师的角色定位于“幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”。而教师作为幼儿在园活动的主要人物，非常有必要与幼儿建立良性的师幼互动，在此基础上才会出现帮助和引导幼儿更好的融入幼儿园一日生活中。本文旨在以大班语言活动《大自然中的线》为例对良性的师幼互动进行探索，以此提出相应的建议和对策。

简介：摘要：在高职院校的教学过程中，关于体育教学环节对学生整体教学体系中也有着重要作用。体育教学能够有效地提升学生的身体素质，增强体质，并能够有效促进学生之间的室外互动等。因此，如何在高职院校体育课堂提高教学质量成为教师比较关注的一个问题。教师应该注重与学生之间的交流与沟通，更深刻地了解到学生的兴趣以及适合的课堂氛围，从而才能在课堂效率上得到提升。为此，本文通过分析高职院校体育教学中师生互动的重要意义，提出了高职院校体育教学中师生之间的有效互动方法，为高职院校体育教学提供借鉴。