学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:角色游戏是幼儿在自我生活经验的基础上,以游戏的形式反映周围现实生活的一种活动。在角色游戏中,幼儿可以自主选择游戏的主题,一起合作构思内容,制订规则,分配角色,幼儿在角色游戏中各方面的能力都会有所发展。角色游戏对幼儿身心发展有重要影响,应该受到幼儿教育工作者的重视。然而,在实习期间,笔者发现幼儿园在组织角色游戏方面存在一些问题。例如,有些幼儿园的角色区只是摆设,教师留给幼儿角色游戏的时间不多,并且有些教师缺乏科学的角色游戏教学技能,等等。这些问题引发了笔者对幼儿园角色游戏活动研究的兴趣。

  • 标签: 角色游戏 开展内容
  • 简介:摘要:1929年设立的杀虎口台站管理局为蒙藏委员会下辖的边疆通信机构,负责管理杀虎口12个台站,1936年改为牧场。除作为边疆通信机构传递文书,还兼有管理台站内部事务的行政业务;帮助台丁接受教育的文化业务;应对天灾人祸的社会救济业务;土地租赁的经济业务。

  • 标签: 杀虎口 台站管理局 职能
  • 简介:在第三届“星光计划”职业技能大赛中,我负责指导学校“计算机操作”项目的备战工作。经过从初赛到复赛的层层选拔,我校共选出5名参赛选手和2名候补选手,组队代表学校参赛。这7名选手中不仅三年级高复班的学生马上要参加高考,一、二年级的学生也要迎接期末考试,聚在一起集中辅导的难度很大。

  • 标签: QQ群 参赛选手 “星光计划” 计算机操作 职业技能 备战工作
  • 简介:一般合同成立所必须具备的内容,应是当事人的名称或姓名和住所,标的及数量。采用逆向思维法具体化了要约的成立要件之一——要约内容须具体明确,这对于判断要约的成立与否具有重要的意义。同时,这也是合同法与国际接轨的重要表现。

  • 标签: 合同法 合同内容 要约 法律价值
  • 简介:我国早在十多年前就提出了发展素质教育,“向应试教育宣战”的要求。但“宣战”了十多年,素质教育似乎更多地沦为了一种口号、一纸空文、一声呐喊,成效并不明显。陕西省西安市2013年中考加试综合素质考试,在探索素质教育改革方面迈出了可喜的一步,其褒扬社会本位的价值观值得我们欢呼,也让我们倍受鼓舞。现行应试教育制度下的素质教育,在竭力削弱个人本位的同时,也在摒弃狭义的个人、家庭和学校“利益”,将应试教育中的“追求升学’’与素质教育中的“纳入考试”紧密结合,互为补充。西安市的创新做法,为在现行应试教育体制下加强中小学素质教育,创出了一条新路子。

  • 标签: 西安市 综合素质 加试 中考 素质教育改革 应试教育
  • 简介:频率与机会是“统计与概率”知识的延续,它为处理不确定事件的问题提供一种常见的方法——大数次重复实验,进而用比较稳定的频率近似地对机会进行估计,以达到对随机事件预测、分析的目的.

  • 标签: 初中 数学 学习辅导 《频率与机会》 不确定事件
  • 简介:浯言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域,也对其他领域的学习与发展有着重要的影响:幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。通过语言获取信息,幼儿的学习逐步超越个体的直接感知。

  • 标签: 语言 指南 人际交往 幼儿期 能力 交流
  • 简介:本文介绍了微分几何研究的对象、所用工具及基本的思想方法,目的在于使函授学员对《微分几何》这门课的整体框架有一个比较清晰的认识,以便自学.

  • 标签: 曲率 挠率 内在性质 外在性质 高斯曲率
  • 简介:摘要制度是人类社会中最主要的现象之一,同时还为人类社会所独有。制度促进着社会不断发展,同样推动着人类不断进步。在迈入现代化社会之后,人类需求的多元化,社会发展的繁琐性,人和社会、人和人之间的矛盾恶化,更加展示出了制度的重要作用。在如此环境之下,了解制度、分析制度便是一件非常有意义的事情。当前,经济学、政治学以及文化学等均针对制度进行了大量的探索,然而其所重视的大多数是涉及自身领域的相关制度,并未针对制度自身实施相应的研究。对于制度实施更加深入的研究需要以整体性的分析为基础,即需要以此研究为基石,突破学科与学科之间的界线,从宏观角度实施全新的融合和整体性分析,这便需要由哲学角度实施制度理论研究。

  • 标签: 制度 制度哲学 政治哲学 社会哲学
  • 简介:《普通高中语文课程标准(2017年版)》在“学习任务群5”的“学习目标与内容”中指出,“文学阅读”要“感受作品中的艺术形象,理解欣赏作品的语言表达,把握作品的内涵,理解作者的创作意图.”这段阐述将“文学阅读”基本的学习内容定位在“形象”“语言”和“意蕴”等层面.其中“意蕴”涵盖作品的内涵、作者的创作意图等.

  • 标签: 学习内容 文学阅读 语文课程标准 艺术形象 创作意图 学习目标
  • 简介:引导学生学习《义务教育数学课程标准(2011年版)》所界定的“数与代数”的知识,首先应从这部分知识的主要内容内容的主线、涉及到的核心概念、学习目标等角度认识这部分知识.然后从重视知识的形成和应用过程,引导学生进行探究活动,加强数学建模教学和实验教学等方面来学习“数与代数”这部分知识,培养和发展学生的数学核心素养.

  • 标签: 核心概念 应用意识 模型思想 数学实验
  • 简介:考查内容一:浓硫酸的特性浓H_2SO_4与其他强酸相比具有其独有的特性,主要有以下四大特性:难挥发性、吸水性、脱水性和强氧化性。高考对其考查通常从上述特性进行展开,在解题时不仅需要分析题干的性质叙述,还需要结合所涉及的具体化学物质、化学反应来判断。例1下面关于浓硫酸的叙述正确的是()。

  • 标签: 浓硫酸 考查内容 强氧化性 需要分析 化学物质 化学反应
  • 简介:提问:在彰显个性的时代。如何将自己的爱机打造得更个性呢?回答:何不在电脑中按照自己的意愿制作对话框的内容呢?嘻嘻,想为爱机设置个性的对话框内容的淀粉们,请往下看吧——

  • 标签: 对话框 计算机技术 软件 文档
  • 简介:摘要歌剧是一门西方舞台表演艺术,简单而言就是主要或完全以歌唱和音乐来交代和表达剧情的戏剧。歌剧是由一个个分曲、分场、一幕幕连接而成。演员主要通过按谱歌唱与表演来表达情意,塑造人物形象。在歌剧综合体中,形式诸元素不能脱离内容诸元、风格诸元、载体诸元而独立存在,这些歌剧构成因素在创作、表演、欣赏等任何环节上总是相互依存的。

  • 标签: 歌剧 形象 人物
  • 简介:六年制三年级[第六册习作训练一](同五年制第六册习作训练一)“一日之计在于晨”。你留意过早晨美丽的景色,晨雾中忙碌的身影吗?请你以“早晨”为范围,选择你印象深的人、景或事写一篇小作文。题目嘛,自己定,但是内容要具体。写完以后要把不满意的地方修改一下。

  • 标签: 习作训练 内容 具体 公园 描写 五年制
  • 简介:对于教育的目的,看法多种多样。教师的目的,家长的目的,管理部门的目的,校长的目的,学生自己的目的;清晰的目的,模糊的目的,还可能要修改或充实的目的;短期的、中期的、长远的目的;还有不同科目在不同阶段的目的。目的何其多矣。

  • 标签: 教育 管理部门 教师 家长 校长 学生
  • 简介:阅读和分析《雁门集》,可以对元代诗人萨都剌的诗歌风貌作正确和全面的解读。从诗歌内容的几个方面看,他对于下层人民生活的关注,对于征战和统治者荒淫的控诉,对于山水的描摹和个人怀抱的抒写,都能自然流露出那个特殊时代文学家的心灵苦闷和理想情怀。

  • 标签: 萨都剌 诗歌 内容
  • 简介:摘要在开展该项活动的过程中,必须对活动内容进行科学的设置。也只有如此,才能将该项活动的作用充分地发挥出来。所以,本文结合相关方法对体育大课间活动内容的选择进行了讨论,希望可以提升活动内容选择的科学性与合理性。

  • 标签:
  • 简介:摘要作文教学应从内容入手,引导学生选择有意义的内容和恰当的形式,写出自己熟悉的事物,表达自己的真情实感。作文就是用文字表达生活的一种形式,必须在生活中注意观察,善于积累,有所见,有所闻,并且有所想、有所感。这是我从事作文教学以来的点点体会。

  • 标签: 作文教学内容善于积累