简介：摘要：按照《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，为了充分发挥当地的优势，我们努力开发当地的人文、自然资源，使之能够有效地被纳入到幼儿园的日常活动中，以此来提升学校的教学质量。为此，我校不仅开发出多样的农耕、畜牧等课程，还把这些元素与当地的传统知识相结合，构建出一套完整的、有着浓厚乡村气息的本土化的学前教育课程。尽管当地的特色可能会被认可，但如果能够将其融合到当地的教育环境中，让孩子更好地理解和体验，让他们更加热爱和学习，那么，就更加具体地说，就是为、充分发挥本土材料来丰富和提升教育环境，让孩子更加热爱和学习，让他们更加乐意去探索和体验。

简介：摘要：现如今，随着我国教育的加快发展，自然环境对幼儿身心成长与发展起着重要的作用，著名的“活教育”理念也是由自然环境衍生出来的。在日常生活中，幼儿常常会观察各种神奇的自然现象，并结合现象询问教师“为什么、是什么”。基于自然资源的教育价值及幼儿的年龄特点，教师应扩充幼儿园课程内容，将自然资源巧妙地融入幼儿学习活动中，让幼儿进一步感受自然环境的独特教育价值及魅力，对自然资源进行自由探索与自主探究，从而感受自然生命的奇妙之处，在具有综合性的学习活动中获取更多有益于身心发展的经验。

简介：摘要：幼儿园班本课程资源开发利用的意义不仅在于提高教育质量，更在于促进幼儿的全面发展。通过对各种课程资源的开发利用，幼儿园可以为幼儿提供更加丰富、多样的学习体验，激发他们的学习兴趣和动力。同时，课程资源的开发利用还有助于提高教师的专业素养和课程设计能力，使教师更好地理解幼儿的发展需求，为幼儿提供更加贴切、有效的教育服务。据研究，合理的课程资源开发利用可以使幼儿在语言、数学、科学、社会、艺术等各个领域取得更好的发展。例如，通过利用生活中的物品和环境，开展各种探索活动，可以帮助幼儿更好地认识世界，培养他们的观察力、思考力和动手能力。此外，课程资源的开发利用还有助于促进家园共育，让家长更好地参与到幼儿的学习生活中，增强亲子关系，提高家庭教育质量。

简介：摘要：民间美术资源是我国传统文化的重要组成部分，包含了丰富的艺术元素和深厚的历史底蕴。在小学美术教学中引入民间美术资源，不仅能够丰富教学内容，提高教学质量，还能够引导学生在学习过程中深入了解和热爱民族文化，培养他们的民族自豪感和文化自信心。

简介：【摘要】 本文主要分析了我校的校本数字资源的建设计划和使用数字资源的情况，然后阐述了我校化学科组是如何建设校本化学数字资源的，以及如何将数字资源展示给学生学习，最后对校本数字资源的使用过程中出现的问题进行了分析和反思。

简介：摘要：错题的出现，不仅可以反映出学生思维的漏洞和学习的难点，也可以体现出教师在教学过程中的薄弱环节。因此，师生需要转换观念，重视错题资源的积累和利用。小学生数学错题资源的合理应用，不仅可以帮助学生答疑解惑，查漏补缺，提高学生的数学思维和应试能力，还可以有助于教师科学设计相应的教学内容和方案。在具体的教学过程中，教师可以通过多种策略来科学利用小学生数学错题资源。

简介：摘要：资源建设在幼儿游戏水平发展中扮演着至关重要的角色。首先，丰富的游戏资源能够激发幼儿的游戏兴趣和创造力。例如，当幼儿园提供了多样化的玩具和材料，孩子们在游戏中可以发挥更多的想象力和创造力，从而推动他们的认知和社会性发展。与缺乏资源的幼儿相比，拥有丰富游戏资源的幼儿在游戏中的表现更为积极，解决问题的能力也更强。

简介：[内容摘要]学科融合下的劳动教育实践不仅主题鲜明、内容丰富、参与面广，更通过有计划的连续多次活动，让学生在充分感受、体验、思考的基础上，在阅读、写作、宣讲、实践等多种形式的能力训练下，真切感受到劳动的价值。

简介：摘要：飞行安全是航空飞行永恒不变的主题，飞行（学）员的综合素养是决定飞行安全的关键因素。本文分别对机组资源管理本质内涵、加强人员培训的重要性和训练内容等三个方面进行了个人简要浅析。

简介：摘要：“错题资源”指的是学生在学习过程中产生的错误答案、解题思路偏差、理解误区等。这些错题资源实际上是宝贵的教学素材，可以被用来提高教学效果，帮助学生更深入地理解和掌握知识。初中数学课堂教学中，教师如果能够行之有效的利用好“错题资源”则可以起到举一反三、事半功倍的教学效果

简介：摘要：自然资源指的是，通过自然作用留给人们的可以满足生产、生活、教育、科学研究等需求的有形、无形之物。宏观层面，整个自然界都属于自然资源，如空气、水、山脉、植物、动物、矿藏等，无一不可为人们所用。因为自然资源具有丰富性的特点，因此，在幼儿园美育中融入自然资源，可以充分拓展课堂内容，培养幼儿艺术涵养以及发现美、鉴赏美、创造美的能力。文章分析了了现阶段幼儿园美育工作存在的问题，并在这一基础上提出了包括转变教师的美育理念、多方合作做好自然资源库建设、积极创新美育教学方法、利用信息技术实现动态教学总结四个方面的具体策略。

简介：

简介：摘要：红色是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色。红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富。了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。习近平总书记曾说“一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。缅怀革命先烈，指出“我们永远怀念他们、牢记他们，传承好他们的红色基因”；用好红色文献，嘱咐“要精心保护好，逐步推进数字化”；振兴红色土地，强调“让老区人民过上好日子，是我们党的庄严承诺”。“共和国是红色的，不能淡化这个颜色。永远都要从革命历史中汲取智慧和力量”岁月奔涌，日新月异的万里江山，底色始终不变。历史照亮未来，征程未有穷期。学好用好“红色”主题爱国“公开课”，以红色资源补钙壮骨，把红色基因融进血液，我们必将创造不负革命先辈期望、无愧于历史和人民的新业绩。

简介：摘要：林草资源是地球生态系统的重要组成部分，其保护与可持续利用对于环境保护、气候调节和经济发展具有重要意义。本研究旨在分析林草资源面临的主要威胁以及可持续利用的策略，通过文献综述和案例分析提出有效的保护措施和管理模式，以期为林草资源的可持续利用提供理论支持和实际指导。

简介：

简介：摘要：节日资源在幼儿教育中扮演着重要的角色，它不仅丰富了教育内容，还为孩子们的成长提供了积极的引导。据研究，节日资源能够激发幼儿的学习兴趣，提高他们的认知能力、创造力和社交技能。例如，通过参与节日活动，孩子们可以接触到各种文化背景和传统习俗，从而拓宽视野，增强文化意识。同时，节日资源还能培养孩子们的团队合作精神和家庭观念，让他们学会分享、尊重和感恩。正如教育学家所说：“节日是孩子们成长的宝贵财富，是教育中的重要资源。”因此，我们应该充分挖掘节日资源的价值，为幼儿的全面发展提供有力支持。

简介：摘要：地方红色资源见证了地方党组织和党员为中国革命、建设、改革事业流血流汗，作出卓越贡献的艰辛而辉煌的历程，具有气象万千、丰富多彩的特性，是各地最宝贵的精神财富。成都红色资源丰富，深入研究影响成都红色资源资政育人效能发挥的原因，提出提升红色资源资政育人效能的对策建议，具有非常重要的意义。该课题通过实地走访等方式对成都党史研究室、地志办、党校、高校、红色教育基地等单位调研发现，成都红色资源资政育人工作现存在协同发展不够，“合力”不大；宣教创新不够，“活力”不足；队伍建设不够，“动力”不强；资政作用不够，“效力”不深等问题。结合成都实际提出：坚持协同发展，为红色资源资政育人“聚合力”；加强队伍建设，为红色资源资政育人“添动力”；创新宣教形式，为红色资源资政育人“激活力”；加强深度研究，为红色资源资政育人“提效力”等对策建议。

简介：摘要：林草资源是地球生态系统的重要组成部分，其保护与可持续利用对于环境保护、气候调节和经济发展具有重要意义。本研究旨在分析林草资源面临的主要威胁以及可持续利用的策略，通过文献综述和案例分析提出有效的保护措施和管理模式，以期为林草资源的可持续利用提供理论支持和实际指导。

简介：摘要：在新时期的环境下，很多企业的管理方式与运营模式都发生了很大的改变，如果没有做好职工的思想政治工作，则对企业的管理与运营产生一定的影响。因此，在企业党建工作中，要提高思想政治工作人员的政治素养与专业知识，增强领导班子的组织能力，结合新时期企业发展特点，不断创新思维模式，进而提高党政建设的凝聚力，以促进企业和谐、稳定发展。基于此，本文介绍了思想政治工作在企业发展中的重要作用，分析新时期企业思想政治工作现状，探讨新时期做好企业思想政治工作策略，为党建工作的开展提供一些参考性建议。

简介：摘要：企业档案作为企业的重要资源，记录着企业的发展过程、经验和教训，具有极高的价值和意义。而企业文化则反映了企业的价值观、行为规范和文化氛围，对于企业的凝聚力和竞争力起着至关重要的作用。企业档案与企业文化建设之间的紧密联系，不仅体现在档案对企业文化的支持和促进作用上，也表现在企业文化对档案管理的要求和引导上。本文中，我们将对企业档案与企业文化建设的关系进行深入探讨，探寻如何优化档案管理和推动企业文化建设的方法和策略。