简介：［摘要］我国高等职业教育经过十几年的发展，已初步形成了以职业能力教育为中心的人才培养模式。要对人才培养模式进行准确定位，高职院校就要以企业需求为导向，不断改进教学模式。因此，促进学习方式变革的举措势在必行。

简介：《论语》雍也第六编第二十八章：子贡曰：“如有博施於民而能济众，如何？可谓仁乎？”子曰：“何事於仁！必也圣乎！尧舜其犹病诸！夫仁者，已欲立而立人，已欲达而达人。能近取誓，可谓仁之方也已。”

简介：学习动力是推动学生学习的内在力量,对提高教学质量十分重要。但目前相当一部分大中专学生学习动力不足。对策:1、加强思想教育,端正学习态度,明确学习目的。2、在学习、生活上关心学生,加强师生间的感情交流。3、改进教学方法和手段,提高讲课艺术。

简介：抓住关键环节促进理论学习冯月魁，姚华祥涉县县委在推动全县深入学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的活动中，狠抓各级党委中心组的学习，牵住了理论学习的＂牛鼻子＂，取得了明显效果。首先，坚持抓好县委中心组的学习。县委理论学习中心组，由县五套班子成员组...

简介：学习型社会理念越来越受到党和国家的高度重视，并作为全面建设小康社会奋斗目标的一个重要组成部分，在创建学习型社会的过程中，社区教育在其中扮演着重要的角色，发挥着举足轻重的作用。在当今社会，如何建设学习型社区成为我们迫切解决的问题。

简介：

简介：现今社会，人们对学习空间的理解不再仅仅局限于传统的学校教育领域，而是扩展到社会的方方面面。职场作为一种有效的学习空间，其内发生的学习行为与学习方法业已引起教育理论与实践工作者的广泛关注。本文主要介绍了三种职场学习的方法：偶发式学习、非正式学习和转化学习。

简介：在我国的革命、建设和改革历程中,邓小平同志不但以他创立的科学理论指引着我们,而且以他在长期实践中锤炼出来的鲜明的革命风格感召着我们。正如习近平同志《在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话》中所指出的那样：＂邓小平同志崇高鲜明又独具魅力的革命风范,将激励我们在实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的征程上奋勇前进。＂

简介：深处异国，我不敢丝毫懈怠，紧密结合学习计划，从以下三个方面结自己增加压力。

简介：摘要：一切经济活动都是从物质资料生产开始，生产力与生产关系，经济基础与上层建筑的辩证关系推动人类物资资料生产发展和变革。我国经历了生产关系改制、改革开放、新时代经济发展，经济建设取得世界瞩目成就，开创了人类历史的奇迹。我们选择了马克思主义立场、观点、方法。开创了中国特色的社会主义市场经济建设，新时代实施市场在资源配置中起决定作用的政策。毫不动摇的发展公有制经济；毫不动摇的鼓励、支持、引导非公有制经济发展。经济高质量发展。努力实现全体人民共同富裕。

简介：

简介：为认真贯彻十八届六中全会精神，总结交流前一阶段学院“两学一做”学习教育情况，进一步推进学习教育扎实深入开展，10月28日，我院在第三报告厅召开了党委中心组（扩大）学习会及“两学一做”学习教育推进会。院领导武东升、秦长江、田春林、李晋平、马骥，全体正处级和主持工作的副处级干部，各党总支、党支部委员和学院“两学一做”办公室全体成员参加。会议由党委副书记史德源主持。

简介：［摘要］本文从大学英语在我国高等教育中的地位入手，阐述了当前大学英语教学中的关键问题，并从教师和学生两方面出发，提出了存在的问题，探讨了提高大学英语教学效果的方法和途径。

简介：本文着重讨论了当代英语的最大变体--美国英语的崛起及其原因,它所带来的问题以及我们在教学中应采取的对策.

简介：随着网络的影响渗透到人类社会生活各个领域，网络英语也在潜移默化地影响着人们的语言表达。它在吸收各种英语词汇的同时．也随之产生了大量在网络中流行但又不同于传统英语的新词。这些新词在构词形式、语义等方面形成富有时代特色的新特征。探究它们的特征、形成的原因以及翻译策略有着重要的意义。

简介：当代我国高等教育面临着新的挑战,即要培养适应能力强的高素质人才.这意味着教育要创新,在大学英语课堂中引进创新教育理念,这不但能提高教师自身的教学水平,还能增强学生对语言应用的实用性.笔者在本文中就现阶段大学英语教学中存在问题进行分析,对如何进行创新教育发表了自己的见解.

简介：任务型教学是交际语言教学新的发展形态，它为英语教学提供了新的教学方式。听力教学一直是大学英语教学中的一个薄弱环节。根据大学英语听力教学的特点，提出大学英语听力教学应采用任务型教学法，并介绍了任务型听力教学的类型和过程。

简介：认知法作为一种新的教学理论，越来越引起人们的关注。本文以认知语言学的意象图式、原型理论和隐喻机制为支点，以空间介词语义延伸的心理认知和解读过程为根据，通过实证研究证实了将认知模式运用于大学外语教学对提高教学效率具有重大意义。

简介：［摘要］本文从韩礼德语篇衔接理论分析大学生英语写作教学，文章简要回顾语篇衔接手段，然后对大学生英语专业学生进行写作调查，重点分析其语篇衔接错误、产生原因、及教学反思。

简介：本文简单介绍了涉外合同英语严肃、正式与严谨、准确两方面的特点．并从词汇的角度论证古体词与比较正式的词语使涉外合同英语严肃、正式；成对词、词语重复以及情态动词“shall”则使涉外合同英语严谨、准确。