简介：摘要：中小学生是国家发展的未来支柱，中小学校园是学生们生活学习最主要的场所，校园的环境以及氛围直接影响着学生们的健康发展。校园建筑是校园环境最重要的组成元素，所以要做好中小学校园建筑的设计才可以使得中小学生在比较适宜的环境中学习生活，促进学生健康发展。近些年人们对于以人为本的理念重视程度逐渐增加，在校园建筑设计中融入以人为本的理念能够大大提升建筑的人性化内涵，可以为学生营造出更加适宜的环境和氛围，这对于中小学教育发展具有现实意义。

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简介：摘要每年因雷击安防监控系统而受破坏的案例也屡见不鲜，造成的损失更是难以估算。做好安防监控系统的防雷设计、施工就显得尤为重要。随着安防监控系统越来越明显朝着集成化方向发展，前端摄像机逐渐在被各种技术、功能模块充实，若该系统的防雷措施没有得到相关人员的充分关注，若发生雷击现象，缺乏有效防雷措施，会极大损伤此系统，甚至导致其失灵。防雷措施势必成为视频监控系统设计的重要内容。

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简介：摘要高校校园体育文化是促进人才全面发展的重要手段。体育运动中展现的优美的动作、丰富多彩的活动形式、较好的健身功能，成为现代生活中不可或缺的部分。通过体育锻炼、欣赏体育竞赛等，陶冶情操，获得精神上的满足，满足对力与美的追求，从而对紧张的学习生活起到有益的调节作用，使身心健康发展。通过学习复杂的、高水平的体育运动技能，培养学生克服困难的勇气，树立学生自尊、自信、自强的精神。

简介：摘要近年来校园欺凌问题开始受到人们的关注。反校园欺凌涉及到政府、学校、社会组织、家庭和学生等主体，需要将各主体联合起来共同预防和应对。但目前我国在治理校园欺凌这项工作上还存在很多不足。本文运用治理理论，从法律、政府、学校、社会组织、家庭、学生六个方面为国内治理校园欺凌提出建议。

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简介：摘要：电子沙盘是一种结合多种多媒体技术的技术性产品，通过一定的技术手段提供给观看者一种交互性极强的虚拟环境，它相较于平面地图更加直观立体，相较于实体沙盘造价更加低廉，并且完全弥补了实体沙盘对于场地和环境的限制，建筑信息模型技术是一种广泛应用于建筑工程设计、模拟、管理等方面的建模技术，电子沙盘模型的建立可以和 BIM技术很好地结合在一起，通过 BIM技术的集成化建模可以更加规范地建立需要展示的地形或者建筑。

简介：摘要:对校园建筑进行设计期间，不仅要满足教育教学活动的有关标准，而且还要从教育教学方面着手开展人性化建筑设计方案。基于此，本文对现阶段校园建筑设计的特点，从这项工作的实用性和自主学习空间等各个方面对校园建筑设计创新提出有效措施。

简介：摘要：详细阐述了学校校园校舍规划与设计的概念、内涵和外延，陈述了学校校园校舍规划设计的重要性和其研究的必要性及其实践的意义，详述了学校校园校舍规划设计问题的研究对象、研究的总体框架、研究的重点难点，研究的主要目标；详细介绍了研究的思路和研究的方法；最后提出了研究希望，指出了学校校园校舍规划设计的综合性和前瞻性的重要，生态型、节约型、综合性、可持续型的校园校舍规划设计对学校建设的重要性和必要性及迫切性。

简介：摘要近年来，地震、火灾、持刀威胁、伤人；弑师事件；学生跳楼事件等校园突发事件充斥着今天的中职校园，这些事件的发生都将直接或间接地威胁到学校的发展,有的还造成了重大的人身伤亡。因此，如何针对中职学校危机事件进行及时有效的管理，对学校管理者提出了更为严峻的挑战和考验。

简介：摘要：沙盘是按一定比例缩小的的模型。电子沙盘，它是利用多媒体设备将地形上的建筑及房间内的物体按尺寸、标高以虚拟的三维方式展现。在先进的电子信息支撑下，电子沙盘不仅能显示固定结构的信息，同时还能显示动态人、车、飞机、舰船 等具有移动能力的目标的现状，向人们展示自己的设计与理念。可以说电子沙盘将成为人们在工业开发的可行性设计、设计的主要手段。由于 BIM在智能建造方面以其信息完备性、信息关联性、信息一致性、可视化、协调性、模拟性、优化性等优点。 BIM与电子沙盘的结合，实现了数据在电子沙盘中可视化、施工模拟和技术方案的可视化表达。

简介：摘要国家《教育信息化“十三五”规划》的正式出台及《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》确定的教育信息化目标任务，全国各地的高校信息化建设进入了新一轮热潮。智慧校园是在信息化建设过程中的创新应用趋势，也是提高学校教育教学水平，推进学校的各项管理工作，提升学校的办学水平、科研水平。笔者对智慧校园的含义进行了简要的阐述，并从高校的体制等方面论述了智慧校园的建设思路，分析了智慧校园在高校中的优化管理、为高校提供可靠性决策等重要前景，为高校信息化建设和发展提供参考依据。

简介：摘 要：校园建筑在设计过程中不仅需要满足学校教学方面的功能要求，而且不可忽视的是其所特有的文化职能因素。本文分别对校园建筑的建筑文化特点及建筑文化在校园建筑中的具体应用进行了分析。

简介：摘要本文运用实地调查等方法,对武汉高校校园足球文化建设情况进行了深入研究。结果显示,武汉高校校园足球文化面临的困难主要有缺乏足球校本课程;以足球比赛代替足球活动;足球队徽、队歌等足球文化产品研发滞后;校园足球氛围不够浓厚等。本文旨在大力加强高校足球文化建设,推动校园足球运动发展,丰富校园足球氛围,培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀足球后备人才。建议各高校应加强足球校本课程建设,尽快扭转以联赛代活动的趋势,加大队徽等足球文化产品的研发力度,增加校园媒体曝光率等。