简介：本文通过对我国目前高职教育教师队伍现状的剖析，指出存在的主要问题，提出了努力提高我国高职教育教师队伍建设的主要对策，其中关键是积极打造“双师型”高职师资队伍。

简介：摘要转变职业教育理念，改革专业课程体系，突出职业教育特色，丰富职教教学内涵，打造职业教育品牌，充分展示职业技术教育的职业性和实践性特点，这是新世纪教育教学改革发展的需要，更是大力提高职业技术教育教学水平的必要途径。

简介：摘要翻转课堂作为新兴的教学模式，其翻转教学的流程、更新教学手段、改变教学模式等独特优势引起教育学研究者的强烈关注，并激发了教学工作者大量的教学实践与研究。但随着时间和研究的不断深入，翻转课堂在我省高职教育中仍旧不能广泛应用于课堂教学之中，其特点与优势未能完全展现，自设价值被实践中逐渐暴露出的问题所掩盖。

简介：摘要高职教育是我国教育体系中重要的一个层次，主要担负培养高级技能型人才的重任。目前，我国高职教育的发展还存在重视程度不够，经费投入不足等很多问题。本文分析了我国高职教育的现状，探讨了我国高职教育存在的问题，提出了解决我国高职教育问题的对策。

简介：摘要目前我国对“parenteducation”即“对父母实施的教育”的术语没有形成通说，笔者认为“parenteducation”作为儿童福利的一个组成部分、一种措施，译用“亲职教育”更能体现儿童福利的理念。亲职教育是一项成人教育活动，更是儿童福利的一个组成部分，是提高儿童福利的一种重要预防措施。从芬兰和美国亲职教育发展历史可以看出，亲职教育20世纪初的萌芽到70、80年代的重要发展，再到21世纪成为提升儿童福利、预防虐待和忽视儿童的核心服务可以看出，其理念与制度建设是随儿童福利的理念、思想、制度的发展变革而演进。

简介：摘要：我国拥有世界上最多的人口，如此庞大的人口带来的资源性问题和教育问题也是庞大的，但是随着我国恢复高考的四十年时间中，我国已经逐渐摸索出适合人才培养的教育路线，针对不同学习成绩的学生进行合理分流，不断为中国的发展培养人才。作为伴随青年走向成年的教育阶段，高职教育已经成为国内教育大系统中不可或缺的关键环节，跟随着国内经济发展的脚步，教育也要进行有效的自我革新，在高职教育中，将工匠精神进行融入不但会提高学生的学习积极性，同时也让学生能够适应未来社会打下重要基础，本文从高职教育培养工匠精神的现实需求出发，探寻在工匠精神的视角下高职教育改革途径，为相关教育工作者提供一定理论借鉴，助力高职院校培养更多大国工匠，为祖国繁荣富强的伟大构想不断添砖加瓦。

简介：中等职业学校近几年得到了快速发展，但中职师资队伍建设没有跟上中职教育发展的需要，通过分析中职教师队伍建设中存在的问题，寻求解决的对策，帮助中职学校做好教师队伍的建设，促进职业教育的发展。

简介：摘要现阶段我国电子商务发展速度较为迅猛，因此电子商务物流行业发展速度也随之得到大幅度提升，但是现阶段我国中职电子商务物流教学当中，电子商务物流课程教学模式的滞后性比较强，因此会对电子商务物流人才的数量及综合素质水平造成一定影响。笔者依据工作实际，首先针对中职电子商务物流教学领域中存在的问题进行分析，并提出一些崭新的教学模式，希望可以对电子商务物流教学效率及教学水平做出一定保证。

简介：摘要旅游专业人才培养离不开一支高素质的教师队伍，目前海南省内旅游专业中职教师队伍建设存在较多的问题，影响了旅游专业人才的输出质量。本文针对海南省内旅游专业中职教师队伍的现状进行分析，并提出改善的对策。

简介：摘要职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。近年来，我国中等职业教育快速发展并取得了显著成效，但仍然存在企业参与办学的动力不足、办学和人才培养质量水平参差不齐等问题。随着"职教20条"的颁布，如何推进产教融合、校企合作，实现工学结合、知行合一，是摆在职教人面前必须思考和亟待解决的问题。

简介：摘要头脑风暴法是一种思维创新的教学方法，原则严格，流程规范，操作简单。头脑风暴法具有教学创新性、学员主体性等功能特点，适合在任职教育教学中开发应用。教学实施时须要按选题、时机与规模选择和流程控制等步骤运作。

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简介：摘要中等与高等职业教育衔接主要是教学上的衔接，教学衔接的基础是专业设置的对口衔接。针对当前我国中高职教育衔接出现的现实问题，作者认为中高职教育衔接的课程设置应整体考虑，宜采用模块化的课程形式、“3+2”的中高职学制模式，构建一体化的课程体系，科学地制订中高职衔接的专业教学计划。

简介：

简介：摘要情感是人类发展成长过程中态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性，是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验，情感对人们的生活或学习影响比较大。教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动，从事教育教学是一个复杂影响因素较多的系统过程。情感变化在不同的人、不同的时间、不同的地点对于同一个事件或过程的反应都不同，对于情感教育在教育教学中起的作用逐渐引起很多教育工作者的思考。

简介：摘要教员是培养人才的人才，是推动院校建设发展的关键力量。其中，任职教育具有培训对象复杂多样、岗位指向性明显、注重培训实践能力和按干部任职岗位逐步培训等特点，对教员素质能力提出了更高的要求。因此，必须着眼于任职教育特点和培训任务的变化，大力加强教员队伍建设，努力提高人才培养质量，扎实推进任职教育深入发展。本文首先介绍了师资队伍建设的基本现状，并探讨了任职教育教员队伍建设的策略。

简介：摘要本文结合在商业美术教育中的实际经验，探索和讨论了高职商业美术教育的改革问题，在学科设置、实践教育以及师资建设方面提出了一些方法和思路。

简介：摘要管理就是指管理主体组织并利用其各个要素，借助管理手段的完成组织目标的一种过程。管理的生态环境就是与管理活动有关的所有客观环境的总和，是由一系列管理要素构成的。就目前高职教育的管理环境来看，其管理方式和方法上仍旧存在很多问题。

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简介：摘要武警部队院校调整，大多院校由学历教育转向任职教育。教育对象也由生长学员转向干部学员。任职教育中的干部学员，既有生长学员共同的特点，又有其不同之处，尤其是从短期干部培训来看，特点更具有其鲜明性和特殊性。只有转变学历教育管理思路，准确地把握任职教育干部学员特点，才能有的放矢地做好管理教育工作。