简介：本学科从20世纪50年代末开始起步建设。1984年开始招收思想政治教育专科学生，1995年由专科升为本科。为了适应社会发展和区域经济发展的需求，从2015年开始招收学科教育（思政）专业学位硕士研究生，2018年获批为马克思主义理论一级学科硕士学位授权点。

简介：通过调查住院医师规范化培训期间专业硕士英文写作的焦虑程度,以分析写作者英文写作焦虑现状及其主要影响因素。使用专业问卷量表对临床医学“5+3”培养模式下专业硕士的英文写作焦虑情况进行调查,分析写作焦虑与写作策略使用情况之间的相关性。此外,调查科研选题、写作时间等外部因素对写作焦虑的影响,分析并总结当前临床医学专业硕士英文写作焦虑的重要影响因素。研究结果表明:写作策略与写作焦虑呈现负相关,说明写作策略是写作焦虑的重要影响因素,另外科研思路与选题和写作时间对写作焦虑也产生重要影响。在此基础上,进一步加强毕业后临床医学专业英文写作的教学指导与培训,并从多个层面探讨提高临床专业硕士英文论文数量与质量的有效方法,为缓解写作焦虑提升英文写作水平提出有价值的建议与参考,为医教协同的不断深化做出有益的探索。

简介：由中国音乐家协会音乐教育学学会主办的＂第五届全国音乐教育学研究论文评选＂于2017年9月18日在上海音乐学院评审结束。评委包括各大专业音乐学院和师范大学音乐学院的专家、教授,也包括中国教育学会音乐教育分会领导和人民音乐出版社的总编辑等。本次论文评选吸引了来自全国各大高校的本科生、硕士博士研究生、

简介：

简介：摘要本文从培养目标、课程设置、临床实践、师资力量及职业引导等方面分析护理硕士专业学位研究生培养中存在的问题，为进一步探索、完善护理专业学位研究生培养提供参考。

简介：专业实践是全日制专业学位教育的核心环节,其成效直接关系到全日制专业学位教育的质量。因此,对专业实践的绩效进行考察显得尤为必要。当前我国全日制硕士专业学位教育的成效并不理想,究其根本原因在于专业实践过程缺乏共同参与式的绩效管理机制,致使实践基地未能形塑成为“利益相关者共同体”。本文基于绩效棱镜理论,研究提升专业实践成效的途径,并在绩效棱镜五个“构面”的基础上构建全日制硕士专业学位教育专业实践绩效管理机制。

简介：在创造101的舞台上，陈意涵以精致的外形和低调不张扬的性格收获了众多的粉丝。当帷幕落下、灯光熄灭，褪去层层包装的21岁女孩陈意涵又将去向哪里？陈意涵用这酋自己作词作曲的《去哪》给出了答案。《去哪》由干净的钢琴旋律开场，随着鼓点、吉他以及弦乐的逐渐加入，一点点烘托出一个迷离而磅礴的梦境：“一辆火车开往哪里，只留下轰鸣和烟雾，和你的背影，一条路会通向哪里，老房子好像很多情，就像我对你。”

简介：旋律渐起，静谧悠扬的古筝声遥遥而至，中式古典和现代电子音效巧妙融合，贯穿整首歌曲的中国风元素，使整酋歌的意境变得更加开阔、大气。梁博略沙哑的声线不骄不躁，缓缓而至；谭维维低音时柔情婉转，高音时大气嘹亮。两人的歌声相辅相成，道出了雨下屋檐的丝丝柔情，唱出了水墨沙场下的豪情万丈。

简介：《最美的期待》由华语实力唱将周笔畅献唱，特邀南征北战NZBZ担任创作及制作人。周笔畅的歌声沉稳低调而又极具张力，犹如潺潺细流，不经意问汹涌澎湃。这首歌有着阳光般的温暖与力量，渴望爱情却并不盲目，正契合她的个性与嗓音特点。“我有一个梦，像雨后彩虹，用所有泪水，换来笑容，还有一种爱，穿越了人海，拾起那颗迷失的尘埃。”

简介：《撞》表演者：火箭少女101发行时间：2018.08.18面对梦想、面向未来、面朝青春，一路磕磕碰碰走来的火箭少女101用“撞”这个词作为这段青春旅程的注脚。《撞》是“火箭少女101”首张专辑的酋发单曲。作为一支在焦点和争议中出道的女团组合，《撞》凸显出“火箭少女101”在一片女团红海中，与众不同和异乎寻常的存在。

简介：摘要随着新课改的不断深化，学生在教学活动中地位也逐渐凸显，为提升教学效果，越来越多的教师开始重视对学生的主体性调动。在课堂教学活动中，教师需要结合学生的身心发展规律，结合学生的实际学习需求和能力创新教学手段，设计具有趣味性的音乐游戏，激发学生的音乐学习兴趣，逐步引导学生主动学习，提升小学音乐教学实效性。

简介：看了不少舞友对伦巴音乐的高论，突然有了也想说几句的冲动。“心有所感，言之为快”，过期是要作废的，想找回来，Noway没门!故而有了下面的文字。

简介：摘要在小学音乐教学中，引导学生进行音乐模仿学习能够有效地促进学生音乐体验的深化，从而让小学音乐课堂教学更高效。基于此背景，文章对小学音乐教学中引导学生开展音乐模仿的具体策略进行了探究，希望达到一定的借鉴意义。

简介：中国民族器乐的发展历史可谓源远流长。贾湖骨笛的出土,将中国器乐史推进到距今八九千年的史前聚落文明,而陶埙、陶铃、陶钟、陶角、石磬、摇响器,以及岩画、陶纹等新石器时代的考古发现,则让我们得以一窥原始音乐歌舞的场景。庖牺氏作埙、夔作鼓、舜制五弦、伶伦造律吕.

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简介：摘要随着人民生活水平的不断提高，人们开始越来越重视音乐教育这门学科。对音乐教学方法的探索也不断的深化。音乐实践在音乐教学中的地位越来越重要，鼓励学生音乐学习中的创造性成为音乐教学中的一项重要策略。

简介：2017年10月,教育部出台《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》,决定在全国范围内开展普通高校师范类专业认证工作,根据《办法》的相关要求,师范类专业必须按照既定标准进行评估和认证,因此地方高校的课程改革势在必行。贵州工程应用技术学院音乐学专业《外国音乐史》课程应当从修改培养方案和教学大纲、转变教学思维、锻炼学生师范技能、优化教学内容及调整考核方式等方面进行改革,以应对师范类专业认证。

简介：摘要本文结合我国材料工程专业硕士研究生在培养过程中存在的主要问题，从培养方案、师资队伍、实践基地、毕业论文选题等多方面有针对性地提出改进措施，希望能够促进材料工程专业硕士研究生培养质量的进一步提高。

简介：摘要ICU患者病情复杂、变化快、花费大，医疗纠纷发生率很高，因此ICU成为专业学位硕士研究生（专硕生）学习沟通技巧的重要科室。本文通过分析专硕生的医患沟通障碍的原因，并提出通过加强ICU专业知识学习、医患沟通的教学、提高人文教育、结合真实案例等综合教学方法，从而改善专硕生与患者的医患关系，降低医疗纠纷的发生。

简介：目的了解新入职护士转型冲击现状及影响因素。方法通过问卷星平台对新入职1～2年的硕士学历护士进行问卷调查，调查其转型冲击现状。结果新入职硕士学历护士转型冲击总分为（85．75±16．38）分，标准化得分为63．52％，工作时间、家庭所在地、月收入和劳动关系是影响新入职护士转型冲击的主要因素，可解释因变量的29．7％。结论新入职硕士学历护士转型冲击处于中等偏上水平。护理管理者应密切关注新入职0～6个月、异地籍贯、收入较低的硕士学历护士，积极制订策略减轻其转型冲击水平。