简介：大学与政府的关系不仅是构建现代大学制度的重要基础，而且也是30年来我国高等教育管理体制改革的重点领域。1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》就明确提出：“当前高等教育体制改革的关键，就是改变政府对高等学校统得过多的管理体制，在国家统一的教育方针和计划的指导下，扩大高等学校的办学自主权，

简介：党的十一届三中全会首先提出,为了保障人民民主,必须加强社会主义法制,使民主制度化、法律化。胡耀邦同志在党的十二大的报告中再次强调,要把社会主义民主推广到政治生活、经济生活、文化生活和社会生活的各个

简介：

简介：<正>1987年初夏,在美国国会查证伊朗门事件的重要时刻,联邦法院受理了一起法律违宪诉讼。伊朗门事件的关键人物、前国家安全委员会成员诺思上校,指控确立讯问他的特别检察官资格所依据的法律违反宪法三权分立原则。该法规定,在审理高级政府官员时,特别检察官由三名法官组成的特别法庭任免,而非由政府任免。联邦法院驳回了诺思的起诉,肯定了该法的合宪性。这个法律就是著名的1968年《美国政府道德法》。在美国,政府行为与道德问题从来就是相互关连的。任何一届政府的政策、措施都须在

简介：摘要：国家、地方政府建立生态环境损害赔偿制度，是生态文明思想以及生态保护制度的具体实践。《生态环境损害赔偿制度改革方案》虽然是推进中国环境保护的制度实践，但无法在依法治国背景下逻辑自洽地供济于环境法治。从依法治国方略、诉讼制度的立法原则等因素考量，生态环境损害赔偿制度法律化是中国环境法治的必然趋势，其重点应从权利主体、赔偿范围、公众参与、诉讼衔接等方面展开。

简介：生态文明教育,是为了生态文明建设的需要,将生态文明思想、理念、原理、原则与方法融入教育的过程。教育是生态文明建设的基石,从历史和现状看,我国都没有系统综合的生态教育体系,生态文明教育政策尚存诸多不足,未体系化与具体化,这些问题的产生与相关法律法规不健全有直接关系。法律能对生态文明教育起到规范作用,地方环境教育立法的制定实施,开启环境教育专门立法之门。生态文明教育政策之法律化,是落实生态文明教育政策,促进生态文明建设的最佳途径。

简介：企业社会责任法律化是因应社会对企业的需求所进行的立法创新。"企业社会责任"这一概念的模糊不清,"法律化"范围的极其宽泛,对于法律化的目的莫衷一是,企业社会责任法律规范与道德规范的界限不明,创新法条的难以解释和适用等问题,导致企业社会责任法律化充满了争议,也遭遇了现实困境。进行立法创新,需要对立法的对象、目标和路径等基本问题作出回答;避免法律的不明确性,是企业社会责任法律化的重要任务。企业社会责任法律化的目标,是对企业社会责任进行法律界定,或者设立一定的法律机制,对企业社会责任问题作出价值评价和平衡相关利益。企业社会责任法律化的代表性路径,各自存在一定的需要解决的问题,但立法目标明确,仍具有可实施性。我国在《公司法》中对企业社会责任所进行的原则性立法,没有针对立法创新的基本问题作出清晰的回答,存在立法意图和目标不明、适用范围不清、法条属性难辩、实施途径和条件欠缺等问题,实践中无法实施,进一步立法应注重明确性和具体化。

简介：网上搜索“物权法”，找到相关网页4，400，000篇。

简介：<正>一、让你的律师找我的律师几年前,刊登在《纽约人》的一幅漫画的内容是一位两腿交叉坐在沙发上的年轻女士正在答复一位跪在她面前、似乎刚刚提出求婚请求的追求者。她的答复是:“很动人。让你的律师找我的律师”。它形象地传达出一种令人不快的感觉,即世界已被法律化了——我们的现实世界已经受到派生出的、不能创造利润的法律体制的贯穿、浸染、控制和某种遏制。这种不快及其产生的反弹作用,通过《纽约人》漫画的夸张讽刺手法、通过对法律爆炸、过度诉讼以及责任危机的关切和通过对鲜为人知的“世界的官僚化”、“社会领域的法律化”和“现实世界的殖民化”的焦虑等多种渠道表现出来。

简介：建设社会主义民主的中心环节,就是要使民主具有制度与法律的保证,实现民主的制度化、法律化。近来一段时间,理论界对这个问题作了广泛的探讨。本文就这个问题,对其中的主要不同观点综述如下:一,社会主义民主制度化、法律化的内涵有两种不同意见。一种意见认为,民主制度化,法律化,就是要把社会主义的民主原则转化为国家的制度和法律,把无产阶级和劳动人民在推翻剥削阶级

简介：

简介：摘要在创新驱动发展战略和知识产权战略实施的背景下，专利政策成为鼓励科技创新的重要保障，而专利政策法律化是解决政策实施中出现各种矛盾的重要手段，是构建创新驱动发展战略下激励创新体制的必然选择。

简介：富勒在批评哈特的承认规则不足以作为法律权威基础时提出了“法律道德性”这一概念。法律道德性内含于法律的内在目的。法律的内在目的决定了一个法律制度存续的基本条件，因而这八方面要求实际上构成了法律之所以是法律的基本要素。法律道德性在实践运用中有“义务德”和“愿望德”两种形式，前者以法律的形式规范法律的创造和管理过程，后者则作为法律创制者和管理者的角色道德发挥作用。法律道德性在性质上既是法律，又是道德，在法律实践中它同样既以法律又以道德的形式规范着法律的创造和管理过程。

简介：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。随着中国特色社会主义民主政治的制度化、法律化的不断推进,多党合作和政治协商制度也需要进一步法律化。在目前条件下,多党合作和政治协商制度的法律化首先是宪法化。要通过宪法,对多党合作和政治协商制度及中共所提出的实施这一制度的基本方针、中国共产党的领导和执政地位、各民主党派的合作和参政地位进行确认,明确规定各党派享有宪法范围内的政治自由、组织独立和法律地位平等的权利,对人民政协的组织、活动和政治协商、民主监督、参政议政的基本职能进行原则规定。

简介：摘要:道德法律与心理健康教育是大学生培养过程中至关重要且不可或缺的一个环节，影响着大学生成长的轨迹和状况，能够对大学生的法律意识、规则意识、行为习惯、思想观念、价值取向等产生较为显著的影响，通过合理有效的道德法律与心理健康教育能够有效地降低大学生的心理健康问题出现的概率，促进大学生高质量成长和发展。基于此，本文先围绕道德法律与心理健康教育对大学生成长的重要影响展开了相应探究，明确了道德法律与心理健康教育对大学生成长产生的积极影响。而后指出了道德法律与心理健康教育存在的不足，并且提出道德法律与心理健康教育工作开展的建议，希望能够为大学生健康成长提供有效的教育依据。

简介：摘要:道德法律与心理健康教育是大学生培养过程中至关重要且不可或缺的一个环节，影响着大学生成长的轨迹和状况，能够对大学生的法律意识、规则意识、行为习惯、思想观念、价值取向等产生较为显著的影响，通过合理有效的道德法律与心理健康教育能够有效地降低大学生的心理健康问题出现的概率，促进大学生高质量成长和发展。基于此，本文先围绕道德法律与心理健康教育对大学生成长的重要影响展开了相应探究，明确了道德法律与心理健康教育对大学生成长产生的积极影响。而后指出了道德法律与心理健康教育存在的不足，并且提出道德法律与心理健康教育工作开展的建议，希望能够为大学生健康成长提供有效的教育依据。

简介：摘要:道德法律与心理健康教育是大学生培养过程中至关重要且不可或缺的一个环节，影响着大学生成长的轨迹和状况，能够对大学生的法律意识、规则意识、行为习惯、思想观念、价值取向等产生较为显著的影响，通过合理有效的道德法律与心理健康教育能够有效地降低大学生的心理健康问题出现的概率，促进大学生高质量成长和发展。基于此，本文先围绕道德法律与心理健康教育对大学生成长的重要影响展开了相应探究，明确了道德法律与心理健康教育对大学生成长产生的积极影响。而后指出了道德法律与心理健康教育存在的不足，并且提出道德法律与心理健康教育工作开展的建议，希望能够为大学生健康成长提供有效的教育依据。

简介：将我国国有企业区分为公益类与商业类进行深化改革已成既定事实。根据相关部门方案设计的要求和各国现代化企业改革的经验,我国国有企业的进一步改革应当优先从商业类国有企业入手,而深化改革的基础在于其股权结构的完善。我国应当在借鉴公司制度发达的国家经验之基础上,构建一套适应我国商业类国有企业运行环境及发展要求的股权结构改革的法律化路径。具体方案主要包括：削减国有股持股比例,优化股东类型、积极推进混合所有制,创设特殊管理股制度和股权特殊管理制度,创新国有资产管理方式。同时,在具体细则上应当区分商业一类和商业二类。

简介：摘要：早在中国古代，就已经提出了以政为德、德理政行等多种理念，这些都是重视德性培养，注重道德教化的体现。这种理念一直延续到现代，也直接影响到了中国的法律职业伦理。而习近平总书记也曾多次强调了德法兼修。这是对法律人职业伦理规范的明确德行要求，也是在培养法治人才时，重要的方向和目标。当前，如何在德法兼修的背景下重构法律职业伦理，也成为人们关注的重点。

简介：康德哲学是德国古典哲理法学的重要组成部分,康德作为一位具有划时代意义的法哲学家,在其思想理论体系中,三大批判扮演着重要的角色。康德对于法律与道德的思考,是打开其法哲学的一把钥匙。本文从康德法的定义、道德法则去浅析,从而深化理解法与道德的关系。