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  • 简介:中华民族爱国主精神源远流长,中华民族爱国主精神萌芽于尧舜时期,经过周公到孔子,使中华民族爱国主精神完成了奠基。从周公到孔子所奠基的主要精神的内容是极为丰富的,包括从天下观念到天下统一观念,从协和万邦到大同理想,从忠君政德到孝亲忠君思想,从簧居思危到忧国忧民意识,从敬德保民到以德治国之道等。可见,从周公到孔子已奠基了追求天下统一、百姓簧宁的观念,追求国家富强、文明、和谐与进步的理想,为“治国平天下”鞠躬尽瘁、死而后已的价值取向,心系天下万民的强烈社会责任感.以及以民本主义为基础的“德主刑辅”德治之道和中华民族的爱国爱民精神。

  • 标签: 周公 孔子 中华民族爱国主义精神 奠基
  • 简介:延安革命纪念馆位于陕西省延安市宝塔区西北延河东岸,距城1公里处。始建于1950年7月]日,是中华人民共和国成立后最早建立的革命类纪念馆。原馆址在南关交际处旧址。1954年迁往杨家岭原中共中央机关旧址,定名为“延安博物馆”。1955年迁至城内凤凰山麓革命旧址院内,改名为“延安革命纪念馆”,1973年6月迁往王家坪现址。展馆正门上方悬挂着红色匾牌,上有郭沫若1971年来延参观时题写的馆名。

  • 标签: 革命纪念馆 爱国主义教育基地 延安市 中华人民共和国 1950年 1954年
  • 简介:摘要随着信息技术的发展,各种信息文化都得到了快速传播,一些西方国家也趁机传播一些西方思想,试图在我国开展“西化”、“分化”阴谋。而青少年作为国家的未来和希望,在这个时候就要坚决抵制“西化”,不断弘扬中华民族的优秀传统文化、宣扬爱国主精神,这是每一个当代青年应尽的义务和责任。

  • 标签: 弘扬中华民族优秀传统文化宣扬爱国主义
  • 简介:摘要爱国主教育是对广大青年学生进行思想政治教育的重要内容之一,水利院校的学生也不例外。结合水利工作实际,可以从水利史教育、新中国成立后水利建设成就教育、水资源状况教育、水利职业道德教育、《中华人民共和国水法》宣传教育等五个方面对水利院校学生进行爱国主教育。

  • 标签: 水利院校 学生 爱国主义教育 路径
  • 简介:随着社会的发展,全球经济一体化进程逐步加快,我们要与时俱进,充分适应这一历史发展必然趋势。但凡事都有两面性,经济全球化使我国经济出现了快速增长,使人们的生活得到了极大改善,但也给我国爱国主教育产生了一定影响。我们面临国家安全、民族意识等被消蚀的危险,因此在新时期下,高校爱国主教育要做出改变,寻找有效的国主教育途径也成为了眼下学者刻不容缓的任务。

  • 标签: 经济全球化 背景 高校 爱国主义教育
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  • 作者: 李旭东
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2018-10-20
  • 出处:《青年生活》 2018年第10期
  • 机构:摘要:对学生进行爱国主义教育,是初中历史教学的重要任务之一。而世界历史不像中国历史那样系统、具体、典型,因此必须根据世界历史的特点,运用不同的方法。下面,从四个方面谈谈自己的一些尝试。
  • 简介:摘要初中历史新课程标准倡导和强调在教育教学中要强化爱国主渗透,强化学生爱国主教育情怀的培养与塑造。作为教师要通过教材内容的挖掘、历史故事的讲述、历史习题的设计、课外活动的开展等方式,在初中历史教学的各个环节将爱国主教育充分融入和渗透其中,帮助和引导学生在历史学习中形成爱国的思想情操。本文主要对初中历史教学中如何有效渗透爱国主教育进行分析和探究。

  • 标签: 初中历史 教学 爱国主义教育 渗透策略
  • 简介:摘要本文对青少年发展形式进行了相关研究,然后从参考历史、以人为本、生活和教育内容有机联系起来出发,对红色纪念馆在青少年爱国主教育中的应用加以分析,旨在青少年思想不成熟阶段,贯彻落实爱国主教育,培养出更多综合素质较强的青少年,为促进我国的稳定发展,奠定良好的基础。

  • 标签: 红色纪念馆 青少年 爱国主义教育价值
  • 简介:红色影视作品作为一种重要的爱国主教育形式,具有增强人们民族自尊心、自信心和自豪感的教育功能。当下红色影视作品在经典传承、作品内容、作品形式、作品制作上存在着一些问题,使其爱国主教育功能遭到弱化。文化的多元多样多变、影视作品市场化和商业化的导向以及人们生活方式转变等也影响了其功能发挥。新时代应始终坚持正确的价值导向,以时代发展为契机创新演绎经典红色影视作品,以人民需求为导向精准取材与创作,以情感传承为纽带连接历史和未来,以影视特效为辅助冲击视听感受,从而发挥红色影视作品的爱国主教育功能,激发人们内心的爱国主情怀。

  • 标签: 新时代 创新 红色影视作品 爱国主义教育
  • 简介:加强对藏区中学生进行爱国主教育,结合学科特点及功能从增强爱国情感做起,树立和培育正确的理想信念,培养良好的道德品质和行为习惯,培养坚定的政治立场和爱国主情感,旗帜鲜明地反对国内外的分裂主义,增强维护民族团结、社会稳定、祖国统一的观念意识,就显得尤为重要。语文教学中渗透爱国主教育,那么我们的语文教学就既兼顾到了语言文字的学习又进行了思想教育。

  • 标签: 藏区 语文教学 渗透 爱国主义教育 方法途径
  • 简介:摘要德勒兹以其著名的“块茎理论”、“游牧思想”等理论闻名于世,其多元流变的语言观对以索绪尔为代表的结构主义语言观提出了质疑,并由此形成了一种以多样性、差异性、生成论为主要特征的后结构主义语言观。本文旨在运用这一语言观分析其在英国著名戏剧家萨拉•凯恩剧作《渴求》中的体现。

  • 标签: 德勒兹 萨拉&bull 凯恩 后结构主义语言
  • 简介:摘要奥斯曼帝国是由游牧部落发展形成的,经历了近六个世纪的发展、壮大、强盛、衰落过程,其帝国文化随着政治、经济、社会的变化不断演变。奥斯曼帝国文明是人类文明的重要组成部分,其内涵与中华文明、古希腊罗马文明、古代西亚北非文明有所不同,研究奥斯曼帝国与欧洲的文化交往对世界文明交往史的研究具有重要意义。

  • 标签: 外国历史 奥斯曼帝国 社会文化
  • 简介:为了引领学生树立正确理想、信念、人生观、价值观,培养学生严于律己,不怕困难,勇于挑战的精神,激发爱国爱家乡爱学校的热情,近日,琼海市大路中学组织开展为期3天的2018级七年级新生爱国主教育拓展活动。

  • 标签: 爱国主义教育 琼海市 新生 中学 人生观 价值观
  • 简介:2018年7月,全国规模以上港口生产增速放缓。货物吞吐量增速有所放缓7月快报统计显示,规模以上港口完成货物吞吐量111642万吨,同比增长0.7%,增速较上月放缓3.4个百分点。其中,沿海港口完成77697万吨,同比增长2.4%;内河港口完成33944万吨,同比下降2.9%。

  • 标签: 港口生产 货物吞吐量 规模以上港口 统计显示 沿海港口 内河港口