简介：摘要：在小学中有一些副班主任，他们是各科教师构成，作为副班主任要锻炼自身的班级管理能力，要协助好班主任管理班级。副班主任作为班主任的支援力量，可以有效的辅助班主任的班级管理，可以使班级运转的更加的高效，可以使学生得到的培养更加的全面。作为副班主任应该严格要求自己，应该将自身与班级融入一体。

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简介：摘要班级作为学校教育的基层组织，它的运作状态直接关系到班级教育功能的发挥以及学生的全面健康发展。而作为一名班主任，则承担着管好班级、对学生进行正确导向的重任。因此，在本文中，笔者将就班主任的角色和管理工作谈谈自己的几点看法。

简介：班主任工作是学校教育工作中最关键而又最繁杂的工作,班主任工作是否扎实有效,直接关系着一个班级能否有积极向上的班风,关系着学牛能否养成良好的学习和生活习惯.因此班主任工作一直是我们教育工作者研究和探讨的课题,在此我根据自己多年在班主任工作中的一些经验,谈谈自己对班主任上作的浅见.

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简介：俗话说，要做一位好教师，首先就要做一位称职的班主任，但班主任工作是非常繁琐的，很多人不愿意做！但我觉得做班主任是一件很光荣和简单的事！因为只要你具备了做班主任的素质，那么管理中所遇到的问题就会

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简介：班主任工作头绪繁多，这就要求班主任具有较高的素质和能力。在具体的教育实践中，教师要组建得力的班集体，了解学生并激发他们的竞争意识。

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简介：我们的班主任姓覃（qin），也是我们的语文老师。她中等身材，面容清瘦但很漂亮，经常挽着头发，头发上面还扎着一朵漂亮的头花。她有时候是在手里提着一个包，有时候是在肩上挎着一个包。她的包都非常漂亮，所以同学们都叫她“包包老师”。

简介：摘要有人说“班主任是世界上最小的主任。而实际上，班主任是一个学校中的“主角”，在学校的各项工作中有着举足轻重的作用，尤其是在德育工作中。班主任是班级的组织者、管理者、领导者和教育者。

简介：摘要班主任是要对班级每一位学生都要全面负责的教师，他不同于其他任课教师。本文就从如何做好班主任工作这一角度入手，展开浅要的论述。

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简介：班主任工作是一个循序渐进的过程，只有随时注意观察了解，才能发现问题对症下药。只有以心交心，赢得学生的信任和尊重，才能成为学生的良师益友。

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