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  • 简介:随着教师专业化运动的兴起,反思逐步作为一项基本原则受到世界各国教育界的重视。我国也将反思性教学作为一项新的必备技能纳入到教师培养的进程中来。但是只对在职教师进行相关的要求和培养是无法满足新时代对于反思型教师的需求的,只有同时在未来教师培养模式中纳入反思性教学能力的培养,才能从源头上解决教师在反思意识与能力方面存在的障碍,缩短教师成长的周期。本文依托于《现代教育技术》师范类公共课,对未来教师的反思意识与能力进行了相关的调查和分析,并据此提出了反思型教师培养的思路与建议。

  • 标签: 未来教师 反思 反思性学习 反思性教学
  • 简介:教师及其专业发展是世界各国教育界关注的重要话题。由于我们长期以来对教师自身专业发展主体地位的忽视,我国的幼儿园教师教育没有收到应有的实效。自我更新价值取向的教师发展不仅将为广大幼儿园教师的专业发展提供新的发展理念和方向,也将成为幼儿园教师专业发展的未来选择。

  • 标签: 自我更新 幼儿园教师 专业发展
  • 简介:<正>2000年国家教育部颁布的《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》,简称美术"新课标",要求美术教育在素质教育当中发挥应有的作用,开启了美术课程改革的序幕,美术课堂不仅要教给学生绘画基础知识、基本技能、技巧,而且应包含美术技能、技巧在内的涉及更为广泛的美术文化方面的教育,以及激发学生主动探求、创新创造,运用综合性知识技能去制作和展示,唤起学生对未知领域的探求欲望,同时去体验愉悦和成就感。多角度启发学生领会美术与社会和生活的关

  • 标签: 美术教师 美术课程 学生绘画 主动探求 美术课堂 综合性知识
  • 简介:

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  • 简介:摘要:中小学教师培训是实现教师教育、促进教师专业能力成长的一种重要路径。20世纪80年代以来,中小学教师培训已从学历补偿为主的教师培训到法制化和规范化的教师培训再到校本化、时代化的教师培训。随着对未来教育的深入探讨,我们培训者正在思考如何在未来教育的视角下思考中小学教师培训的发展趋势,并结合培训实施的过程,作出六种教师培训的趋势判断:基于大数据的参训人员遴选、基于课程吸引的学习共同体研修、基于个人需求的云学习订制、基于行为改进的跟踪辅导、基于学历提升的培养机制、基于经验萃取的引领辐射。

  • 标签: 未来教育 未来教师 教师培训 发展趋势
  • 简介:摘要:

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  • 简介:摘要:本文通过对中小学数学教师专业发展现状的调查与分析,探讨了影响其发展的关键因素。在此基础上,提出未来中小学数学教师专业发展的趋势,并探讨应对策略,旨在为数学教育领域的从业者提供有益的启示与指导。

  • 标签: 中小学 数学教师 专业发展 现状 未来趋势
  • 简介:摘要:随着时代的进步和社会的发展,对于未来小学体育教师的要求也在不断提高。新课标的实施,更是为培养高素质、全面发展的小学体育教师提出了更高的要求。本文旨在通过对基于新课标要求培养未来小学体育教师的实践与研究,探究如何更好地贯彻新课标精神,培养全面发展的小学体育教师,为推进小学体育教育的改革与发展做出积极的贡献。

  • 标签: 新课标 小学体育 教师培养
  • 简介:英特尔未来教育(IntelTeachtotheFuture)作为一个大型的国际合作性教育项目,是为信息技术在课堂上的有效应用而设计的,它为我们的网络教学拓展了一片全新的空间,彻底打破了现行的信息技术与学科整合的模式。用一种更广域的视角来设计教学过程。既“解放”了教师。又给予了学生更充足的学习时间和空间。近期。我们应用英特尔未来教育的教学设计思路,以建构主义理论的教育思想、新课程的教育理念为主导,

  • 标签: 小学 数学教学 课程整合 “英特尔未来教育” 网络教学 教学模式
  • 简介:摘要:我校青年教师众多,因此青年教师的培养是学校发展的关键,是大计。为此,学校启动“313教师成长计划”,举行师徒结对活动,为青年教师提供成长的土壤;“走出去,引进来”,与华师教育研究院战略合作,推动课堂改革。一系列措施使得青年教师茁壮成长,取得丰硕成果。

  • 标签: 青年教师,教师培训,教学能力
  • 简介:摘要:在课程改革中,教师作为推动改革发展的主要力量和改革落地的前锋,其对于课程改革理念的认识以及其本身的专业素质,关系到课改是否能得到有效的贯彻与实施。所以为了更好地推动课程改革,教师必须提高自身的专业水平。基于此,本篇文章对幼儿园课程改革中教师的现状与未来改进措施进行研究,以供相关人士参考。

  • 标签: 幼儿园课程改革 教师的现状 未来改进措施
  • 简介:中小学教师供求关系不仅关系到高师毕业生就业,也关系到基础教育的健康发展。准确预测中小学教师中长期需求趋势,根据中小学教师需求适度调整高师教育规模,实现供求关系的协调发展,已成为一项重要课题。

  • 标签: 中小学教师 高师教育 预测 教师需求
  • 简介:当一个人选择并且从事一种职业时,就意味着他开始了自己的职业生涯。确立职业生涯的目标是通过有效的职业生涯计划来实现的。教师作为一种特殊的职业,要获得职业生涯的成功,就必须在专业成长的道路上,通过有效的职业生涯计划和管理,使自己的能力、技术、价值观等沿着崇高的目标,不断追求,不断提升。以下几位老师的现身说法旨在帮助广大教师在纷繁的教学生活中,辨清方向,掌握职业生涯发展的主动权,实现潜能开发和人生价值的提升。

  • 标签: 语文教师 生涯设计 职业生涯计划 职业生涯发展 个人选择 专业成长
  • 简介:《影响教师成为未来“零适应期”中学英语教师诸因素的调查与分析》作为河北省级科研课题《“零适应期”中学英语教师培养模式研究》的一部分,在整个课题中起到了承上启下的作用。该调查报告通过观察、访谈和问卷调查等手段,对所获得的数据进行分析、总结发现有三类因素对教师成为未来“零适应期”中学英语教师起到至关重要的影响。本文从客观条件影响、主观条件影响和其他因素的影响三方面进行论述。

  • 标签: 中学英语 英语教师 零适应期 调查分析
  • 简介:一日陪朋友聊天,偶然看到电视中那首《蝴蝶花》MTV,对流行音乐不太感冒的“我一下子被吸引住了。泛黄的色调、凄美的意境,浅吟低唱中,一种淡淡的伤感和怀念飘漾在空气中,引人回味与沉思。朋友告诉我,唱歌的人叫卢庚戌,是清华大学建筑系毕业的。是吗?我说。那一刻,我就蹦出一个念头:去采访一下他!

  • 标签: 毕业 采访 清华大学 电视 未来 聊天
  • 简介:摘要:随着我国市场经济的持续、高速发展,以及各种新型科学技术在建筑工程领域中的全面、深入应用,我国建筑工程领域也呈现出建设规模扩大化、指导理念多元化、施工技术复杂化以及应用价值集成化的显著发展态势,各种新兴的工程建设理念、技术以及模式如雨后春笋般涌现出来,深刻影响着每一个人的生产、生活。基于此,本文立足于我国建筑工程领域的发展实况,探讨了现代建筑工程的具体特点以及发展趋向,希望理论的研究,可以对实际工作的开展有所助益。

  • 标签: 建筑工程 具体特点 发展趋向
  • 简介:甘肃省社会科学院8日发布《2011--2012甘肃社会发展分析与预测》蓝皮书称,伴随着人口增加,甘肃省学前教育需求大幅增长,但学前教育资源短缺,投入不足,“入园难”问题突出。据测算,至2015年,甘肃幼教师资缺口将达到1至1.5万名。蓝皮书指出,这主要表现在:学前教育区域发展不够平衡、农村、民族地区学前教育发展滞后、幼儿教师严重短缺,补充机制不健全。同时,民办幼儿园条件简陋,办院不规范等问题突出。

  • 标签: 甘肃省 入园 缺口 师资 幼教 学前教育
  • 简介:<正>了解、掌握未来农村小学教师对体育运动项目的爱好程度不仅可以为改进体育教学、提高教学质量提供可靠的依据,而且为进一步培养他们对体育运动的兴趣和爱好提供一定的参考。正如苏联著名生理学家巴甫洛夫认为:“符合兴趣的工作,容易实现而

  • 标签: 体育运动项目 体育教学 教学质量 羽毛球运动 竞技体操 兴趣爱好
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  • 简介:窗口那座山窗口那座山不是坐着而是躺着望着他我总是能听到隐隐鼾声窗口那座山不是躺着而是站着望着他我看到了一座墓碑的身影

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