简介：摘要随着公路修建的里程不断增加，道路的等级也在不断的提高，当然桥梁涵洞等构造物在公路里程中所占的比重也越来越大，另外随着路桥施工技术和施工质量的不断提高，人们对现代公路的安全性、可靠性和舒适性有了更高的要求。因此，道路与桥梁连接的设计显得十分的重要。但由于传统的道路与桥梁连接处设计与施工存在一定的问题，使得桥头“跳车”现象在我国普遍存在。本文通过对目前在道路与桥梁的连接处设计与施工的常见问题，进一步探讨关于“跳车”现象的改善性措施。

简介：我们在写作中，在把握文章的要点后，就要理清表达各要点的句子之间的逻辑关系，使用恰当的连接成分，使不同的句子间建立有机的联系，使文章全文结构紧凑，

简介：摘要公路是促进我国各地区社会经济全面发展的重要交通渠道，其在社会经济发展过程中发挥着不可替代的作用。与此同时，公路交通的施工质量直接关系社会的进步和国民经济的稳定增长，还可能给人们生命财产造成一定的威胁。本文主要分析了公路与桥梁连接处的设计要点，并重点分析了公路与桥梁连接处的处理施工。

简介：摘要随着能源的日益紧张化，节能减排势在必行，在城市集中供热中，特别是在高寒地区，供热面积逐年增大与热电厂机组出力逐年降低的矛盾日益尖锐，如何在低负荷的情况下保证居民供热质量，在供热汽源改造上下功夫，并在供热系统中增加蓄热系统，是笔者一直深度探索的目的，本文主要就蓄能系统和供热系统的连接问题进行一个探析。

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简介：摘要现阶段，在我国城市化进程的发展过程中，城市道路与公路的连接存在着衔接不够合理、功能不够明确等诸多问题。本文中，笔者结合自身工作经验和对相关知识的了解，就公路与城市道路连接这一话题进行了详细的讨论。

简介：分析了风扇连接支架结构及冲压工艺的难点,根据对该制件结构特点安排工步数,设计了级进模排样方案,并对模具结构进行了分析,着重对该制件拉伸部分在顺送模具具体实现过程进行分析。实践证明,该模具设计合理,结构可靠,质量稳定,对同类制件模具设计具有一定的参考价值。

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简介：本文以40万吨／a铜冶炼项目及其生产监控需求为背景，简要介绍了横河多项目连接技术，并从软硬件配置、系统设置、CEbrrUMVP系统组态设计等方面详细论述了多项目连接技术具体工程化应用方法。实际工业应用证明多项目连接技术把互相独立、互不影响的不同项目进行有机互连。实现整个生产系统实时监控的互操性，大大方便了生产管理，也使大规模控{扫《系统通过此技术将系统化大为小、化繁为简。再有机整合。有效地降低了风险和成本。

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简介：摘要在我国社会经济发展中，各项基础设施建设的进场不断加快。在城市道路交通需求不断增长的形势下，公路桥梁工程施工建设工作的开展逐渐受到了更多的关注。在公路桥梁项目建设施工中，对于公路与桥梁连接处的施工是非常关键的，其直接影响了道路桥梁的整体质量和安全性，是确保道路桥梁交通功能得到发挥的关键。

简介：摘要地铁轨道交通工程无缝线路胶接绝缘接头的日常养护与病害整治技术问题，对我国城市轨道公共交通事业的历史发展状态具备深刻影响，本文围绕无缝线路胶接绝缘接头的日常养护与病害整治问题，选取若干具体方面展开了简要的论述分析。

简介：摘要本文介绍了换流变分接头控制的重要性，针对伊敏换流站换流变分接头不一致问题进行了分析并提出改进措施，有效解决了常规直流输电工程中换流变分接头不一致造成的影响。

简介：摘要道路与桥梁连接处在设计与施工中产生的问题，经常会引发车辆行驶到桥头时发生“跳车”情况，给人们的舒适驾驶与交通安全带来了非常大的隐患。因此增强道路和桥梁连接处的设计和施工管理变成有关工作者广泛重视并急需解决的关键课题。本文关键对道路与桥梁连接处的设计与施工实施探讨。

简介：摘要公路交通、铁路交通是目前保障社会经济发展不可或缺的一项，行车的安全系数、舒适程度备受社会关心，这样就要求路面的平整度一定要达标，这更是测试道路施工质量是否合乎指标的依据。道路与桥梁连接处的设计很主要，其直接影响到行车的安全性。对于代道路设计原理和动工技术该如何把握呢，道路行驶的安全性和舒适性怎样才能够实现呢，这些问题是中国的道路建设动工中主要思考的问题。因此，以下文章围绕道路与桥梁连接处的设计与动工相关事宜展开了分析，期望可以为以后路桥施工项目的发展提供帮助。

简介：摘要在我国经济水平的发展之下，社会对于公路建设的需求也比以往更加的严格，人们对于路面行驶舒适性也提出较高的要求，路面行驶舒适性主要包括行车安全性与行车舒适性两个内涵，要满足公路行驶的舒适性，必须要保证路面的平整度。就现阶段来看，我国公路常见的问题就是“跳车”问题，导致这一问题发生的主要原因就是公路与桥梁连接位置的焊接质量不过关，本文就公路与桥梁连接处的施工管理进行了简单的分析。

简介：针对PC框架结构的构件组合关系,分析了梁柱节点处柱与柱、柱与梁的节点处理方式,阐述了钢筋连接的方法及实施要点,分析了常见的施工问题。

简介：场景教学是用思维点燃思维青年教师总是努力去将课上得精彩，但效果并不如愿。即便是采用名师的教案进行课堂教学，效果还是差强人意。就这样屡战屡败，偶有“雕虫小技”也难成大气候。

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