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  • 简介:在网络高速发展的当代,各类事件已经能够实时的通过多媒体展示在大家面前。而近些年来的热点新闻中,关于中小学生的安全事件就占据了一定的比重。许多中小学生在家中、在校园、在路上等环境中发生意外的新闻屡屡发生,这从一定层面上显示了目前中小学生的安全防范意识的淡薄以及自我防范的缺失。还有一部分中小学生生命观淡薄,在面对挫折和不如意时对生命看的太轻,以至于中小学生自杀、自残以及侵害他人生命的报道也逐渐增多。这些现象都暴露出一个非常严峻的问题,如今的中小学在生命与安全教育上力度不够,存在教育短板。为避免更多的悲剧重现,加强中小学生的生命与安全教育就显得尤为重要。而生命与安全教育是一个大的课题,受众多因素的影响,但是从校园这一个维度来看,一个有人情、有温度、有笑容的校园才是中小学生健康成长、愉悦生活、积极向上的基础,所以人文情怀才是对中小学生好的生命与安全教育

  • 标签: 中小学生安全 生命与安全教育 人文关怀 树立三观 珍爱生命
  • 简介:1998年,美国国家科学基金会(NationalScienceFoundation,NSF)正式启动了国家科学、数学、工程与技术教育(SMETE)数字图书馆(NSDL)计划。2000年11月,为了加快NSDL的建设工作,美国国家科学基金会向布朗大学,伯克利加州大学,哥伦比亚大学等26所大学和教育组织拨款1300万美元,这些经费将主要用于图书馆资源的采集和管理。数字图书馆建成后将主要面向基础教育和大学本科教育

  • 标签: 数字图书馆 美国国家科学基金会 高校 布朗大学 教育组织 图书馆资源
  • 简介:小学语文教学中的情感教育对学生的发展是至关重要的,对提高学生的各方面能力也有重要的作用。语文教学内容大多数是反映生活现实的,同时也是对生活的一种感悟和认知,在教学过程中渗透情感教育能够有效帮助学生提高情商,并且促进师生之间的情感交流。鉴于此,笔者针对小学语文教学中情感教育进行研究,同时提出一些具体的培养策略。

  • 标签: 小学语文 教学 情感教育 策略研究
  • 简介:建立科学合理的职业核心能力培养模型,是职业核心能力建设的关键。在专业教学中建设职业核心能力,既符合高职的教学目标,又增强了学生的综合竞争力。该文以专业教学改革为基础,探讨"行动导向教学+职业核心能力培养+校外实践调研"的三位一体,互相渗透的人才培养模式。开发设计出了将职业核心能力融入高职计算机应用技术专业相关课程的人才培养模型和相关课程体系。

  • 标签: 职业核心能力 人才培养模型 课程体系
  • 简介:针对计算机科学与技术专业本科数字逻辑课程的教学实际,基于工程教育专业认证的培养目标和毕业要求,提出以学生为主体实施课堂转变的教学改革观点,并从优化教学内容、改进教学方法、加强实践教学、完善考核评价等方面说明具体实施措施。

  • 标签: 数字逻辑 实践教学 电路设计
  • 简介:随着科学的不断发展与进步,新媒体作为主流通讯方式逐渐走进千家万户的日常生活,微信、QQ、飞信等新媒体工具逐渐成为年轻人生活中必不可少的沟通桥梁。在这种新媒体环境下,高校思政教育也发生着翻天覆地的变化。一方面,有效的利用新媒体大大减少了高校教务人员与学生间的鸿沟,为高校思政教育提供了便利。另一方面,新媒体因为具有很大的开放性,在一定程度上影响了高校思政工作的权威性,也可能直接降低高校思政教育工作人员的领导能力,这在很大程度上削弱了高校思政教育教育成果。当前条件下,怎样有效的利用新媒体环境,使其有助于高校思政教育工作,成为了高校思政教育工作急需解决的难题。该文主要剖析现有的高校思政教育现状,并研究新媒体环境下高校思政教育手段。

  • 标签: 新媒体 环境 高校 思政教育 手段
  • 简介:农村留守儿童问题如今已成为了一个社会性问题,我国留守儿童存在学习差、性格缺陷、心理障碍等比较突出的问题。如今成为倍受关注的重要课题。要解决这些问题,需要家庭、学校、社会及政府等各方面的共同努力,协同合作。

  • 标签: 人口流动 留守儿童 现状 原因 教育措施
  • 简介:随着我们教育事业的飞速发展,核心素养成为人才评判的新型标准,学生核心素养的培养也已经成为基础教育改革的热点和重点。而所谓的核心素养就是要让学生在知识的学习中得到适应社会和自我可持续发展的能力和素质,相比较于单纯的成绩,更加强调学生个人的思想品格和实践能力①。而这些是传统“千人一面”的传统教育模式所无法达到。本文简单介绍了培养学生历史核心素养的意义并就培养策略进行了初步的探索,抛砖引玉。

  • 标签: 初中历史 核心素养 重要性 策略
  • 简介:在传统教学模式下,教师只是在课堂上对学生进行语文教学,学生也只是机械地听取教师向他们传授的语文学科知识,学生在课堂的学习中严重缺乏积极性和主动性,学生很难融入小学语文的教学过程中来,小学语文教学是脱离学生的现实生活的,导致学生缺乏语文学科学习的兴趣,而且不能将自己在课堂上所学到的知识运用于生活中,无法体现语文教学的实际意义。为了提高学生学习语文学科的效率,作为一名小学语文教师,应该将语文学科与学生的生活实际紧密地结合在一起,促使学生在语文学习中更加高效,这样一来,学生可以在平时的生活中对语文学科进行有效学习,激发学生学习语文的积极性,促使学生更加主动地参与到小学语文教学的环境中,提升学生整体的语文素质,进而促使学生全面健康发展,终有利于实现小学语文教学目标的高效完成。

  • 标签: 小学语文 生活化 生活素材 生活情景 实践活动
  • 简介:本文从三个方面介绍了RSS技术的特点,结合实践对RSS在现代远程教育中的应用进行了分析,并提出了一些具体应用的方法和策略。

  • 标签: RSS 现代远程教育 应用 RSS阅读器
  • 简介:2004年11月l8日,专注于教育信息化的北京蓝波今朝科技有限公司(以下简称“蓝波科技”)与《计算机教育》杂志社,就业界目前最关心的话题之一——IT职业教育,在北京翠宫饭店联合举办了主题为“IT职业教育及信息化高峰论坛”的活动。来自职业院校(高等职业院校和中等职业院校)的校领导、专家共聚一堂,

  • 标签: IT职业教育 校企联合 中等职业院校 高等职业院校 教育信息化 计算机教育
  • 简介:2015年3月,李克强总理在政府工作报告中提出,"制定‘互联网+’行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场。"基于这个国家战略,高等教育尤其是计算机教育应该如何突破?

  • 标签: 计算机教育 征稿函 国家战略 物联网 政府工作报告 国际市场
  • 简介:从计算机教育的角度看,美国达特茅斯学院无愧是普及计算机教育的策源地,因为BASIC语言就诞生于此地,人工智能最早的会议在此间开幕。校园网电子邮件也在此校发端并融入师生的教学和日常生活中。

  • 标签: 达特茅斯学院 美国 计算机教育 校园网 电子邮件 学制校风
  • 简介:近年来,教育改革、教育公平屡屡被讨论,与此同时,民族地区小学教育也引起了广泛的关注。本文分析了民族地区小学数学教学的现状,提出了关于民族地区数学教育教学的一些思考,旨在解决民族地区数学教学的问题,切实提高民族地区的教学质量。

  • 标签: 少数民族 小学数学 问题 对策
  • 简介:在高中阶段,加强社会科学教育基础建设,是学校基建工程中不可或缺的环节。而在当前'互联网+'的时代大背景下,如何对基建后勤进行信息化管理,是相关人员亟待解决的问题。文章将主要关注于高中社科教育基建,针对后勤管理信息化问题,做出相关的探讨,以期起到抛砖引玉的作用。

  • 标签: 社科教育 基建 后勤管理 信息化
  • 简介:素质教育要求教师注重学生综合能力的发展,而体育与健康教学作为一项重要的体能训练与健康教育学科,对于学生综合能力的发展与完善具有重要作用。同时,初中阶段的学生更是需要去深入了解体育与健康方面的知识,以保证这一重要成长时期获得健康的发展。因此,本文从优化体育与健康中的教学内容、利用情境教学满足学生兴趣以及加强体育与健康中的有效互动三方面展开了对初中体育与健康的完善路径探究。

  • 标签: 初中教学 体育与健康 完善路径
  • 简介:当前,随着经济的快速发展,越来越多的农村劳动力选择外出务工,留守儿童已经成为了社会的一种普遍现象。为了对留守儿童进行心理疏导、加强对他们的品德教育、培养他们积极健康的生活态度,身为一名小学思品教师,应当从学科特点以及留守儿童的身心发展状况出发,通过采取多样化的教学手段激发他们的学习兴趣、加强对他们的心理健康教育、丰富他们的情感体验,促使他们能够形成健全的人格和正确的价值观。本文笔者将针对农村留守儿童品德教育的策略展开探究。

  • 标签: 品德教育 留守儿童 教学情境 教学资源 课外活动
  • 简介:所谓“激励”,就是激发鼓励人的行为动机,使人做出努力行为,从而有效完成预定目标的过程,也就是调动人的积极性。作为一名老师和班主任,要善于发现学生的闪光点,给予他们适当的激励,在孩子迷路时,做一盏指路的明灯,照亮孩子前行的路,指引孩子驶向人生理想的彼岸。

  • 标签: 激励 有效性 闪光点 赏识
  • 简介:随着素质教育改革在我国教育体系中的不断深入,人们更加注重对孩子想象力和创造力的培养,尤其是在幼儿阶段对孩子的想象思维能力的培养,对于幼儿的智力发育和思维能力的成长有着积极的促进作用。可以说幼儿阶段教育教学的想象力培养直接影响到了幼儿的学习理解能力发展和对于事物的联想和认知能力发展,因此当前的幼儿教育教学过程中我们应当注重运用合理的教学设计方案和计划,多样化的教学手段吸引幼儿的注意力,通过涂鸦绘画、绘本教学以及游戏教学等方式,以丰富的色彩图画以及玩具教学促进幼儿的想象力和创造力的发展。本文就幼儿教育教学想象力的培养策略进行探究分析。

  • 标签: 幼儿教育 教学 想象力 培养策略