简介：几何图形是“点”的集合，因此，点是最基本的几何元素，与点有关的数学问题也就不少．

简介：命题设△ABC的外接圆半径为R,正

简介：在学习七年级下册《三角形》时，会遇到许多计算角度的问题，而有些问题在特定的条件下，常具有某种一般的结论．挖掘出这些结论并加以归纳、整理，有助培养我们新课程理念所提倡的“学习应具有自主探索的精神”．

简介：

简介：小学数学的几何知识教学中，三角形是最简单的多边形，是进一步学习几何的重要基础。根据小学生的年龄特点，需要采取直观形象的教学手段，给学生建立起基本的概念，形成基本的表象认识。

简介：

简介：相似是几个三角形之间的重要关系特征，而运用相似三角形所具有的性质则是研究三角形的重要方法．下面举例说明．

简介：热点知识扫描一全等三角形1．注意理解“全等”的含义这是学好全等三角形的基础．首先要弄清什么是全等形，课本是这样定义：能够完全重合的两个图形叫全等形．完全重合有两层含义：（1）图形的形状相同；（2）图形的大小相等．符号“望”也形象、直观地反映了这一点．“∽”表示图形形状相同，“=”表示图形大小相等．

简介：(1)全等三角形的对应边相等，对应角相等；(2)三边对应相等的两个三角形全等，简写为“边边边”或“SSS”．(3)两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等，简写为“角边角”或“ASA”．(4)两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等，简写为“角角边”或“AAS”．(5)两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等，简写为“边角边”或“SAS”．

简介：1．了解三角形的有关概念．会画三角形的角平分线、中线和高．2．探索三条线段能构成三角形的条件，理解“三角形任意两边之和大于第三边”的性质．

简介：综观2006年全国各地中考数学试卷，很大程度上考查了全等三角形的知识，本文精选了几例，析解如下．

简介：拿破仑是一个伟大的军事家，他英勇善战是世界军事史上的奇人，同时他具有卓越的数学才能．1805年，法国拿破仑与德军在莱茵河畔激战，德军在莱茵河北岸Q处，如图1，因不知河宽，法军大炮很难瞄准敌兵营，聪明的拿破仑站在南岸的O点处，调整好自己的帽子，使视线恰好擦着帽舌边缘看到对岸德军兵营Q处，然后他一步一步后退，一直退到自己的视线恰好落到刚刚站立的O点，让士兵丈量他脚站的B处与O点间的距离，并下令按这个距离炮轰敌兵营，法军能命中目标吗?试说明理由，用帽舌边缘视线法还可以怎样测量，也能测出河岸两边的距离?

简介：在相似多边形中，最简单的就是相似三角形。

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简介：纵观近年各地各类初中数学竞赛试题。有关三角形形状判定的问题时常出现，由于这类问题灵活多变，思路曲折，条件隐藏，因此，解答这类题目时，需要根据其特征，选用适当的方法，运用代数和几何的有关方面的知识来确定三角形的边与边或者角与角之间的关系，进而对三角形的形状作出正确的判定．本文举例介绍一些常见的判定方法和解题思路，供读者学习参考．

简介：直角三角形四川师范大学邓安邦一、基础知识有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。直角三角形除具有一般三角形的性质外，还有以下特殊性质：１、在△ＡＢＣ中，∠Ｃ＝９０°ＡＢ２＝ＡＣ２＋ＢＣ２２、在△ＡＢＣ中，若∠Ｃ＝９０°，则∠Ａ＝３０°ＡＢ＝２ＢＣ３...

简介：三角形交通标志。在公路旁，常见各式各样醒目的标志牌，颜色分红、黄、蓝三种，形状有圆形、三角形和方形等，其中用三角形表示的黄色标志牌表示“警告”的意思．这种黄牌上画着黑边，并且用黑色图形表示出各种危险的情况，如急转弯危险、下陡坡危险、靠近小学校园小孩子多危险等等．

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简介：(本讲适合高中)三角形的外心、重心、垂心、内心及旁心,统称为三角形的五心。一、外心三角形外接圆的圆心,简称外心。与外心关系密切的有圆心角定理和圆周角定理。例1.过等腰△ABC底边BC上一点P引PM∥CA交AB于M;引PN∥BA交AC于N,作点P关于MN的对称点P′。试证:P′点在△ABC外接圆