简介：摘要：对学生进行德育教育，党史教育，构建优秀的班集体，是老师们义不容辞的责任，作为教师来说，不能只重视学生在成绩方面的提升，也要注重素质教育，培养他们的德育品格。通过回望历史的道路，可以找准前进的方向。在建党一百周年之时，教师也应该带领学生回顾历史，展望未来。习总书记曾说过，不忘初心，才能方得始终。因此，中小学教育工作者，应积极的将德育工作与党史教育进行有机的结合，让二者在相辅相成、互相促进中，充分发挥对学生积极的影响，让学生在德育素养与政治素养共同提升的同时，逐渐成长为德、智、体、美、劳全面发展的优秀的社会主义接班人。

简介：

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简介：中小学德育承担着培育新一代高素质建设者的重任，研究目前中小学德育中存在的问题，改变德育低效的状况，对于社会主义精神文明建设意义重大。

简介：随着我国经济体制改革和对外开放的不断深入,当前的经济、社会生活、文化与思想观念,在广阔的领域里多侧面、多层次、多方位地影响着人们,广大的少年儿童也不可避免地受到影响,这种影响已经在客观上反映到了他们的思想、言行中,其复杂性和多样性是过去从未出现过的。难怪有些教师在教育过程中碰到一些挫折之时,常感叹:“现在的孩子很难教

简介：德育是学校教育的灵魂，随着社会的发展而变化，具有强烈的时代性。学校作为德育工作的主要阵地，在新的历史发展时期，加强农村学校德育管理工作的重要性不言而喻。那么，如何强化农村中小学德育管理工作呢？我在农村学区工作多年，就当前农村中小学德育工作，谈自己的几点工作体会。

简介：德育工作是中小学学校工作的一项重点内容,各级领导和学校教师都应确立德育在学校工作中的重要地位,有步骤、有针对性地加大对此项工作的督导力度.

简介：摘要：中小学图书馆在图书采集上应该紧紧围绕“德育工作”这个中心来采集。不论做何种类型的“导读”，都需要把德育放在第一位。无论遇上学生的何种不良行为，都要把“育人”放在首位，决不能“一棍子打死”。

简介：摘要：教育的根本任务不仅仅只是传道授业解惑，而是从基本落实立德树人的根本准则。小学教育在整个教育体系来既起着中学教育的起点，又承担着中学教育的功能。为而出推进德育工作，需要各方主体的参与，因此对于班主任来说，如何把落实立德树人这一教学原则，深刻地融入到教学的各个方面之中成为现阶段小学教育的重点难题。

简介：摘要：步入到中小学阶段的学生增处于心理发展的重要时期，对于中小学的学生开展德育教育，对于促进学生全面发展有着非常重要的作用。但现阶段许多中小学的德育教学仍存在着诸多的问题，教师及学校对于德育教师的重视度不高，进而导致德育质量不理想，影响学生发展。

简介：《中小学德育工作指南》具有整体构架的育人格局、符合规律的目标设置、重点明晰的内容安排、传统与现代的恰当融合等特点，对中学德育课程改革提出了坚持正确方向的政治担当、培育客观理性的科学精神、铸就自觉理性的法治意识、唤起坚定自觉的文化自信等价值导向和德育使命。落实《指南》精神，要准确把握德育课程的功能定位、知识传递与品行养成、道德与法律的关系等理论和实践问题。

简介：摘要：可以说礼仪教育是真真正正的我国五千年文化的生活具现。无论是上至春秋的孔子收徒，还是现在中小学教学活动中对学生和教师的要求，都能够深刻体现我国的礼仪之风。在中小学德育教育工作实施的过程中，渗透我国的礼仪教育理念，能够利用文化的厚重和学生从小积累的礼仪习惯，提高学生的品德素养，促进学生全面道德素质的提高。

简介：<正>随着社会主义市场经济体制的逐步建立,我国在经济、政治、思想、文化、道德等方面在发生着亘古未有的变化。学校德育工作的体制、方法、内容等也随之出现许多新的问题和困感。市场经济体制中日益强化的利益观念,在驱动着一些学生的行为越来越明显地受着单纯物质金钱的诱惑;市场经济体制中日益严酷的利益分配,在加深着青少年的功利主义;市场经济体制中日益产生的成功诱惑,在改变着青少年的理想王国;

简介：摘 要：德育是学校教育教学工作的重要组成部分，也是素质教育的灵魂，特别是中小学阶段的德育工作，对个人一生性格和习惯的形成具有重要的影响作用。本文从目前农村中小学德育工作存在的问题入手，结合笔者近年从事德育工作的切身体会和思考，对农村德育工作有效开展的对策进行探讨。

简介：摘要：德育是农村基础教育的重点内容，对于学生三观的养成有着重要的影响，也是促进学生全面发展的有效途径。特别是随着农村留守儿童不断增加,这些留守儿童更容易出现情感、思想以及价值观方面的问题，严重影响着他们的健康成长，所以，进一步加强对农村学生道德教育，帮助他们形成正确的思想道德，从而能够健康成长和良性发展十分必要。

简介：摘要：德育作为学生智体美劳发展的根基，对学生的一生产生着巨大影响。缺席德育的教育会让教育宛如浮萍，随波而动。亦没有一粒种子能够在德育缺席的教育土壤中成长为参天大树。此外，德育不仅是教育的根基，是教育土壤中重要的营养成分，也是从天而降的甘霖，更是普照大地的光辉。德育的光芒刺破社会昏暗的黑幕，在每一个人的心中，点亮一盏盏正义的心灯。中小学只有积极落实好德育教育工作，才能保障教育实现可持续发展。

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简介：辽宁省中小学德育工作示范学校评估标准（试行）辽宁省教育委员会根据中央〔１９９４〕９号、省委〔１９９５〕１８号文件和《中学德育大纲》、《小学德育纲要》等德育文件的要求，为了提高中小学德育工作水平，特制定本标准。１．辽宁省中小学德育工作示范学校是全面贯彻...

简介：我国这些年的中小学德育工作中存在很多问题:目标不合理,内容脱离实际,方法存在局限性,忽视对学生人格的培养等.最直接的后果就是青少年问题行为增多,更深层次的影响则表现为社会风气败坏.中小学在开展德育工作时必须关注传统文化和社会传媒对德育工作的影响,通过更新德育的实施模式,来进一步增强德育工作的实效性.

简介：摘要：小学教育是我国义务教育中的重要组成部分，也是影响一个人最重要的阶段。德育教育是指帮助学生塑造正确的人生观、价值观和世界观，为学生未来发展，提供思想基础，使学生人格完善。小学班主任与小学生的关系最为密切，在德育工作中的作用明显，为此，本文对小学班主任德育教育工作策略进行分析。