简介：摘要在多年的教学实践中，笔者对高中语文教学的做了几点粗浅看法。

简介：不少同学可能很不理解：考试时，写出的书面表达要点齐全，表达也正确，可就是得不到高分。为什么呢？首先让我们来看近年来全国高考英语书面表达的评分标准：第五档（很好）：“覆盖所有主要内容；应用了较多的语法结构和词汇；语法结构或词汇方面有些许错误，但是为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。”

简介：随着我国对外贸易不断发展、国际经济交流不断增多、涉外合同谈判日益频繁,本文试图从谈判的3个阶段分析涉外合同谈判的技巧与策略,灵活地运用涉外合同谈判技巧与策略对于促成谈判的成功有着非常积极的意义。

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简介：在工程招投标中,工程量清单计价是国际上较为通行的做法,也是我国今后的趋势。施工企业应充分理解工程量清单计价的重要性,根据不同情况确定投标策略,灵活采用投标技巧。

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简介：阅读理解是英语语言学习中最重要的基本技能之一，阅读理解能力的强弱直接直接反应出一个人英语水平的高低。它是考查和测试学生英语运用能力的一种主要形式，在高考中也有着非常重要的地位，这部分已经成为学生的主要得分点。

简介：摘要随着国家对建筑行业的重视程度的逐渐加强以及相关法律法规的不断完善，使建筑市场向着规范化方向发展，而招投标作为建筑工程项目施工的常见方式，在现阶段激烈的市场竞争中，依然成为承包商招承接工程的主要途径。相关企业想要提高中标率，获得更大的发展空间，则应重视投标策略的重要作用，合理运用投标技巧，做出最优报价。本文对建筑工程投标策略与报价技巧进行了探讨。

简介：摘要近年来，随着社会经济的不断发展，公路工程建设的程序也日益完善，公路工程投标逐渐走向规范化、市场化。对于企业来说，投标工作是至关重要的的一步，与企业的切身利益紧密的联系在一起。本文结合笔者经验分析一下投标前的工作及投标的策略与技巧，以供广大同仁交流探讨。

简介：摘要： 在建设工程投标活动中，投标报价是投标是否成功的关键。基于此，本文对建设工程投标报价的基本流程进行简要阐述，并在此基础上具体分析成本测算、报价策略的确定、编制技巧的选用等方法，以供参考。

简介：摘要：企业要想获得更好的发展就必须要在招投标过程中获胜，也就是说要重点关注投标报价的编制工作，只有投标报价编制的好才能够在招投标环节中获得更高的分数，也才能够使企业获得更髙的利润。

简介：　　 摘 要：新课程改革的不断深入，对当下的初中数学教育提出更多的挑战，在此情况下教师不仅要与时俱进地树立全新的数学教学观念，还需要加强对数学课堂教学情况的关注。在掌握教学目标和教学问题之后，从学生的数学思维和认知规律入手，科学合理地进行数学课堂教学的创新和改革，利用学生喜闻乐见的方式来引导学生进行学习和探究。这样不仅能够全面培养学生的创造力和解决问题能力，同时也能为初中数学教学项目教学质量的跨越性提高提供良好的保障。

简介：摘要班主任工作错综复杂，一言难尽。就养成习惯、情感熏陶、严格教育、细致入微、言传身教几方面进行了探究，达到润物无声的目的。

简介：摘要：在小学数学这个阶段，学生的思考和反思总结能力是有限的，更多的思考和更高素质的拓展。有的时候需要教师来对学生进行引导，才能够让学生对知识有新的理解和更加深刻的记忆。课堂活动就是进行教学和学生启发启示教学的重要手段以及完整的学科组织部分。所以在进行教学课堂当中，如何对学生展开合理的提问，可以实现师生之间非常有效的沟通，在教学过程当中培养学生独立思考的人格和思想，教师应当针对学生的不同阶段学习特点来展开不同的提问教学，让学生优化课堂体验。

简介：摘要：提问在教学中可以发挥着极大的正向价值，比如可以集中学生的注意力、检测教学的效果、发展学生的思维、培养他们的探究能力。但与此同时大家也要明白，并非提出问题就会产生预设的效果，提问的成效会受到内容、形式、导出时机三大因素的影响。正是因为如此，想要实现更优化的提问成效，教师应该落实好对以上三大方面的精准把控。本文将以小学数学课堂提问为例、详细分享一下课堂提问的技巧和策略。

简介：摘要：本论文旨在探讨解决函数恒成立问题的策略与技巧。我们首先提出了函数恒成立问题的定义，然后分析了该问题在数学和工程领域的重要性。接着，我们介绍了一些常见的解题方法，包括数学证明、数值模拟和优化算法等。在此基础上，我们提出了一种综合运用这些方法的解题策略，以应对复杂的函数恒成立问题。

简介：摘要：目前，在新课改的要求下，对于学生的综合素质能力提出了更高的标准。而作为一门语言类学科，语文教育也是提高学生表达能力、思维逻辑等方面素养的重要途径之一。因此，如何更好地进行高三语文写作教学成为广大教师关注的重点问题。本文重点研究高三语文写作技巧与策略，旨在提升高三生语文核心素养。

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简介：摘要：随着新课程改革的深入发展，要求教学活动并不应该只局限于课堂之上，而是要延伸到课外生活与学习当中。通过合理的语文作业设计，不仅可以使小学生对基础知识内容的理解更加深刻，同时还能够让学生养成良好的学习习惯与技能。在新课程改革背景下，作业设计与评价都将以学生作为主体，同时具备巩固基础知识和发展能力的作用。

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