简介：摘要本文对高职专业课程信息化改革建设进行了研究探讨。信息化课程改革必须将信息技术与课程深度融合，课程目标应具有信息化特征，全面建设和利用信息化的课程资源，以信息化手段进行课程学习评价。

简介：

简介：信息技术的迅猛发展和广泛应用，为档案信息资源的科学保管和开发利用创造了前所未有的契机。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》指出：“大力推进国民经济和社会信息化，是覆盖现代化建设全局的战略举措。”这是党中央面向新世纪做出的重要战略决策，也是当今世界经济和社会发展的大趋势。档案是信息社会经济和社会发展的宝贵信息资源，

简介：摘要为了确保“班班通”设备管理和应用的有序化和常态化，结合学校实际，建立和完善了一系列管理制度。学校要完善“班班通”应用的管理，提高教师的应用意识，更好地服务于教育教学。

简介：随着电子信息技术的飞速发展,信息化管理成为当今世界经济和社会发展的趋势与主流。本文着重对档案信息化的内涵、档案信息化建设的重要作用与意义进行阐述,并在此基础上,分析目前企事业单位在档案信息化建设中存在的主要问题,并探讨相关对策措施。

简介：信息化服务于每个部门、单位、企业的主流业务，它不能替代主流业务，所以我们无法想象不生产汽车，只坐信息化汽车；不生产纺织品，不制造衣服，只穿信息化衣服。但信息化能提高我们的效率，节约我们的成本，在我们的需求与获得之间搭建起一条相对迅捷的道路。

简介：摘要项目管理信息化是管理学在信息化时代发展的必然趋势，它能够以较少的投入获得较优的效果，对全面控制项目管理的全生命周期，完善项目管理及管理制度方面具有重要意义。本文基于项目管理与信息化的含义，结合我国项目管理信息化现状，对项目管理信息化的特点和内涵进行了分析，并提出了实现企业项目管理信息化的应对策略。

简介：加快教育信息基础设施建设。信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略．超前部署教育信息网络。到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系，促进教育内容、教学手段和方法现代化。充分利用优质资源和先进技术，创新运行机制和管理模式，整合现有资源，构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施。加快终端设施普及。

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简介：科技档案信息化是信息技术发展的必然产物,是科技档案管理现代化的必然要求。文章分析了我国科技档案信息化的现状,阐明科技档案信息化的优越性,提出科技档案信息化的实现途径,建议从国家战略的高度来认识和推动科技档案信息化。

简介：摘要调查发现，绝大多数中职教师的信息搜索能力较好，具有一定的网络应用能力，但信息化教学意识淡薄，信息加工能力普遍薄弱。培养和提升中职教师的信息化教学能力的主要策略是，优化信息化教学环境，完善培养制度，明确培养能力体系，采取校本培训与教师自助相结合、线上学习与线下实践相结合、教学实践与参加大赛相结合、聘请专家与树立骨干相结合的培养方式。

简介：如何提高高速公路项目建设档案管理信息化的效率与效果，使高速公路项目建设档案信息化在档案行业中起到了举足轻重的作用？本文从建设项目档案信息化管理途径、增强档案人员信息化能力、完善建设项目电子文件的控制措施等三方面进行了探讨，目的是与时俱进，促进项目档案工作能够更好地为社会发展服务。

简介：信息化建设是医院的一项重要基本建设。信息化已成为军队质量建设的重要标志，信息化建设是军队医院发展的必然要求，着重从抓好组织领导管理、战时卫勤信息化建设、信息化硬件建设、信息系统的应用与开发、技术队伍建设五个方面论述了抓好医院信息化建设应注意把握好的几个问题，进一步阐明了信息化建设之于医院建设与发展的重要而积极的意义。

简介：企业档案信息化，包括两个方面，其一是档案信息资源的数字化，通过对纸质档案扫描而实现数字化．或是归档的与纸质文件保持一致性的电子文件；其二是档案工作包括提供服务的信息化。

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简介：沧海一粟：2006年7月17日，《中国档案报》刊载的宋建青、王洪磊的题为《档案业务指导走信息化之路》的文章，介绍了济南市历下区档案局进行档案业务指导信息化探索的事迹。该局利用“历下档案信息网”的“档案学苑”栏目，探索了对基层单位档案人员进行业务指导的新路子。

简介：2012“千人计划”太湖峰会召开据“新华网”消息，日前，以“创新推动中!斟转型发展”为牛题的2012“千人计划”太湖峰会在无锡举行。

简介：人类社会正在迈人信息时代，以信息技术为核心的高新技术迅猛发展，过去、现在和将来都深刻地影响着人们的工作、学习和生活。信息化是社会发展的趋势，信息化的大潮势不可挡。档案信息化建设是顺应时代发展的必然选择，也是实现档案事业跨越式发展的需要。

简介：【摘要】：随着时代的进步，信息化发展已经逐渐融入到人们的生活、工作和学习中，成为不可分割的一部分。幼儿处于信息化时代，需从小培养信息素养，能够使幼儿成为21世纪的新型人才。为此，在幼儿教学中，将信息化教学融入其中，优化教学方式、丰富教学内容、补全教学中的不足之处，能够有效激发幼儿的学习兴趣，实现幼儿的全面发展。