简介:提高学校的办学质量离不开科学有效的管理,离不开遵循教育规律和市场规律。本文提出了经营学校的理念,分析了经营行为在学校管理中的应用,供参考。
简介:其核心是健全的内控制度,建立一个系统、高效的风险防范和控制体系,中国券商应逐渐由粗放经营向以风险防范为核心的集约经营转变
简介:各项业务必须在业务指导部门、管理职能部门和风险控制部门三方的共同协调下开展,多线对业务风险进行评估、控制,健全内部控制制度 风险控制作为法人的自律管理方式
简介:我国金融业的经营模式沿袭了混—分两个发展阶段, 1、我国金融业经营模式的发展历史,也是我国金融业经营模式发展的必然取向
简介:金融分业经营转向混业经营, 二、国际金融业经营模式发展历程国际金融业经营模式的历史沿革了分—混—分—混的发展历程, 2、混业经营通过银行内部之间的业务交叉
简介:
简介:长胡子慢羊羊老师走进羊学校教室,在自己的口袋里摸出一叠数字卡片,亮了亮。对羊学生们说:“各位同学,你们看看我手中的数字卡片是哪些?”
简介:有人说:传统的数学课堂如同白开水,简单而乏味。然而新课程改革以来,我们的课堂又变得花哨、华丽、纷繁,课堂热闹、学生喜欢,但是其效果却还是让我们堪忧。于是,我们呼唤数学课堂回归本色,追求一种朴实、扎实、有效的“简约”型数学课堂。小学数学课堂教学如何才能实现“简约而不简单”的“本色教学”呢?笔者将试图从特级教师柳敏敏老师执教的《1000以内的数》和丁杭缨老师执教的《认识分数》的教学案例中窥探出“简约而不简单”的本色数学课堂教学的端倪。
简介:1月1月6日,快乐购物股份有限公司发布公告称,首次公开发行股票申请获得证监会批复。批复核准公司发行新股不超过7000万股,发行后总股本不超过4.01亿股,在创业板上市。1月613,腾讯在深圳举行微众银行(WeBank)成立典礼,宣布成立中国的首家民营网络银行。中国政府2014年批准了十家民营投资方,成立五家民营银行,腾讯、阿里巴巴均位列其中。成立典礼上,国务院总理李克强表示,“我们将为小微客户降低成本、带来切实的利益,并且同时倒逼传统金融机构加速改革脚步。”
简介:△1月6日,芒果TV、深圳海美迪联合发布芒果嗨Q机顶盒,芒果TV以机顶盒为终端的互联网电视业务又有一个合作方。
简介:当前国有大中型企业困难重重,举步维艰,经过认真地反思发现,国有大中型企业存在的问题不外乎这么三个:人多、钱少、资产不活.
简介:深化国有企业改革,必须提高经营力。本文认为,在经济学内有必要提出“经营力”的范畴,并就其作用和必要性进行了论述。
简介:本文主要涉及两个问题:一是分析企业的经营目的与经营对象之间的表里关系;二是阐释经营学意义上的研究对象,与现实经营活动具体经营对象之间抽象与具体两个层面的相互关系。
简介:家,要温馨甜蜜,需要家人用爱心经营;班级——几十个孩子组成的一个大家庭,要温馨甜蜜,朝气蓬勃,更需要家庭中每个成员用爱心经营。
简介:1.负债经营的内外部条件及利弊;2.决定负债合理性的因素和方法。
简介:新课改以来,我们一直提倡要以学生为本,关注学生的已有知识经验和认知水平,以学生的实际为出发点,设计组织教学,促进学生的自主学习和有效建构。但在实际教学中,许多时候,我们还是没有真正引起重视(或者说形成自觉意识),常常习惯性地从教师自身的理解或教材安排去设计教学活动。我们以《溶解的多少与快慢》一课为例,进行了反复研究、实践,对这一问题有了更深的体会、理解和感悟。《溶解的多少与快慢》一课主要教学内容有两个方面:
谈经营行为在学校经营中的应用
证券经营机构经营风险及其防范1
证券经营机构经营风险及其防范2
论混业经营与分业经营(2)
论混业经营与分业经营(1)
联系生活实际趣味物理教学联系生活实际趣味物理教学
几种情况
班级经营术
经营“简约课堂”
经营管理
“资产经营”浅议
试论经营力
经营的对象
用“爱心”经营
专利经营之我见
负债经营探析
实际演练 胜券在握
浅谈概率的实际应用
基于学生实际设计教学