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  • 简介:正确指导学生的学习方法是教师教学中的一个重要环节,对提高教学质量有着举足轻重的作用.教育心理学告诉我们:学生有心理个别差异,则其中的一个方面是能力的个别差异.人们在知觉、记忆、言语和思维等方面都表现有能力的个别差异.例如:有的人知觉属于综合型,他的知觉具有概括性和整体性.但是,分析问题的能力较弱.有的人知觉属于分析型,他的特点是有较强的分析能力,对细节感知清晰,但综合能力差.第三种人的知觉具有上述两种类型的特点,为分析综合型.在记忆方面,有人善于视觉记忆,有人擅长于听觉记忆或动作记忆.

  • 标签: 个别差异指导 学习心理 学生学习
  • 简介:在目前高等教育体制下培养创新人才方面存在着教育观念陈旧、教育方法和手段落后、实践教学环节薄弱以及过死的教育管理制度等问题。新形势下学生创新能力的培养应从树立创新观念、培养学生的科学思维能力、改革教学方法和手段、改革管理制度等方面入手。垒面培养大学生的创新能力。

  • 标签: 大学生 创新能力培养 教育管理制度 培养创新人才 实践教学环节 高等教育体制
  • 简介:阐明了开发军校大学生创造性思维对于国防建设和教育改革与发展的重要意义,提出了贯彻创造性教育原则、提高思维素质、培养优良心理品质、建立合理知识结构、开展创造教学、了解国外动向等六条开发途径,以及两条评价原则.

  • 标签: 高等教育 军队院校 学生 创造性思维
  • 简介:近20年来,随着改革开放和整个教育事业的发展,成人教育特别是成人高等教育也有了较大的发展.除独立设置的成人高校,各普通高校也都在挖掘潜力、创造条件、扩大招生、大力发展成人教育,并分别形成了一定规模。积极而慎重地做好成人学生的党员发展工作,是我们加强高校党的建设和思想政治工作的重要任务之一。

  • 标签: 成人学生 成人教育 成人高等教育 扩大招生 普通高校 成人高校
  • 简介:社会化是个体不断学习和掌握必要的知识、技能及特定社会的规范准则,及获得有效成员资格的过程。而青年社会化是整个社会化过程的关键时期,价值取向社会化是整个社会化目标课题的基础。因为价值取向是人生一切选择的基础。因此,大学生在步入社会之前有必要初步完成价值取向社会化的任务。本文旨

  • 标签: 大学生价值取向 青年社会化 社会意识结构 价值体系 社会整体 人生价值观
  • 简介:当前高校大学生考试作弊现象严重.大学生诚信缺失有一定的原因,诚信既是当代大学生必须自觉遵守的基本道德规范之一,也是当代大学生应该具备的优秀道德品质之一,高校大学生只有诚实守信遵守诺言,才能提升自我形象.

  • 标签: 大学生 考试 作弊行为 诚信缺失 道德教育
  • 简介:春风涌着军训大潮,在神州大地滚动,激起朵朵晶莹的浪花,带着清新,带着芬芳……'削发不为僧,只为象个兵'19年前,一个寒冷的冬夜。几位下岗归营的战士,忽闻路边传来几声低低的呻呤,一位临产的孕妇倒在那里……很快,孕妇被送到了部队医务所。他降生了。为了永远记住这个日子,永远记住和感谢那些救

  • 标签: 冬夜 学生军训 这一天 军营生活 小甘 玩具枪
  • 简介:课堂教学效果很大程度上取决于学生的参与情况,这就首先要求学生有参与意识.加强学生在课堂教学中的参与意识,使学生真正成为课堂教学的主人,是现代数学教学的趋势.从斯金纳的"程序教学法",布鲁姆的"掌握教学法",布鲁纳的"发现法",到我国育才中学的"八字教学法",陶行知的"教学做合一原则",卢仲衡的"自学辅导法",顾冷沅的"青浦经验",上海闸北八中的"成功教学经验",都强调了学生参与的思想和意识.因此,由"应试教育"走向"素质教育",我们应注意培养学生在课堂教学中参与意识.

  • 标签: 中培养 参与意识 培养学生
  • 简介:化学是人们不断在实践中提出问题,研究问题,从而解决问题的过程中建立起来的一门以实验为基础的学科。提出问题是创造的重大前提,是激发学生创造性思维的最好途径,也是学生主体性的充分发挥。培养提出问题的能力不但可以使学生养成好问、多问、深问的习惯,而且还可以培养学生思维的深刻性、灵活性、独创性及批判性。诺贝尔奖获得者李政道先生说过“求学问、需学问,只学答、非学问”。因此,在当前大力提倡“创新”的时候,鼓励学生培养与锻炼自己提出问题的能力显得多么重要和必要。但平时常听老师们议论:学生怎么就不爱问问题呢?因此,学生不爱问问题,是当前我们教师在教学上面临的最大的问题。那么,教师应当如何在化学教学中培养学生提出问题的能力呢?

  • 标签: 学生主体性 提出问题 化学教学 能力 诺贝尔奖获得者 创造性思维
  • 简介:高等院校担负着培养社会主义事业建设者和接班人的重要任务,因此,做好在大学生中发展党员工作是具有战略意义的大事.及时地把那些具备共产主义觉悟,符合党员条件的先进青年吸收到党内来,补充党的新鲜血液,保持党组织的生机与活力,提高党的战斗力,是高校党组织面临的一项十分重要而紧迫的任务.这项工作不仅影响着高校的发展和稳定,也

  • 标签: 大学生党员 入党积极分子 党组织 发展党员工作 业余党校 建设有中国特色的社会主义理论
  • 简介:互联网正迅速进入人类社会生活的各个层面,并带来人们精神生活、价值观念、道德领域的深刻变化,同时对大学生德育素质带来影响,大学德育工作面临新的机遇和挑战.应正确地认识和看待互联网的发展对大学生德育素质的影响,构建大学德育网络系统,不断加强大学生网络道德文明建设.

  • 标签: 互联网 大学生 德育素质 影响 对策 德育网络
  • 简介:语言与文化之间的密切关系使得英语国家文化成为英语教学的重要内容.而一些学者对部分大学生进行了使用英语转述中国特色文化话题的能力测试.结果表明,大多数受试者不能很好地用英语表达我们自己的民族文化,在可以接受的表述中还有较大部分为解释性意译.本文作者调查采用问卷形式,调查了英语专业各科英语教师50人,试图从英语专业教学的角度来分析造成英语专业中国文化失语现象的原因,并从教材、课程设置、教师能力、课外阅读等方面提出改进意见.

  • 标签: 英语专业学生 中国文化失语症 原因分析
  • 简介:培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,是我们的办学宗旨。在改革开放的新形势下,搞好思想政治工作是摆在全体教育工作者——特别是班主任面前的一个重要职责。因改革开放不断深入而不可避免释放出来的负面效应会对大学生产生全方位的冲击,如果我们的思想政治工作仍沿用陈旧的方法,生搬硬套,空谈理论、大道理,就不可能有效地帮助大学生树立坚定的共产主义信念。为此,本文根据自己几年来开展班主任工作的经验对此作些探讨。1认真研究和把握当代大学生心理特征

  • 标签: 共产主义信念 “四有”新人 教育工作者 思想政治工作 意志行动 劳动委员
  • 简介:大学学习阶段是大学生世界观形成的阶段,也是个性品质形成及巩固阶段.通过分析学生在不同学习阶段的个性差异,提出要使"全体"学生在知识、能力、素质三方面获得"全面协调"发展的同时,更强调学生的个性应获得生动活泼的发展.在课程教学中,应重视有针对性的个别教育工作,满足学生个性发展的要求.并给出了解学生个性差异的方法和个别教育的艺术.

  • 标签: 个性差异 个别教育 全面发展