简介：培育青少年的公共精神，既是培养合格公民、构建现代社会的需要，同时也是实现当代青少年自身发展的需要。当前我国青少年的公共精神现状堪忧，基于这一现实，必须加强其公共精神的培育。本文在阐述加强当代青少年公共精神培育的必要性与紧迫性的基础上，分析了当前青少年公共精神缺失现状，并就培育青少年公共精神的途径进行探索。

简介：舟山市按照提升“三大定位”、推进“四海建设”总要求，着力建设一支数量充足、结构合理的技能人才队伍，截至2010年12月，全市技能人才总量约78000人，比2005年末增长203％。其中高级工以上的高技能人才9500余人，约占技能人才总量的12％，比2005年末增长279％，为舟山建设海洋经济、

简介：岳阳,洞庭湖畔的一方沃土,因两千年历史沉淀,八百里碧波灌溉,不但孕育民主,而且绽放文明。岳阳市人大机关,就是这方沃土上盛开的一朵文明之花。近年来,岳阳市人大机关以争创全国文明单位为目标,强化领导,细化措施,有力地促进了文明创建与人大工作同步推进、双获丰收,先后获评省级文明单位,省级模范职工之家,省级园林绿化单位.

简介：《中华人民共和国著作权法》经历了准备、制定、实施、修订大致四个阶段，自上世纪五十年代至今历时五十多年时间。伴随着这部法律的诞生、完善和普及的过程，版权专业人才在不断扩大和提高，成为我国版权法律制度实施的基本保证。当前，版权在推动经济发展和文化建设中作用更加突出，受到了社会的广泛关注。新的形势将版权人才

简介：“我们要让世界各地的年轻人到我们的大学里来。”这是美国总统布什最近在美国大学校长峰会上发出的号召。国务卿赖斯也敦促美国各大学“向全世界人民敞开大门”。

简介：第三次全国教育工作会议明确指出：教育是知识创新、传播和应用的主要基地,是培育创新精神和创新人才的重要摇篮。全面推进素质教育,重点就是要培养学生的创新精神和实践能力。因为,只有具备高创造力的民族,才能领先于人类文明的发展。中华民族能否尽快赶上世界发达国家并有所超越,取决于能否在今天做出加速度的创造。新世纪新时代呼唤创新人才。中学思想政治课作为培育创新人才的重要学科,应该为此做出贡献。可当我们以此为标准观察教学现状时,便会发现存在不少违背时代要求的种种误区。（一）误区一：教条式教学。表现在教师以不容置疑的、结论式的口吻将教材观点逐条列出,大声向学生宣布。学生未能看到、更不能经历探索和发现真理的辩证思维过程,只能被动地接受教师灌输,失去了独立思考的机会和勇气,只能养成惟惟诺诺的性格;在“是就是,不是就不是”的思维导向下,老师没有讲过的不敢讲,老师没有教过的不敢做,即使有不同意见也只能憋在肚子里。许多教师也不告诉学生：中学政治教材只限于常识性内容。这样的内容有相应的范围和条件,一旦超出其范围、条件,便由真理走向谬误。如此,当满脑袋只装着现成书本结论的学生一走出课堂,便会大吃一惊...

简介：具有良好的公共服务意识，是公安机关创新社会管理、人民警察更好地为人民提供服务的逻辑起点，预备警官是警力资源的源头，良好的公共服务意识能够指导预备警官从警后正确地开展警务实践活动，提高公共服务的能力和水平。通过调查发现，预备警官的公共服务意识存在角色意识薄弱、责任意识模糊、缺乏宗旨意识的问题，需要通过社会环境、教育环境和个人强化等途径提高预备警官的公共服务意识。

简介：在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的民族精神。党的十六大提出把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。党的十七大进一步强调用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞人民群众斗志。大力弘扬和培育民族精神，准确把握民族精神的时代要义，对于全面贯彻落实科学发展观，建设社会主义核心价值体系，具有重大意义。

简介：构建和谐社会需要以培育理性思维为起点，以构建和谐文化为核心，培育和谐哲学、和谐价值、和谐人性，促进人与人，人与社会，人与自然的和谐。

简介：浅议县级人才市场的培育叶柏林当前，县级人才市场正在普遍兴起，这对促进县域人才流动和县级经济发展将起重要作用。但从目前状况来看，大多数县级人才市场都存在着运行机制不完善，功能不齐全等缺陷，造成人才交流成功率低。为此必须着力加快培育县级人才市场的步伐。一...

简介：一、问题的提出钱穆先生曾指出,中国的"一切问题,由文化问题产生;一切问题,由文化问题解决"。我国民主深度发展的难题,其解决之策也可从文化方面来寻找。只不过这个文化,应该是公民文化。在阿尔蒙德和维巴那里,所谓公民文化是由村民、臣民和公民三类政治行为主体在政治认知、政治情感和政治评价三个方面不断累积融合而成的混合型政治文化。公民文化作为政治文化的一个重要组成部分,也具有与政治文化一致的内在属性。承袭阿尔蒙德和维巴对公民文化的界定、参考国内学界对公民文化的理解,笔者

简介：

简介：古往今来．为政者十分看重道德的力量．这也是我国传统文化的精髓。《论语·为政篇》中说到“为政以德。譬如北辰，居其所而众星共之“．意思是说如果以德治理天下．老百姓就会自觉的服从，像众多的星星朝着北斗星一样。孟子说过：“徒善不足以为政，徒法不能以自行”。德与法就像车之两轮、鸟之双翼，在它们的相济互补下．社会才能有序健康发展。孔子日“仁者爱人”．“仁爱”是博大精深的儒家文化的核心。对于共产党员．特别是党员领导干部来讲．要始终保持先进性，就要培育个人道德魅力。

简介：培育和强化青年官兵价值自信,能够为思想政治教育提供重要的心理基础、必要的情感体验、有力的价值支撑和有效的评估标准,对增强思想政治教育时代性和感召力具有重要的现实意义。课题组于2013年8月至10月,对563名青年官兵的价值自信状况进行了问卷调查,为思想政治教育提供了新的视角和第一手资料。目前,针对当下青年官兵价值自信的现状,应着力增强青年官兵的理论自信、实践自信、能力自信、制度自信、文化自信。

简介：《伦理学研究报》2008年第3期上刊发长沙理工大学鲁芳、张秋良的文章，文中提出了道德精神的三个层次：敬畏道德、向往道德、坚守道德。认为道德教育的目标在于培育有道德的人，有道德的人须有良好的道德品质。而良好的道德品质通过人的一贯的道德行为而非偶尔的道德行为表现出来，这需要一种精神力量，

简介：我国自改革开放以来，发展民主，依法治国，建设法治国家的方略不断推进，法律体系已基本形成，但有法不依、执法不严现象仍比较严重。根据在于人们缺乏一种根深蒂固的法治观念，法治尚未成为人们自觉的生活方式。因此必须培育人们的现代法治观念，促进法治社会的生长，使建设社会主义法治国家这一既定的治国方略得以实现。法治观念问题属于文化研究的范畴，是人们关于法治的认知、评价和情感体验，是一种带有基本倾向的法律意识。

简介：沈阳铁路局长春车辆段退休高工、关工委副主任孙维余，努力发挥技术业务专长，精心、热心、耐心地对青工进行传帮带，以岗位技能为平台，把他们培养成专门人才，受到青工的爱戴。

简介：良好家风的培育与传承不仅是中华民族的优良传统,也是中国共产党的光荣传统。当前在传统与现代、东方与西方家风的交融交锋中,一些领域出现了优秀家风悄然流失、腐朽落后风气滋生蔓延的趋势,这势必最终影响家庭的和谐与社会的稳定。必须重视培育和传承良好家风,为推动社会的文明发展和人类的进步注入一股强劲的正能量。

简介：江泽民总书记在党的十五大报告中郑重指出：“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才．发挥我国巨大人力资源的优势，关系二十一世纪社会主义事业的全局”。实现党的跨世纪宏伟目标．关键是实现经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变，经济增长方式由粗放型向集约型转变。实现这两个具有全局意义的根本性转变一其中重要的一条就是尽快提高人的素质。随着我国改革和对外开放的深入发展，竞争机制的不断引入，“优胜劣汰”的社会竞争越来越激烈，而竞争又突破了传统的竞争，向着现代化的，效益与人才相结合”的竞争转变，尊重知识，尊重人才，德才兼备”的新观念体现了当今社会竞争创时代特征。、

简介：公信力是媒体发展的根本,一家媒体的生存与发展与其公信力强弱休戚相关,很难想像一家公信力极差的媒体如何发挥其舆论宣传的功能。当前媒体尤其是地市级平面媒体普遍存在发行量下降,市场空间萎缩的问题,这固然由于信息渠道日趋多元化的冲击及市