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  • 简介:机械制图是中等职业技术学校机械类专业的一门重要的技术基础课课程,教学质量的好坏将影响到学生对后续专业课的学习和以后的工作。根据全国中等职业学校《机械制图》这门课程的教学要求“初步掌握和绘制机械图样的能力”为了达到这一要求,在教学过程中应充分贯彻以识图为主,以绘图促进识图的原则。此外还要让学生了解和熟悉《技术制图》和《机械制图》国家标准的相关规定,培养认真细致的学习态度和工作作风,为以后走上工作岗位做准备。那么,如何做到这一点呢?如何达到这个目标呢?通过一个学期的《机械制图》课程的教学实践,我想发表我的看法。

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  • 作者: 唐棣之
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2010-04-14
  • 出处:《时代学习报》 2010年第4期
  • 机构:从两年前汶川地震中“最牛的校长”和“最牛的希望小学”到前不久发生的玉树地震中“最牛的学校”,自然灾害为我们的教育塑造出了一系列的英雄人物和模范学校。不可否认,这些学校和校长真的很“牛”。但是,在感慨于这些学校创造奇迹的同时,我们不禁要深思:为什么我们的目光总是关注个案?“最牛的学校”背后是什么样的力量在支撑?而这些又能给我们带来怎样的启示呢?
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  • 简介:摘要管理沟通贯穿于计划、组织、领导、控制的整个管理过程中,对于组织目标的实现不可或缺。任何一个组织,若缺乏管理沟通,沟通渠道不畅,或沟通无效,都会导致管理的死角和低效能。对于高等学校而言,亦是如此。高等学校的管理沟通包括部门内部的沟通,部门之间的沟通,高等学校与外部环境之间的沟通;从另一个维度而言,还分为横向沟通,纵向沟通。不同维度的沟通,沟通方式不同,效果也不同,高等学校只有重视管理沟通,拓宽沟通渠道,并积极探索有效的沟通,才能提高高等学校的管理效能,增强其凝聚力和生命力。

  • 标签: 高等学校 管理沟通 有效沟通
  • 简介:摘要中等职业教育是我国国民教育体系的重要组成部分,它是在九年义务教育的基础上,直接培养数以万计的技能型人才和高素质的劳动者的工作。近些年来,受政策的支持,公办中职学校的招生数量在显著增加,但是,学生流失现象却十分严重。本文试图通过分析中职学生辍学的原因,探索解决中职学校保学空流的策略。

  • 标签: 中职教育 教学管理 保学控流
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  • 简介:摘要本文从几年的教学实践与学习他人的经验入手,对初中与中职数学的衔接;制定必要的专业大纲和校本教材;教学分层次化以及课外辅导的侧重点等方面进行探析,力求针对中职生的专业特点,从教学中与普通高中区别开来,因材施教,以达到中职数学教学真正之目的。

  • 标签: 中职数学教学 专业结合 教学层次化
  • 简介:学校心理学应针对绝大多数学生的问题展开服务,  三、学校心理学服务模式的建立,学校心理服务长期以来被理解为学校中临床心理学

  • 标签: 学校心理学 心理学服务 服务模式
  • 简介:把开展心理测验作为学校进行心理健康教育主要内容的学校确有不少,在学校心理健康教育的内容中,这是面向少数具有心理、行为问题的学生而开展的心理咨询、行为矫正训练的教育内容

  • 标签: 学校心理健康 心理健康教育 教育内容
  • 简介:摘要平顶山教育系统的家长学校真正创办是2004年。这些年,在各级领导的大力支持下,通过各家长学校的共同努力,我市的家长学校出现了良好的发展态势,受到了社会各界的高度评价,如何认识新形势下家长学校在育人方面得天独厚的优势,本文结合自己的一些做法谈几点粗浅的看法。

  • 标签: 家庭教育 家长学校 和谐社会 思考
  • 简介:摘要通过在校从事数控教学与不懈的探索,以及对其他学校的考察与学习,我了解到数控课程要上好,教学模式,教学方法尤其重要,并且理论教学和实习教学是不可分割的整体,那怎样能够上好数控课程呢?

  • 标签: &ldquo 模块式&rdquo 教学 模拟教学+实践教学 实践与理论 关系
  • 简介:农村寄宿制学校不仅能解决孩子的教育问题,  (三)寄宿制学校的管理问题  各地的学校没有统一的招聘老师特别是针对生活老师的标准,    三、当前农村寄宿制学校师资问题存在的原因    (一)待遇问题  由于农村学校老师的待遇不好

  • 标签: 农村寄宿制 学校师资 寄宿制学校
  • 作者: 曹秀丽
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-06-16
  • 出处:《赤子》 2009年第6期
  • 机构:摘要:从教育评价的概念入手,阐述了教师评价、教师评价的原则以及教师评价的功能,从而探讨了教师评价与学校科学管理的关系。阐述了教师评价的指标体系和评价标准为教师队伍的科学管理提供了可靠的依据和客观的标准;而且教师评价也为学校强化教师队伍的科学管理提供丰富可靠的信息,为教育决策提供依据能够科学地、客观地评价教师的工作。进一步证明了教师评价是实现对教师管理科学化的最重要的标志,也促进了学校的科学化管理。
  • 简介:我国高等学校的主要任务是为社会主义建设培养合格人才。要完成这一光荣任务,就要不断提高教育、教学质量,从严治校,优化办学环境,树立良好的校风,以保证培养目标的实现。校风,顾名思义,就是一个学校的风气,风范和风貌。它包括全校师生员工在教与学、工作、生活等方面的作风,是人们精神世界的外在表现,也是全校师生员工精神面貌和道德标准的反映,更显维护学校安定团结,高标准完成教学科研任务,培养合格人才的基础和保证。良好的校风起着潜移默化的作用,陶冶着师生员工的道德情操,成为净化人们灵魂、抵制资产阶级腐朽观念的无形力量,发挥着特殊的教育作用。

  • 标签: 校风建设 高等学校 社会主义建设 师生员工 合格人才 教学质量
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