简介:摘要目的观察分析静疗小组对静疗工作的影响。方法选取2014年2月到2016年2月期间在我科接受治疗的200例患者作为研究对象,其中100例患者建立静疗小组实施护理,为观察组,100例患者实施常规静疗护理,为对照组,在此基础上观察对比两组患者输液情况和相关不良反应发生率以及患者的护理满意度。结果观察组患者的护理满意度达到95.8%,对照组患者的护理满意度为83.5%,观察组明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者的留置针使用率达到83.2%,对照组患者的留置针使用率为65.7%,观察组明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组输液期间各种不良反应的发生率为8.5%,对照组患者输液期间各种不良反应的发生率为21.4%,观察组明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论针对需要实施静脉输液治疗的患者建立静疗小组开展护理,有助于提高输液治疗和安全性,同时可以有效降低相关不良反应的发生率,有助于提高患者的护理满意度,值得推广应用。
简介:摘要目的探讨专人全程陪伴分娩护理模式对分娩的影响。方法选取我院2016年2月-2017年8月98例正常产妇,数字随机抽取分成观察组与对照组,对照组采用常规分娩护理,观察组采用专人全程陪伴分娩护理,观察两组分娩方式、产程时间及妊娠结局。结果观察组自然分娩率明显高于对照组,胎吸助娩、剖宫产均低于对照组(P<0.05);观察组产妇产程明显短于对照组(P<0.05);观察组产妇阴道出血量、新生儿Apgar评分均少于对照组,观察组产妇子宫恢复时间、初乳时间均短于对照组(P<0.05)。结论专人全程陪伴分娩护理模式可促进自然分娩,缩短产程,改善妊娠结局,临床应用价值高。
简介:摘要目的对临床检验中影响尿液检验的因素进行分析。方法此次研究的对象是选取2015年9月-2017年1月笔者所在医院送检的672份尿液样本,其中误差较大的有89份,对这89份进行复检,并对检查的结果进行分析和统计。结果进行复检之后发现,影响尿液检验结果的因素有实验室因素、临床用药因素、尿液标本保存因素和送检过程。实验室因素影响的误差44份,所占比例为49.4%。临床用药因素的误差16份,所占比率为18.0%。采集尿液的因素13份,所占比例为14.6%。标本保存的因素有11份,所占比率为12.4%。标本送检因素有5份,所占比例为5.6%。结论只有加强对尿液检验因素的分析,才能够使尿液检验的结果更加的准确和科学。
简介:摘要目的就护理干预对慢阻肺患者的影响情况进行分析研究。方法选取128例2015年2月到2016年12月到我院接受治疗的慢阻肺患者,随机将其分为参照组和护理组,每组各64例患者,参照组给予常规护理,护理组在此基础上进行综合性的护理干预,对比两组患者的护理效果。结果就患者治疗依从性,护理组的依从率明显高于对照组,差异显著(P<0.05)。就患者SGRQ评分,护理组的SGRQ评分明显优于对照组,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。就护理有效率,护理组也明显高于对照组,差异显著,有统计学意义(P<0.05)。结论对慢阻肺患者进行综合性护理干预,能够提高患者的护理效果与生活质量,使其积极配合医生治疗,值得推广应用。
简介:摘要目的分析健康教育用于妇女保健中的影响效果。方法本次研究实验研究对象为90例自2017年2月至2018年2月在我辖区居住的妇女,通过前来检查者自主抽签的方式进行分组,分为健康教育组(45例妇女采用全面综合性的健康教育干预方式展开指导)和常规教育组(45例妇女采用常规教育模式开展指导),分析指导效果。结果健康教育组妇女经过教育干预之后,在知识水平、主观意识、自主保健行为以及保健措施等四个方面的得分均要高于常规教育组妇女,差异显著(P<0.05);健康教育组妇女满意度97.8%高于常规教育组妇女的满意度82.2%,差异显著(P<0.05)。结论健康教育对妇女病患就诊过程中的实施,有利于提高患者对疾病知识的掌握程度,同时为患者提供更加优质的服务。