简介：摘要：目的：对我市大众实施精神卫生知识宣教工作，讨论正确的精神卫生知识宣教是否能够降低我市精神疾病患病率。方法：调动我院精神科医护人员到我市各区进行精神卫生知识宣教，宣教活动结束后向我市人群分发调查问卷，统计分析我市人群对精神疾病知识的了解情况。结果：收集我市群众的调查问卷，统计发现我市人群对精神卫生的基本知识的了解程度并不高，经过分析与接受调查人群的文化程度密切相关。结论：我市群众对精神疾病知识的了解程度并不高，需要继续对其进行卫生知识宣教。

简介：摘要：目的：探究高血压患者体检护理中健康方式宣教的应用效果。方法：在2019年6-2020年6月我院接诊的高血压患者中随机抽选90例，将这90例患者分为两组，设置为对照组和研究组，分别实施常规护理和健康方式宣教，观察两组患者的血脂水平，调查患者的护理满意度，分析高血压患者体验护理中健康方式宣教的应用效果。结果：研究组患者的总胆固醇为4.36±1.43 mmol/L、三酰甘油为1.49±0.26 mmol/L、低密度蛋白胆固醇为3.08±1.21 mmol/L，显著优于对照组患者的5.71±1.62 mmol/L、2.77±0.69 mmol/L、3.82±1.60 mmol/L，存在统计学差异（P

简介：【摘要】 目的：重点研究中医护理和健康宣教方法对于慢性盆腔炎患者的影响。方法：回顾2020年1月-2020年12月，我院共收治130名慢性盆腔炎患者，将这130名患者按入院时间的先后分为研究组和对照组，对照组采取常规护理方法，研究组采取中医护理和健康宣教方法进行干预，对比两组患者的康复情况。结果：经过研究可以看出，研究组患者的治疗总有效率高于对照组（P

简介：[摘要]目的：探讨CICARE在精神病患者健康宣教中的应用效果及作用。方法：选取2019年12月至2020年12月于我院住院治疗的80例精神病患者作为研究对象。采用随机数字表法将其分为观察组与对照组，对照组40例住院期间接受常规健康宣教与护理，观察组40例则接受CICARE指导的健康宣教与住院护理，对比两组健康宣教效果及住院满意度情况。结果：观察组治疗护理依从率明显高于对照组(P

简介：【摘要】目的：探究在社区老年人群中采取社区医院健康宣教对老年人心理健康状况的影响。方法：从2020年3月至2022年3月社区内老年人群中抽选150例进行对比，采用单双数法分为实验组和对照组，实验组（n=75）接受社区医院健康宣教，对照组（n=75）不接受社区医院健康宣教，对比两组干预效果。结果：焦虑评分、抑郁评分、生活质量评分对比，干预前两组差异不大，P>0.05；干预后实验组焦虑评分、抑郁评分明显低于对照组，生活质量评分明显高于对照组，P

简介：【摘要】 目的 本文主要研究对体检中心接诊的高血压患者采用全程护理管理后对健康宣教的影响。方法 研究期间共采集5000例在2022年11月-2022年12月于我院体检中心接诊的高血压患者，由于临床应用护理方式不同，故将患者分在两组，研究组行全程护理管理（2500例），参照组行常规护理（2500例），对比护理效果。结果 护理前患者血压及心率水平两组间无差异性（P＞0.05）。护理后，患者收缩压、舒张压、心率水平均研究组指标偏低，参照组偏高（P＜0.05）；患者依从率，研究组总依从率高于参照组（P＜0.05）。结论 对体检中心接诊的高血压患者采用全程护理管理，有助于提升健康宣教效果，能够有效帮助患者控制血压及心率，提升治疗依从性，效果明显，因此建议将全程护理管理广泛应用于临床，并做重点推荐。

简介：

简介：摘要：目的：全面分析多元化宣教护理的具体内容，在抽取耐多药肺结核患者作为参考后，总结最终的应用价值。方法：电脑随机法指导下，将本院就医后被明确诊断为“耐多药肺结核”的患者分组，具体包括：对照组、实验组，以上研究患者统计后，共84例样本，抽取时间方面，跨越了2022年9月至2023年12月；在治疗阶段，将常规护理为对照组提供，多元化宣教护理为实验组提供，每组42例样本，比较最终的护理疗效。结果：（1）实验组中，耐多药肺结核患者关于疾病认知度、治疗依从性予以测定，和对照组相比，实验组评分高，P＜0.05；（2）满意度、生活质量比较，实验组评分VS对照组评分，表现高，P＜0.05。结论：对于耐多药肺结核患者来说，相较常规护理，多元化宣教护理效果更佳，既可提高患者疾病认知度、治疗依从性，又能提高患者满意度、生活质量，可大力推广。

简介：【摘要】目的：探讨强化健康宣教与心理护理对慢性乙型肝炎患者的影响。方法：从本院于2023年1月至2024年1月间收治的慢性乙型肝炎患者中，随机抽选80例进行研究，应用随机数字表法，分为实验组与对照组，对照组给予常规护理，实验组给予强化健康宣教联合心理护理，两组各40例，比较两组护理效果。结果：护理后，实验组的SAS评分、SDS评分低于对照组（P＜0.05）。实验组的依从性明显高于对照组（P＜0.05）。结论：在慢性乙型肝炎的护理中，应用强化健康宣教与心理护理，其效果显著，值得推广。

简介：摘要：目的 探讨翻转课堂结合多课程综合救治（MDT）教育模式对肿瘤科见习医师及实习生临床教育成效的作用。方法 挑选院内2022年1月-2023年1月的40位成绩贴近的肿瘤科见习医师及实习生作为此次研究对象，随机划分为参照组与研究组，研究组予以翻转课堂结合MDT教育，参照组开展常规教育，观察对比两组研究所的笔试成绩、客观结构化临床考试成绩（OSCE）与综合成绩。结果 研究组笔试成绩、OSCE成绩与综合成绩均显著优于参照组，差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论 翻转课堂结合MDT教育模式相较传统教育模式，更加能够提升肿瘤科见习医师及实习生的临床技能与综合水准，值得临床广泛运用与推广。

简介：摘要目的研究对基层医院综合治疗的结直肠癌患者运用多学科协作（MDT）诊治模式的效果。方法选取2017年1月～2018年1月本院收治的94例结直肠癌患者作为观察对象，随机分组法将患者分为研究组、对照组各47例。所有患者均行综合治疗，对照组采用常规诊治模式，研究组采用MDT诊治模式。随访一年，比较两组患者肿瘤手术切除率、并发症发生率、住院时间、一年无病生存率、一年复发率及满意度情况。结果研究组肿瘤手术切除率、一年无病生存率、患者满意度评分均优于对照组，且并发症发生率、一年复发率及住院时间均低于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。结论基层医院综合治疗的结直肠癌患者运用MDT诊治模式能够优化治疗效果，降低复发率、并发症发生率，提高患者的生存质量，值得推广。

简介：摘要目的探讨分析早期情志康复综合护理对老年脑梗死患者情绪调节及早期情志康复综合护理依从性中的应用效果。方法选取本院2017年9月-2018年9月期间收治的50例老年脑梗死的患者，按照护理方式的不同将其分为观察组和对照组，每组25例。观察组采取早期情志康复综合护理措施,对照组常规护理措施。比较两组的护理对患者的情绪影响效果、护理依从性评分与满意度。结果两组患者接受护理后，给予早期情志康复综合护理的观察组患者的满意度为96.00%；给予常规护理的对照组患者的满意度为60.00%；观察组患者的临床疗效明显优于对照组患者，差异有统计学意义（P＜0.05）,而且护理过程中明显改善患者的生活质量。结论对老年脑梗死患者实施早期情志康复综合护理可以发挥积极的促进治疗作用，充分满足患者生理和心理上的需求,可帮助患者治疗及恢复,对临床症状和预后的改善具有良好的促进作用，可以有效减轻患者焦虑、抑郁的不良情绪，护理满意度高，临床价值值得被认可。

简介：【摘要】目的：探讨多元化宣教方式提高孕妇产前口腔护理健康教育的有效性。方法：从本院于2021年1月至2022年10月间接收的孕妇中，随机抽选80例孕妇作为研究对象，应用随机数字表法，分为实验组和对照组，对照组给予常规健康教育，实验组给予多元化健康宣教，两组各40例，比较两组孕妇的护理效果。结果：在口腔卫生状况方面，实验组的DI-S、CI-S、GI均低于对照组（P＜0.05）。在护理满意度方面，实验组满意度97.50%，对照组满意度77.50%，实验组明显高于对照组（P＜0.05）。结论：在孕妇产前口腔护理中，行多元化健康教育，其效果显著。

简介：【摘要】目的 分析人性化护理联合健康宣教应用于糖尿病护理中的效果。方法 本次研究选取的人数共84例，均为我院收治的糖尿病患者，随机将患者分为42例对照组（采用常规护理）、42例观察组（采用人性化护理联合健康宣教），比较两组护理效果。结果 与对照组相比，观察组患者治疗依从性、健康知识知晓程度更高，差异显著（P＜0.05）；观察组患者护理后生活质量评分高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论 将人性化护理联合健康宣教应用于糖尿病护理中能取得良好效果，其值得推广使用。

简介：

简介：【摘要】目的：探讨实施分阶段多样化入院收费宣教对患者家属满意度的影响。方法：选择 2018年 1月至 5月 300例患者家属为对照组， 2020年 1月至 5月 300例患者家属为观察组，对照组采取常规入院收费宣教，观察组采取分阶段多样化入院收费宣教，对两组患者家属出院时刻的满意度进行调查。结果：观察组患者家属的满意度为 97.67%，显著高于对照组 93.33%的满意度（ P＜ 0.05）。结论：对患者家属实施分阶段多样化入院收费宣教，可提高患者家属对收费项目的认知及接受度，使家属的满意度提高，构建良好医患关系。

简介：[摘要]目的：分析门诊行结核菌素试验的患者展开健康宣教的效果。方法：选取2019年1月-2019年12月来我院专科门诊行结核菌素试验，并确诊的患者200例作为研究对象，采用计算机随机分配法分为两组，每组100例，在患者试针前及试针后，对照组行常规试针指导，实验组行健康宣教，对比两组试验知晓率、试验知识知晓率及试验满意度、试针前后的心理状态指标及生活质量评分。结果：实验组试验效率（t=5.7977，P=0.0000）、试验知晓率（t=15.3087，P=0.0000）、试验满意度（t=23.8545，P=0.0000）均高于对照组，P＜0.05。试针后实验组SAS（t=0.1073，P=0.9146）低，P＜0.05。实验组生理（t=12.2711，P=0.0000）、心理（t=13.5125，P=0.0000）、运动（t=23.0652，P=0.0000）评分高，P＜0.05。结论：门诊行结核菌素试验患者应用健康宣教能够有效改善患者的心理状态，提高结核菌素试验的正确认知，改善阳性患者生活质量，值得应用与推广。

简介：【摘要】目的：针对剖宫产产妇应用“互联网+”宣教平台对其延续性护理效果产生的影响展开分析比较。方法：本次研究将2019.1-2020.12期间本院收治的剖宫产产妇纳为研究对象，其总例数为130例，应用随机分组的方式将其分为参照组、分析组，每组均65例，选用常规方法对参照组展开延续性护理，选用“互联网+”宣教平台的方式对分析组展开延续性护理，针对两组护理效果做出比较。结果：分析组产妇产后不同阶段恢复情况评分、新生儿喂养综合评分、总满意度均高于参照组（P＜0.05）。结论：在开展延续性护理工作过程中，通过合理运用“互联网+”宣教平台可以显著促进剖宫产产妇护理效果的提升，该方式应用价值突出，适合推广使用。

简介：【摘要】目的：在妊娠合并高血压患者护理中联合应用循证护理以及护理宣教，并分析其护理效果。方法：选取2019年6月-2021年6月，在我院分娩的82例妊娠合并高血压患者。根据护理方案不同，将其分为两组。对照组41例，采取常规护理；观察组41例，在此基础上，联合应用循证护理以及护理宣教。结果：护理后，观察组患者的收缩压、舒张压水平明显低于对照组（P＜0.05）；观察组患者不良妊娠结局发生率为2.44%，对照组患者为14.63%，差异明显（P＜0.05）。结论：联合应用循证护理以及护理宣教可提高妊娠合并高血压患者的血压控制效果，减少不良妊娠结局发生，应用效果良好。

简介：【摘要】目的：在妊娠合并高血压患者护理中联合应用循证护理以及护理宣教，并分析其护理效果。方法：选取2019年6月-2021年6月，在我院分娩的82例妊娠合并高血压患者。根据护理方案不同，将其分为两组。对照组41例，采取常规护理；观察组41例，在此基础上，联合应用循证护理以及护理宣教。结果：护理后，观察组患者的收缩压、舒张压水平明显低于对照组（P＜0.05）；观察组患者不良妊娠结局发生率为2.44%，对照组患者为14.63%，差异明显（P＜0.05）。结论：联合应用循证护理以及护理宣教可提高妊娠合并高血压患者的血压控制效果，减少不良妊娠结局发生，应用效果良好。