学科分类
/ 18
351 个结果
  • 简介:摘要目的分析并探讨整体护理程序在小儿腹泻护理中的应用效果。方法2011年6月~2014年6月,我院共收治200例小儿腹泻患者,选取其临床资料进行回顾性分析。按照随机的方式将200例患者列入观察组和对照组,每组各为100例。两组患者均行常规护理,在此基础上,观察组患者应用整体护理程序。对比分析两组患者的临床护理效果及其对临床护理服务的满意度。结果观察组患者的治疗有效率及其对临床护理服务的满意度要明显高于对照组患者,P均<0.05,比较差异显著。结论在小儿腹泻患者的治疗中应用整体护理程序,有助于优化治疗效果,同时也可以显著地提高患者对临床护理服务的满意度,值得推广。

  • 标签: 整体护理程序 小儿腹泻 临床效果
  • 简介:【摘要】目的 围绕小儿腹泻患儿,实施整体护理程序,评定其效果与价值。方法 选取在特定时间段内(2021年12月-2022年12月)月本院所收治的腹泻患儿(60例),将其实施分组(2组,随机数字表法,每组30例),A组采用传统护理,B组基于此,实施整体护理程序,对比两组症状改善时间。结果 B组止泻、退热、止吐、大便恢复正常时间均较A组短(P<0.05)。结论 针对腹泻患儿,通过开展整体护理程序,能加速其症状的消退速度。

  • 标签: 腹泻 小儿 小儿腹泻
  • 简介:摘要目的探讨急性心肌梗塞患者院前急救的转运程序及护理方式。方法回顾分析我院进行急性心肌梗患者的院前急救就和直接入院急救的病例资料。采取心电监护,院前溶栓处理,避免干扰,保持安静,及时吸氧,镇静止痛,安全转运。结果45例患者中42例患者在医护人员的急救下,被送进医院手术室,溶栓33例,死亡7例,院前急救死亡4例,入院24小时内死亡2例,入院7天内死亡1例。院内接诊25例,溶栓18例,死亡10例,其中24小时死亡5例,住院7天死亡3例,住院10天死于合并症2例。结论及时有效的院前急救对心肌梗死患者的治疗和救治就有明显的效果,死亡率明显低于直接入院没有进行院前急救的患者。

  • 标签: 心电监护 心肌梗死 院前急救
  • 简介:摘要目的探讨静脉输液在护理技术中的重要作用。方法通过相关4方面的问题,分析阐述在临床输液治疗过程中,护理人员如何掌握各种技巧,使治疗既有效,又避免血管的损伤。结果采用程序化输液模式,从而保证药物治疗的顺利进行。结论综合全面论述将传统输液方式改进为专业化血管评估的程序化输液模式,为临床静脉输液提供了有效可行的理论。

  • 标签: 程序化 输液模式 血管评估 PH值 渗透压
  • 简介:摘要目的探讨70℃程序下低温真空甲醛灭菌的效果。方法采用山东海蛙医疗设备股份有限公司的90L低温真空甲醛灭菌器,灭菌介质采用0.125%甲醛浓度的灭菌组合物,灭菌时间分别设定10min、20min、30min和40min,被灭菌器械装入纸塑包装内,放在灭菌内胆中,开启低温真空甲醛灭菌箱的70℃程控灭菌程序。灭菌效果采用PCD生物指示剂进行监测,观察灭菌效果。结果70℃、0.125%甲醛浓度的灭菌组合物,只需20min即可将PCD生物指示剂完全杀灭。结论低温真空甲醛灭菌灭菌效果可靠,适合对细长管道、精密光学仪器的灭菌。

  • 标签: 甲醛 低温 真空 灭菌
  • 简介:摘要急救护理是急诊医疗工作的重要组成部分,急诊护理规范化管理程序的完善能有效协调各种合作关系、解除各种障碍,它是抢救工作能否顺利开展的关键。因此,完善急诊护理规范化管理在急诊护理中的地位显得极其重要。

  • 标签: 急诊护理 规范化 途径
  • 简介:摘要应对婴儿进行纯母乳喂养以实现最佳生长、发育和健康,运用护理程序,提高母乳喂养的护理,宣传母乳喂养的好处,制定护理措施及时解决产妇在母乳喂养中碰到的问题,最终使产妇安全渡过心理矛盾冲突期,确保母乳喂养成功。

  • 标签: 护理程序 产妇 母乳喂养
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的护理程序对血透患者血管通路的保护作用。方法选取本院2013年2月~2015年8月72例血透患者平均分为两组,对照组对血管通路采取常规护理,观察组对血管通路采取护理程序护理。结果观察组满意度为100%,明显高于对照组的86.11%(P<0.05);观察组的生活质量平均评分(84.2±1.9)分,明显高于对照组的(67.6±4.4)分,(P<0.05);观察组并发症发生率13.89%,明显低于对照组的30.56%(P<0.05)。结论护理程序对血透患者血管通路的保护作用显著。

  • 标签: 护理程序 血透 血管通路
  • 简介:目的探讨适合基层中医院肛瘘病人的护理程序,提高护理质量。方法对肛瘘病人根据不同时期,采取不同的护理措施和健康教育,实施相对固定的、全方位的、科学的全程护理。结果69例护理效果良好,除1例术后复发外,其余全部治愈,无护理并发症发生。结论基层中医院应用科学先进的、实用的护理程序可减少肛瘘病人手术后并发症的发生,提高手术的护理质量,提高患者的满意度,增强护士的责任心和荣誉感。

  • 标签: 基层中医院 肛瘘 病人 手术 护理
  • 简介:摘要财务支出报销审批程序对任何一家企事业单位来说意义重大。传统的审批程序由“先批后审”改良为“先审后批”,但仍然存在诸多问题。本文提出要根据医院实际,结合预算和授权管理等来重新设计财务支出报销审批程序

  • 标签: 财务支出 报销审批
  • 简介:摘要目的研究微生物标本的临床技术检验程序内容,提高临床微生物技术水平的研究。方法采用念珠球菌作为临床微生物标准,采用生物检验的技术方法对检验程序进行分析。结果念珠球菌是白色的,采用沙氏葡萄糖进行养基的培养。生长状态温度控制在35℃,将显色基置于25℃环境下,菌落是乳白色的。菌落是浅绿颜色的。在吐温玉米粉培养基、沙保罗琼脂基上进行生长状态控制调整。念珠球菌的发酵式样以阴性为主,通过尿素试验分解完成。结论微生物种类繁多,生化特性不同,但是检验的基本程序是一致的,需要对标本进行分离,确定菌种的鉴定标准,药敏试验等,完成微生物的检验程序的判断。

  • 标签: 微生物 检验 程序
  • 简介:摘要创伤是常见外科疾患,患者伤情复杂、变化快、并发症多,若抢救不及时将危及生命,因此要求医护人员迅速、准确、果断进行有效的抢救治疗。为了提高急救质量和效率,将护理程序应用于创伤急救中,接诊时评估患者的危重情况及伤情,并迅速做出计划,迅速实施急救措施,然后进行评价,明显提高了急救的护理质量,也提高了护理队伍的应变速度和护士的综合能力。

  • 标签: 护理程序 创伤急救
  • 简介:摘要目的探讨外科术后护理中护理程序的应用效果分析。方法选择2013年1月至2014年7月入住我院接受治疗的78例外科手术患者作为研究对象,将78例外科手术患者随机分为观察组与对照组,每组患者各39例。对照组采用常规护理模式,观察组应用护理程序进行护理,对两组患者的首次肛门排气时间、首次下床时间和护理满意度进行分析对比。结果观察组患者的首次肛门排气时间为(42.82±7.68)h,首次下床时间为(33.35±5.39)h,护理满意度评分为(9.18±0.81);对照组患者的首次肛门排气时间为(51.76±7.25)h,首次下床时间为(41.67±6.48)h,护理满意度评分为(7.01±0.24)。两组数据结果比较具有明显差异(P<0.05)。结论外科术后护理中护理程序具有良好的应用效果,能大大缩短患者的首次肛门排气时间和首次下床时间,提高患者的护理满意度及患者的生活质量,值得在临床应用上推广。

  • 标签: 外科手术 术后护理 护理程序 应用效果
  • 简介:摘要目的为了提高护生的饮食健康宣教能力,避免饮食护理的随意性,提高临床带教质量。方法QC小组通过运用PDCA循环的管理方法,对临床护士的饮食护理带教现状进行调查,分析找出存在的问题,制定可行性对策,确立新的饮食宣教带教方法并实施。结果通过6个月的实施,护生的饮食护理水平得到较大地提高,出科时饮食宣教知识测试平均成绩较实施前高8分。结论QC小组的活动解决了临床带教中照本宣科、流于形式等诸多问题,充分提高了护士工作的积极性和解决问题的能力,提高了临床带教质量。

  • 标签: QC小组 临床带教饮食护理
  • 简介:为了提高护生的临床实践能力,使她们毕业后能尽快地适应现代医学模式的要求,对刚开始下临床实习护生应用护理程序进行教学,采取多种形式,提高护生的实践能力,使她们更好地完成实习计划,掌握护理理论与技能,做一名合格的护士。

  • 标签: 护理程序 带教学生
  • 简介:摘要职业卫生档案资讯是职业病防治工作重点内容之一,开发利用微机程序化管理职业卫生档案资讯是卫生行政主管部门和职防部门应该高度重视和关注的工作。有了完整的职业卫生资讯,将使职业病防治工作起到事倍功半的效果。职业卫生档案资讯微机程序化管理将随着科技的快速发展、国民经济水平的大幅提高而进入实质应用中。

  • 标签: 职业卫生档案 微机 软件 程序化 管理
  • 简介:摘要目的探讨护理程序在肺结核患者健康宣教中的应用。方法选取2011年3月~2013年10月期间在院治疗的肺结核患者120例作为研究对象,对其展开护理评估与诊断,并制定针对性的护理计划,给予合理的护理措施,对患者经护理后护理的效果进行观察。结果经护理后,120例患者约有90%的患者获益,对护理知识有了不同程度的掌握;经护理程序和健康宣教后大多数患者能够做到规律作息、合理饮食、规律、适量并全程服药,能够对自我护理需求予以满足。结论通过将护理程序切实应用在肺结核患者健康宣教中,能够提高医疗服务水平、加强护患关系,患者治疗依从性得到提高,为健康教育的完整和延续提供了有力保障。

  • 标签: 肺结核 健康宣教 护理程序