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  • 简介:摘要:对于现代教育事业而言,立德树人是主要任务,在新时期高校推动三全育人有序实施过程中,课程思政是行之有效举措。高校教育应当以全面培养出大批高技能、高质量和高素养应用型人才作为根本目标,紧紧围绕课程思政实际教学需求,从教学目标、内容、观念与方法等诸多方面入手进行深入探索,主动挖掘蕴含在建筑工程设备这门专业课程教学当中的丰富思政元素,促进有机融合思政和课程实现和学生综合素养显著提升,推动学生全面发展,真正实现在潜移默化中教书育人目标。本文主要探讨建筑设备工程课程开展思政教学的有效策略。

  • 标签: 建筑设备工程 课程思政教学 有效策略
  • 简介:摘要:传统建筑文化的保护与传承在现代社会中具有重要意义。随着技社会的发展,现代化城市建筑文化的冲击,传统建筑文化面临着诸多挑战。例如来自城市化的压力、现代建筑的影响及文化认同流失等问题,为了解决这些问题,需采用将传统文化与现代文化有机整合的对策,对传统或历史区块的规划保护、地域文化的创新设计、传统文化的宣教传承等方式,并通过培养传承者、学院合作和技艺交流等,保证传统建筑技艺得以传承。通过共同努力,希望在现代化社会中更多的保护传统建筑文化的独特价值,实现文化传承与社会发展的有机结合。

  • 标签: 建筑文化 文化保护 文化传承
  • 简介:摘要:目前仿生设计已经从单纯的外观仿生发展为文化仿生设计,文化仿生是一种传统本土文化在汽车造型设计中的表现方法。表达设计者对本土文化的理解及发扬。

  • 标签: 仿生设计 文化仿生 汽车造型设计
  • 简介:摘要:文化舞蹈创作是反映社会发展新形势的需要,是对积极向上的精神文明现象的传播,特别在基层群众中文化舞蹈创作内容可以更好起到宣传作用,为广大群众了解到最新的文化发展提供一个很好的宣传平台。文章对现今基层群众文化舞蹈创作中存在的问题、所处的形式及新的发展路径进行探讨。

  • 标签:   群众舞蹈   创新文化   创作思考
  • 简介:摘要在知识经济快速发展的今天,文化管理己成为企业管理的最高境界。安全文化作为企业文化的重要组成部分,对保障员工生命安全和健康,促进企业发展至关重要。论文探讨了加强研究所安全文化建设的途径,提出了“以安全标准化为载体、加大培训、责任落实”等有效措施。

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  • 简介:摘要:习近平总书记在党的十九大报告中指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”在实践过程中,重视和加强企业文化建设,不仅是贯彻落实党的十九大精神的重要战略举措,也是企业提高管理效能、增强凝聚力和打造核心竞争力的基本要求,更是坚持新时代中国特色社会主义文化发展道路、激发企业文化创新创造活力、凝聚企业发展的正能量。

  • 标签: 转型企业文化 传承 创新
  • 简介:摘要:古人云“仓廪实而知礼节”,即在人们物质条件满足之后,便会产生更高的精神追求。而当下,随着我们社会经济的快速发展,人民生活水平的不断提高,人民群众对于文化要求也与日俱增。群众文化生活作为人民群众精神生活中的重要内容,在当前备受关注,同时,群众文化生活的繁荣开展,也对社会稳定和谐发挥了积极作用。如何做好群众文化工作,是当前地方文化部门应当要重点思考的问题,而在新形势下,群众文化工作也需要有更多新的形式的融入,才能够有效丰富群众文化生活,提升群众精神境界。   关键词:新形势 ; 群众文化工作 ; 策略   精神文明建设一直是中国特色社会主义建设的重要内容之一,而且在党的十九大报告中,也再次强调了精神文明建设的重要性,并且也提出了相关方向、指导和思路,作为地方文化管理部门,应当要围绕当前人民群众对精神生活越来越高的要求,来做好群众文化生活的组织和辅导,并将此作为帮助群众实现精神需求的途径之一。   一、当前群众文化辅导工作中遇到的常见问题   一是政府重视程度不够。当前,很多地方政府都将施政的重点放在了追求 GDP 增长方面,于是在很多地方都出现了“唯 GDP 论”,即将 GDP 指标片面作为地区发展水平的主要衡量指标。因而在文化发展方面,则出现了明显的重视不足、投入不够的情况,甚至在主观上认为群众文化建设是可有可无的情况,于是造成群众文化项目比较缺乏、群众文化设施比较陈旧,负责组织开展群众文化的专业人员队伍也比较欠缺,都影响了群众文化的质量和水平。   二是群众文化建设发展不均衡。群众文化作为一种精神层面的内容,是一种上层建筑,还是明显受到了“经济基础决定上层建筑”的影响。于是受经济发展水平的不同,群众文化建设水平也相互之间呈现出了差异,比如有的地方经济发展比较好,专项财政投入力度较大,群众文化活动就具备比较好的开展条件和物质保障,群众文化水平自然也比较高 ; 而有的地方因为经济发展水平比较低,在文化建设方面的投入比较捉襟见肘,并且地方人民群众的文化活动意识也不高,使得群众文化建设长期处于比较低的水平。   三是群众文化生活比较单调。群众文化生活比较单调是目前很多地区在建设群众文化过程中都会遇到的问题,主要表现为两个方面,一是文化生活的层次普遍不高,很多地方的群众对于文化生活的理解就是只要是非劳动的活动,都可以看作文化活动,于是平时所谓的文化活动也就是看看电视、上上网,再要么就是一起去唱歌跳舞,甚至还有可能出现赌博行为。二是文化生活形态比较单一,群众在文化生活方面缺乏主动思考或者创新的精神。   四是文化建设力量薄弱。地方文化馆或者科教文化主管部门作为文化建设的主要阵地,对于人民群众文化建设的水平有着重要影响,但是从一些地方的实际情况来看,一方面,很多长期服务于基层的文化辅导人员因为薪酬待遇得不到保障或者提升,工作积极性、主动性不高 ; 另一方面,在文化辅导方面缺乏相关的具有一定专业知识背景的专职工作人员。   二、如何做好群众文化辅导   (一)文化辅导要变被动为主动   目前虽然很多地方都建立起了专门负责指导群众文化的机构或者组织,比如文化馆、乡镇文化中心等,但是从其工作实际情况来看,在开展群众文化辅导过程中,很多时候都是按照既定的工作大纲或者换工作要求来进行的,不仅比较被动和机械,同时如果工作要求没有建立在实际情况基础上,也有可能使群众文化辅导工作失去针对性,效果大打折扣。为此,在开展群众文化辅导工作的过程中,应当要转变观念,变被动为主动。具体而言,一是文化辅导工作人员应当要依托基层文化中心,不断深入群众中间进行调研走访,了解人民群众在文化方面的实际需求,以及群众的偏好,从而更加有针对性地设计相关文化活动内容,包括知识讲座、文艺汇演、科普宣传等。二是群众文化辅导工作人员针对目前很多地方居民文化生活层次不高的情况,应当要通过宣传,引导居民树立起更高的文化追求,并鼓励其积极接触一些更加高雅的文化活动,同时对一些低俗的文化活动也要发挥监督职能,及时纠错,有必要的要向司法部门进行反映。此外,还要积极动员人民群众中的一些文艺积极分子,在强化群众文化活动过程中发挥骨干作用、带头作用。   (二)文化辅导要和主流价值观相结合   做好群众文化辅导,不仅是为了能够繁荣人民群众精神文明生活,同时也是为了推动社会更加和谐发展,促进新时代中国特色社会主义各项事业能够建设地更好。围绕这个目标,在开展群众文化辅导工作的过程中,应当要注意将文化辅导工作和主流价值观进行深入结合。比如可以定期针对居民开展以强化社会主义核心价值观为主题的演讲活动、文艺演出活动、法制讲座活动等,让人民群众在参加文化活动中能够不断加强自身社会主义核心价值观塑造。再比如,也可以通过充分挖掘本土优秀特色文化、传统文化,并将其贯穿于文化辅导活动中,来增强人民群众的“文化自信”。   總而言之,文化建设是当前和谐社会建设中的重要内容,要做好群众文化辅导,应当要根据当前文化建设中的问题,进一步转变工作方式,突出职能作用,同时,政府相关部门也要从资金、人才方面给予更多的扶持,使群众文化辅导发挥出更大的价值。   参考文献:    [1] 胡守勇 . 群众文化的社会功能和文化价值浅析 [J]. 湖北民族学院学报(哲学社会科学版), 2010 ( 12 ): 12-14.    [2] 康灵燕 . 探究群众文化的社会功能和文化价值 [J]. 东方企业文化, 2012 ( 10 ): 90-91.    [3] 吕振泉 . 探讨群众文化的社会功能和文化价值 [J]. 大众文艺, 2012 ( 12 ): 100-102.    [4] 梁珈 . 论群众文艺的繁荣和发展——以深圳群众文艺为例 [J]. 大众文艺, 2012 , 11 : 197145.    [5] 曹黎俪 . 浅论群众文化如何创作文艺精品 [J]. 青年文学家, 2015 , 14 : 163-164.

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  • 简介:摘要:当前中国社会经济迅猛发展,人民的物质生活水平也飞速提升,广大群众从最初的物质追求逐渐过渡到精神层面的追求,但群众文化艺术的发展速度还远远满足不了人们日益增长的精神文化需求。因此,重质重量地开展形式多样、丰富多彩、普及大众的群众文化艺术活动,是建设新时代社会主义文化不可或缺的一环。群众文化艺术活动能够带动生产,激发人民群众的工作热情,陶冶情操,提高群众的文化素养,从而增强民族的凝聚力,创造出更加美好的社会风尚和和谐的社会秩序。群众文化艺术活动的开展有助于全民整体素质的提高、社会经济的稳步发展和社会的长治久安。

  • 标签: 群众文化 文化活动 传统文化
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  • 简介:[摘要] 福建土楼与北京四合院、陕西窑洞、广西“栏杆式”、云南“一颗印”并称汉族五大传统式住宅。福建土楼产生于宋元,成熟于明末、清代和民国时期。

  • 标签: [] 客家土楼 建筑特色 美学特征 文化内涵
  • 简介:摘要:现代建筑设计中文化融合存在多种问题,包括文化融合设计理念不足、文化元素缺失、建筑风格单一等。对此,提高文化融合设计理念创新水平、提高文化元素丰富度、提升建筑风格多元性是改进策略的关键。建议设计师在设计过程中加强对本土文化的了解,创新文化融合设计理念,增加文化元素的应用和丰富度,提高建筑风格的多元性,以达到更好的文化融合效果。

  • 标签: 现代建筑 设计 文化融合
  • 简介:摘要:在我国丰厚的传统文化基础之上,古代劳动人民凭借其智慧创造了一大批优秀的园林景观。其在我国传统文化的继承与发展中也是极为关键的内容,在园林景观设计中,茶文化所占的比重又非常突出。随着园林景观和茶文化的有效融合,一方面极大丰富了整体设计的外在形式,另一方面也契合当时人们对精神需求的追求,赋予了茶文化更加广阔的发展空间。本文会针对茶文化与园林景观的关联进行深入探讨,同时分析如何在园林景观设计中更好的切入茶文化元素。

  • 标签: 茶文化 园林景观 设计 传承
  • 简介:摘 要:学习的枯燥性一直是阻碍高职学生学习进程的重要因素,然而另一方面学生对游戏的痴迷度却很高。为什么我们不能将课堂打造得像游戏一样引人入胜呢?游戏化教学意在将游戏化元素融入到教学与学习的过程中,以期优化学习过程和提升学习效果。《管理会计》课程教学中开展的游戏化教学实践,通过设计和构建三个层次相互衔接的游戏化元素,达成了学习目标并实现了学习过程的趣味化。这些实践对提高高职教育的教学效果有一定的参考意义。

  • 标签: 高职教育 游戏化教学 游戏化元素 教学方案设计
  • 简介:摘要:国家相关文件指出工学类专业课程,要注重强化学生工程伦理教育,培养学生精益求精的大国工匠精神,激发学生科技报国的家国情怀和使命担当;要根据不同学科专业的特色和优势,深入研究不同专业的育人目标,深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵,科学合理拓展专业课程的广度、深度和温度,从课程所涉专业、行业、国家、国际、文化、历史等角度,增加课程的知识性、人文性,提升引领性、时代性和开放性。土木类专业课程是以实践为主,培养的是服务国家和社会的人才,思政教育尤其重要。结合所开设的《岩土工程勘察与测试》课程,将专业知识与前辈们无私奉献的专业精神相结合,从国家基础建设中土木类专业知识入手,通过阅读经典事迹、翻转课堂、课堂报告等形式,使中同学们在专业学习的过程中培养家国情怀和奉献精神。

  • 标签: 课程思政 土木工程 翻转课堂 优化设计
  • 简介:摘要:随着城市化进程的不断加快,新城市不断涌现,许多城市的新区建设甚至已经取代旧城成为城市的主体风貌,在这样的时代背景下,历史文化的保护与传承已经成为城市规划的焦点问题。本文以新会历史文化名城(省级)保护为切入点,重点分析新会历史文化特色与价值、存在问题,提出规划对策建议,为历史文化保护与传承工作的科学性提供理论探索。

  • 标签: 新会历史文化名城 保护 传承
  • 简介:摘要:船体装配是对合格的船体零件进行装配的工艺过程,包括部件、分段、总段直至整个船体。船体装配在船舶建造中起着关键作用,也是船体装配工程专业的学生必须掌握的核心内容。基于工学结合人才培养模式,按照工作和船舶企业人员的硬性要求进行“船体装配实训”课程的设计与开发,做到理论与实践相结合,有利于学生发挥自己的专业优势和实现个人价值。

  • 标签: 船体装配 实训课程 教学设计与开发 人才培养
  • 简介:摘要:由于中国经济社会已经有了很大的发展变化,因此在工程造价专业中,对于建筑 CAD课程的发展也有了进一步的提升,特别是 21世纪以来,众多先进的科学技术蓬勃兴起,智能制造绿色建筑的一系列新名词逐步出现,使得原有的传统模式已经不再适用于建筑教学,新的教学方式和教学手段已经迫在眉睫。然而我国大多数学校都普遍采用传统教学方式,这对于社会和行业的发展来说是不够的,因此众多学校和企业都应当加强对于新兴教育方式的探索和探究,不断改变落后的观念和思想,让建筑工程内部的 CAD课程取得更好的教学效果。

  • 标签: 工程造价专业 建筑 CAD课程 教学改革
  • 简介:摘要:近年来教育体制的改革,教育方式也在不断深化改革。“环境化学”是人们在认识和解决环境问题过程中逐渐形成和发展起来的,它以化学物质(主要是污染物质)引起的环境问题为研究对象,以解决环境问题为目标,在解决重大环境问题中发挥着至关重要的作用,是一门基础理论和应用并举,且跨地理学、化学、医学、生物学等多学科的交叉学科。环境化学具有丰富的课程思政元素,比如我国正在进行的生态文明建设、美丽中国建设等。本文就环境化学课程思政的教学实践展开探讨。

  • 标签: 课程思政 环境化学 生态文明理念 教学方法
  • 简介:【摘要】随着科学技术的迅猛发展,《建筑工程测量》课程也需拓展视野,应用新型教学模式。本文将针对《建筑工程测量》课程工学结合教学模式进行探讨,提出通过实际工程引入教学过程、新型设备和技术的知识拓展以及应用跨学科合作项目的方式,将现代化的现场工程技术与教育教学结合在一起,为学生提供更具实践性的课堂。

  • 标签: 建筑工程测量 工学结合 模式设计
  • 简介:摘要:随着国家教育领域的革新升级,课程思政的教学理念深入到广大学校,成为优化改进教学实践的一个新方向。思政课堂的融入能做到德育教育与专业知识教育的有效结合,成为各大高校教育改革的趋势。因此,本文以思政教育为着力点,分析在建设工程计量与计价课程教学中的融合课程思政的有效策略。

  • 标签: 课程思政 改革方案