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  • 简介:2009年12月21日下午,曾参加完国庆60年大阅兵的解放军某坦克团军营里欢歌笑语响成一片,由中国文联国内联络部、中国民协、中国杂协、中国文联演艺中心联合举办的“送欢乐、下基层”慰问演出,在隆冬季节给干部战士们送去了浓浓的春意。中国民协分党组书记罗杨,中国文联国内联络部主任夏潮,中国杂协分党组副书记、秘书长邵学敏,中国民协秘书长向云驹,中国民协副秘书长吕军等和数千名坦克团官兵兴致勃勃地观看了演出。中国民协还向部队赠送了一批获得国际国内多项荣誉的中国民间文化遗产抢救工程系列图书。

  • 标签: 中国民间文化遗产抢救工程 中国文联 慰问演出 下基层 坦克 欢乐
  • 简介:2015年,是变局之年,是变招之年。在金融危机后,经济周期趋同,政策周期随之趋同,全球经济在共振中前行成为新常态2015年全球经济形势,与危机后几年有明显的不同,增长格局、政策格局、资金流向、汇率走势随之发生变化,对全球金融风险资产价格带来重大的影响。2015年,是变局之年,是变招之年。增长势头分歧2008年金融海啸之后,全球增长举步维艰。尽管货币宽松政策、中国的财政刺激曾经对需求有所刺激,

  • 标签: 汇率走势 增长格局 财政刺激 风险资产 金融危机 资金流向
  • 作者: 朱玉良
  • 学科: 艺术 > 戏剧戏曲
  • 创建时间:2009-01-07
  • 出处:《戏剧之家》 2009年第5期期
  • 机构:在构建和谐社会的进程中,文化与经济发展之间的联系越发紧密,它们相互促进、协调发展。经济建设离不开文化,文化是经济发展不可缺少的重要因素。
  • 简介:

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  • 简介:本质地看,戏剧是一种民间艺术,其根在民间。目连戏与民间戏剧的六大特征:祭祀性、质朴性、谐诨性、技艺性、俗言性、象征性。从中可以看出,民间戏剧是一种质朴艺术,具有非艺术化倾向,表达的是一种文化的参与和共融,具有浓郁的文化意识,而非纯艺术的审美咀嚼。由此而体现出的民间戏剧观可以从某一方面解释中国戏剧的晚出

  • 标签: 目连戏 民间戏剧 国际学术研讨会 戏剧特征 戏剧展演 中国戏剧
  • 简介:目录学作为一门“辨章学术.考镜源流”的学问,向被称为读书治学的门径之学。王鸣盛云:“凡读书最切要者,目录之学,目录明方可读书,不明终是乱读。”自刘向、刘歆父子之《别录》《七略》起,我国综合性目录产生千余年后,始有戏曲目录问世及发展。戏曲目录的出现使得目录学作为一个学科.内容更加充实。我国戏曲目录在我国目录学史上是产生较晚的分支.在20世纪取得重大成就,与一大批为发掘、整理“新材料”的学者们的辛勤劳作密切相关。

  • 标签: 目录学史 现代戏曲 体系 读书治学 戏曲目录 考镜源流
  • 简介:2008年12月上旬,在上海戏剧学院举办的《戏剧艺术》30周年研讨会上,来自武汉大学的邹元江教授提出:梅兰芳不能完全代表中国戏曲体系,“梅兰芳表演体系”是一个“假命题”。为贯彻党的“百家争鸣”艺术方针,本期特刊发一组有关“梅兰芳表;寅体系”的争鸣文章.同时转载邹元江教授于2009年2月15日发表在《中国文化报》上的文章。本刊申明,来稿只要从善意出发,言之有理,观点鲜明,一律欢迎。让我们为建立和完善中国戏曲艺术理论体系而共同努力。

  • 标签: 表演体系 梅兰芳 《中国文化报》 《戏剧艺术》 “百家争鸣” 上海戏剧学院
  • 简介:斯坦尼斯拉夫斯基体系自本世纪20年代初传入美国后.60多年来.它曾几度雄踞美国剧坛.在表演方法上成为主流,而今,它在流派众多的美国剧坛上不但仍然走着自己的路,发着自己的光.而且还进入到了美国影坛和电视剧领域,发挥着愈来愈大的影响。

  • 标签: 斯坦尼斯拉夫斯基体系 美国 表演方法 电视剧 剧坛
  • 简介:无锡市锡剧团是苏南地区久负盛名的表演艺术团体之一。著名锡剧演员王彬彬、梅兰珍、汪韵芝、季梅芳就出在该团。在党的“百花齐放、百家争鸣”的文艺方针指引下,近年来,无锡市锡剧团的文艺工作者热情为工农群众演出,送戏下乡下厂,多次到苏北地区巡回演出,今年上半年共演出二百七十九场,平均每月演出四十六场,总收入达十万零二千二百元,平均每月收入一万七千零三十三元。

  • 标签: 经济管理体制 艺术团体 文艺工作者 文艺方针 千二百 工农群众
  • 简介:随着文化体制改革的推进,文化产业在国民经济中的地位日益突出,对文化产业统计指标体系建设的要求也迫切起来。鉴于目前相关的研究还不够,本文根据极为有限的资料,对文化产业统计指标体系涉及的几个主要问题进行梳理,希望能吸引更多的专业人士投入到这项工程中来,为文化产业的发展尽一己之力。

  • 标签: 文化产业 统计指标体系 经济体制改革 政府职能 国民经济
  • 简介:面对传统单一的期末考试评价体系,学生的学习积极性得不到鼓励,现今的各种征稿赛事和各类广告大赛却时时影响着广告学专业学生的学习评价。应用型专业的建设要求将学生的考核评价多元化,针对市场的要求,适时适当改革学生的评价体系迫在眉睫。

  • 标签: 广告学 学生学习 评价体系
  • 作者: 王金玲
  • 学科: 艺术 > 戏剧戏曲
  • 创建时间:2010-01-11
  • 出处:《大舞台》 2010年第1期
  • 机构:构成学科的教学目的应该是使学生具备较强的知识再生能力,培养学生的创造思维能力,为后期专业设计训练奠定基础。要达到这个目的,除了必须掌握构成的基本原理外,更应该注重把握构成的创作程序和创作方法。而在教学过程中还应该根据高职院校学生的特点和构成学科本身的学术特点去结合各种教学方式灵活进行,例如讲授教学法,互动实践法等形成一个相互补充的教学体系,使构成的教学可以满足学生们未来专业设计的需要,最终达到知识再生的教学目的。
  • 简介:

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  • 简介:针对剧场等演出场所的演出全过程,对演出场所的危险源进行辨识;总结并划分出危险源的种类,对剧场进行安全评估;同时帮助剧场管理方提供相应的风险控制策略,达到有效控制安全隐患,减少演出场所的安全事故的目的。

  • 标签: 剧场 演出场所 安全风险 评估方法
  • 简介:独幕剧《菩提青蛇》是国家艺术基金项目。笔者作为剧目的音乐创作,要秉承剧目编剧对剧本的创作思路,并通过对音乐的创作,综合体现导演、剧目排练、舞美、灯光等创作者的思路,提升作品的可观性水平。本文通过创作筹备、构思、创作中遇到的困难、与影视版《青蛇》的区别、插曲创作构思、主题曲创作构思等方面对11首曲目的创作进行阐述。

  • 标签: 国艺基金 菩提青蛇 电影音乐 音乐构思
  • 简介:人文教育是当代大学生实现自我认识、增强人际交往能力、提升审美需求以及意志品质等方面有特殊的作用,也是大学生面对复杂国际关系背景下的精神基础。而传统戏曲作为国家人文符号,其介入高校的人文教育系统,具有重要意义。本文就从传统戏曲入手,谈谈其在高校人文教育体系的构建中,如何实现多维度的课程设计及价值体现。

  • 标签: 传统戏曲 人文教育 课程设计
  • 简介:长期以来,代表受众态度的“满意度”指标,因无法解决即时、量化、同源的问题而备受冷落,为解决满意度调研存在的关键技术难题,2010年9月至12月,上海戏剧学院媒介研究中心采用国际领先的随身媒介测量设备在上海开展了“广播电视节目即时、量化满意度调查”研究项目,进行了满意度评价的新型探索,针对性地集中攻关,更新观念、更新方法,为建立新型受众研究方式提供了有益范本。

  • 标签: 受众研究 量化满意度 新型测量技术
  • 简介:本文从高专学前教育专业声乐课程规划理念、目标方向理念、教学内容理念、教学方法理念、教学评价理念这五方面进行了较为系统的论述,不仅仅让学生熟练掌握声乐知识和歌唱技能,并且让学生体会到音乐的内涵,从而理解音乐的快乐,用歌声去表达内心对音乐的感受,为从事学前教育事业,打下坚实的基础。

  • 标签: 高专学前教育 声乐课程 体系构建
  • 简介:今年是中国话剧诞辰110周年,自传入中国的百余年间,伴随时代剧变与社会变迁.在先辈的探索与努力中,话剧的发展几经起落,逐渐在中国生根发芽,形成了自己独有的发展轨迹及其艺术特征。直至今天,话剧发展呈现出多元的表达方式,中国的话剧艺术家仍在孜孜以求的探索话剧艺术的创新发展。苯期我们继续聚焦话剧的研究与创作,刊发讨论话剧百年与“中国学派”演剧体系的探索发展、中国话剧理论批评的向度,品赏评剧《红高粱》剧本及其编剧创作心得.选登一组优秀的理论评论文章、名家剧作,以飨读者。

  • 标签: 话剧百年 中国学派 焦菊隐 演剧体系
  • 简介:金铁霖先生的民族声乐教学体系,借鉴西洋唱法的美声因素,如腹式呼吸、低喉位发声等,创造性地融汇了西洋美声和民族声乐的方法,提出了母音发声训练、通道和支点、混合声、腔圆字正等观点,从而统一了共鸣声区,拓展了歌唱的能力,细化了歌唱的技巧,解决了字声统一的问题,创建了全通道歌唱与气息循环技术。

  • 标签: 金铁霖 民族声乐教学体系 美声因素 借鉴和融汇
  • 简介:当前,全国各地正在如火如荼地构建公共文化服务体系,各类文体设施新建的、改建的、扩建的都应运而生。那么,公共文化设施建成后.如何去运用又如何去吸引群众参与呢?笔者认为,业余文体团队是构建新农村公共文化服务体系的中坚力量,是推动新农村公共文化服务体系建设的助推器,它挖掘开发的是农村文化的根基,获取的是农村文化发展的活力源泉,丰富的是群众业余文化生活,是农村文化获得长期稳定发展的不竭动力。本文以潍坊市为例从当前基层业余文体团队发挥的具体作用及如何提高作用,巩固和提高业余文体团队凝聚力等问题进行探讨。

  • 标签: 公共文化服务体系 业余文化生活 文体设施 新农村 公共文化设施 服务体系建设
  • 简介:本文通过对河北省12所中学进行问卷调查及数据统计,分析目前河北省中学校园音乐文化存在的不足,并提出了构建和谐校园音乐文化的目标体系

  • 标签: 感知力 成长 和谐