简介：改革开放以来，中国高等教育发展可谓突飞猛进，不仅规模宏大，办学层次也大为提高，这是有目共睹的事实。伴随着高教发展的大潮，高等书法教育也由复苏逐渐走向繁荣，从二十世纪八十年代初期为数不多的几所艺术院校开设书法专业，到现今约40所高校开办高等书法教育，从最初的一两所高校开设书法研究生教育到现在几十所高校开设研究生教育，有的甚至开设了博士生教育，且有了博士后流动站。这种发展的速度令人惊讶!但更多的可能是带给人们的内省。

简介：中国设计经过100余年的转型与发展，取得了巨大的成就。但是，虽然有众多的专业院校与设计机构，获得过不计其数的国际奖项，深圳、上海、北京、武汉甚至获得了“设计之都”的美称，却没有形成一个设计共同体，有众多的设计家，却没有一个世界级的设计大师。这种状况折射出中国设计在学科发展与思想观念上缺乏独立性，导致这一问题的关键在于中国设计没有自己的语言、话语和价值体系。只有建立起原创性的语言与理论体系，进而建立属于自己的设计共同体，才能构建并完备中国设计的价值体系，才能使中国设计在国际上真正赢得应有的地位。从当前设计发展的态势与社会、经济、行业、人才以及政府重视的角度看，设计共同体的建构已经水到渠成，已具备了必要的条件。

简介：近20年来,我国城市化的进程飞速发展.目前,全国有大中城市660多个,建制镇20000多个,城镇面积50000多平方公里,人口近亿,城市建设的速度是当今全世界发展最快的国家.但从城市未来发展前景来考虑,从物质文明、精神文明一起抓的角度着想,我们正面临着不少问题有待研究.

简介：随着电子信息化时代及“互联网＋”时代的全面到来，世界上很多重要美术馆已经开始重视和推动数字化美术馆的发展与建设，美术馆数字化已经开始渗透到我们日常生活的各个方面。数字美术馆是实体美术馆为了适应信息时代的发展与挑战而产生的，是当今时代美术馆发展的必然趋势。传统美术馆的展示，

简介：本文结合本地区产业现状和发展趋势,就五年制高等职业教育的室内设计专业建设问题,加以分析和探讨.

简介：20世纪中叶,浙派人物画的参与者们有感于契斯恰科夫素描体系作为浙派人物画造型基础训练的一种手段,在向中国人物画转化的过程中存在矛盾和困难,他们对契氏素描进行了改造.本文分析了浙派人物画对素描的定义,对线条和明暗、形体和结构,空间和透视等要素的认识,以及素描训练的方法,从而梳理出“结构素描”作为一套相对完备,并与中国人物画相适应的造型基础理论与实践体系的基本内容和实践方法.

简介：中华五干年的历史文化铸造了极具东方特色的传统色彩文化，由于不同的地域、生活习俗和个性特征的差异，色彩的特质呈现多样化的特点。中国传统色彩一直以含蓄、神秘备受世界各国设计工作者的青睐，尤其是传统“五色观”体系，蕴含着悠久的文明，体现着中国独特的文化底蕴和内涵，对它的深入研究与探讨，对现代室内设计中传统设计元素的传承与创新应用具有重要意义。

简介：今年我校共有170名硕士研究生毕业,其中理论类研究生18名,152名研究生参加了展览。参展毕业生包含全日制学术型硕士研究生125名（美术学75名、设计学50名）,在职攻读艺术硕士专业学位研究生27名（美术学13名、设计学14名）。

简介：针对当前艺术管理在组织实践、理论探讨、专业建制方面的需要，本文在梳理文献的基础上，着重阐述艺术管理学科建设的研究对象、体系、方法等基本问题，以期对构建艺术管理学科提出初步的看法与建议。

简介：综观当代书坛，真可谓是热闹非凡。然而，当我们稍微冷静的观察一番，就不难发现其中有多点的冷寂之处。的确．就拿现在的创作态势来说，当前的书法理论与创作实践如果相对应一下，就可明显的感觉到，有些书家对书法理论的运用与掌握，很大程度上要远远落后于实践，这在当代书坛应当说是一件很可悲的事情。学过自然辩证法的人都知道，世界上任何事物的发展与变化，都是离不开理论的指导，这样实践起来理应发挥更大的作用。

简介：如果就现代教学和教育意义上的学科而言,学科名称的确定和学科的实际形成以及形成的程度深浅还不是同一件事情.因此,书法以学科名义出现在高等教育的系统当中,仅仅标志了书法在学科意义上的"合法"进入.

简介：通过对我国城市道路景观建设的现状进行分析和思考,针对问题,笔者总结出一些方法以及在未来设计中应当强调和注意的问题。

简介：书法学科建设是近年才有的话题，其思想基础有二：一是书法学习、创作、展览、专业报刊、古籍整理、学术研究、学术会议、评论、教育、社团组织、出版物等方方面面，均已取得骄人业绩，堪与美术相比；二是师范院校、美术与艺术院校、综合大学，都有书法教育，从大专、本科、硕士与博士研究生、博士后流动站，到共同课的书法学习与鉴赏，可谓品类齐备。

简介：轨道交通已成现代城市居民绿色出行的主要且最佳方式。随其兴建而不断拓展的公共空间给艺术设计提供了应用的场所,也带来了新的思考：如何在城市轨道交通公共空间体现区域历史底蕴,如何用艺术设计的语言和方式表现文化魅力和时代气息,如何在地铁公共艺术设计中呈现公共性、审美性与系统性等,成为了规划者和设计者乃至整个艺术设计教育学科需要面对和思考的问题。本文以武汉轨道交通建设为切入点,对其公共空间的艺术设计进行相关解读,试图从区域特色、文化传播、公众审美以及高校艺术设计教育等方面对轨道交通公共空间的艺术设计做解析。

简介：昆明亲亲文化艺术培训学校为了追求高标准、高质量教学服务，制订了一套适应教学和学员的管理制度，营造良好的教学环境。为了优化师资队伍，拓展教学需求，学校还组建了一支以中青年教师为主的教学队伍，这是一支观念新，能力强，朝气蓬勃的高素质教研队伍，他们根据学生的特殊情况设计教学计划，满足不同层次学生的需求。

简介：近年来,由于扩招及国家经济政策带来的大学生就业问题已成为热点,对于美术学院的毕业生来说问题也很明显,我国的高等美术教育体制建立在前苏联的学院体制基础上,偏重传统技能、技法训练,忽视对学生的人文思想教育和创新意识培养。对于当代社会的文化现象,艺术思潮更是学院教育的软肋,导致学生专业方向狭窄,创造性缺失,对当代社会发展带来的新问题无法及时应对。造成就业困难也就不言而喻了。

简介：上世纪八九十年代，平面、立体和色彩“三大构成”教学体系在经历落地、生根、发展等几个过程后，被我国艺术设计教育界奉为经典。据此设计出来的作品，依然是包豪斯的遗风——“少就是多”，这种国际风格以简洁、理性而又冷峻示人，少了些许人文情怀。

简介：在艺术的殿堂里,当艺术家把生机和活力注入其作品,使作品充满生命的元气时,这作品便获得了永恒。在建筑艺术的长廊中,雕塑和雕刻几乎成了建筑物的孪生兄弟,特别是在西洋古典建筑中,雕塑与雕刻更起着其他艺术样式所不可替代的作用。虽然经过了多少年的文化碰撞和人们视觉符号的变迁,但它们益发显示出一种穿越时空的概念和人类文化的底蕴。但是,随着时代的

简介：本文有感于当代教育形势的发展及近年来国家教育改革大潮的掀起，各大艺术院校扩招带来的学生普遍基础下降的实际问题对艺术教育进行分析，并着重从这两方面展开思考。时代对教育提出了什么新要求？时代需要什么样的专业人才？涉及到高等教育的定位问题。时代需要的这种专业人才我们如何培养？涉及到我们的学科建设。各学科的建设和发展需要什么样的条件基础？又涉及到我们的基础教育问题。笔者将学科建设的能指和基础教育的所指放到当代的语境中去思考，试图寻找其中的内在错位，由此从不同的角度对学科建设和基础教学提出个人粗略见解。

简介：计算机在设计界已经成了不可或缺的表达和应用工具,与计算机软件教学相关的课程引入高校课堂后,要注意引入方式和课程教学的方法,要采用合适的方法组织教学,让多个软件互相融会贯通,使学生快速掌握软件基本使用方法,然后在项目实践中自主学习至精通。