简介:一、设计概念的产生谈到设计的教学模式,必然要了解其产生和发展的过程。19世纪中叶,英国爆发工业革命,机器大生产逐渐代替了原有的手工艺作坊式生产形式。工业革命之前,人们的生活产品大多数出于各种作坊,以手工劳动实现产品的制作,其特点是精工细作、讲究反复的装饰,速度和效率非常有限,故产品的覆盖率也较小,普通大众可享用的生活用品资源很有限,有的时候甚至很缺乏,品质较好的生活用品实质上成为了贵族的专属品。
简介:目前,在工业设计学科的课堂教学中,由于国内普通高校生源扩招,每个班的人数均在30人甚至更多。虽然我们在课堂上,给予了每个学生同等接受知识的机会,但往往很难让所有的学生在课程中投入同样多的兴趣和专注度,使他们能在有限的学时内,有效地提高自己的设计与创新能力。俗话说,"教无定法,贵在优选"。灵活、合理地选择有效的教学方法既是设计教学中的关键,也与能否取得良好教学效果密切相关。因此,设计专业的课堂教学改革重心,应该放在设计教学方法的改革上。
简介:本文以高职院校陶瓷产品造型专业陶瓷工艺学课程为例,分析了该课程在教学实践中存在的问题,并尝试探索出新形势下针对高职院校该课程教学改革新的思路、方法,进而为后续的专业课程学习打下基础。
简介:我院将于2004级新生入学开始实施全日制本科学分制教学管理制度改革,正式进入了由“学年制”向“学分制”转型的实际操作过程、通过这一过程,我院将全面执行学分制教学管理制度,全部教学活动将纳入学分制教学管理模式,标志着我院教育与教学改革正在向纵深的核心部分发展,朝着建立现代艺术教育与教学体系的方向迈进。
简介:新的世纪给人类带来新的机遇,同时也带来新的挑战与压力,在我国教育改革的大背景下,在国民教肯体系中虽然所占比例不大,却因其特殊性并与高收费先行挂钩的美术院校的改革已经启动,改革的目的是除旧布新,改革的结果应该是在除旧布新的基础造就一代创造性人才。
简介:"高职"的全称是高等职业教育。高职教育以培养技术型人才为主要目标,培养的人才既具有高素质修养,又有一定专业技术技能。本文探讨高职广告专业在实际教学中如何培养具有较高素质、专业实践能力强的创新型平面设计人才,进而符合社会用人需求,为地方经济建设输出人才。
简介:本文回顾了素描扎根中国的大致历程,用批判的眼光剖析素描作为艺术基础训练的得与失,提出了当前构建中国艺术准备系统的时机和可能;虽为一家之言,但亦可看作是来自美术教育集体意识的一份良心意志。
简介: 一、环境艺术设计行业发展对教育的影响 由于历史原因,我国设计业并没有经历现代主义阶段.当我们打开窗口看世界的时候,正遇上了后现代主义的盛行,蜂拥而至的艺术样式让人目不暇接.……
简介:中国政府一直强调文化改革的重要性,全社会对文化软实力提升愈加迫切。文化软实力是发展文化产业的重要力量,而建立国家级艺术荣誉制度是提升文化软实力的重要路径。本文围绕文化软实力建设,阐述文化软实力在国际竞争中的重要地位,提出了建立国家级艺术荣誉制度的必要性;从地域性、专业性、持续性和宣传力度四个方面出发,结合国外的国家艺术荣誉制度,指出我国艺术领域缺乏权威荣誉奖励问题;在遵循公正、法制、效益的原则上,提出了加快构建中国特色国家艺术荣誉制度体系的设想。
简介:步入21世纪,中国的高等艺术教育事业蓬勃发展,教学规模的膨胀与不断扩大,对教育教学质量以及相关环节的水平要求也进一步提高,教学督察和指导制度的建构对完善教学体系也因此显得尤为重要。
简介:改革开放的春风,使中华大地再次焕发了活力,中华民族在中国共产党的领导之下,踏上了民族复兴的伟大征程,并取得了举世瞩目的成就。三十年的征程,中华民族终于以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林,中国,开始向腾飞之路大步迈进。三十年的沧桑巨变,三十年的光辉历程,铸就了一个民族近百年的梦想,谱写了许多可歌可泣的历史画卷。为纪念祖国改革开放30年,由中国香港人民艺术出版社、当代艺术杂志社联合内地多家单位举办"中华复兴奖"美术作品评选活动,并将优秀作品结集出版大型画册。希望广大美术作者踊跃参与投稿。
简介:本文通过分析传统文化在高校美术教育中的现状,以及其在高校美术教育中的现实意义,来探讨高校美术教育改革的方向。
简介:本文立足于当前服装行业发展特点及企业需求,结合服装结构与工艺课程专业特点,从课程实践教学的主体思路、教学内容与方法几个方面进行探讨,并分析制订了切实可行的实施方案。
简介:本文着重分析中国高校由于一时风气浮嚣。带来教育质量滑坡的深层原因。进而认为,要改变这种状况,关键是切实建立起公平、公正、透明的制度环境,形成健全的竞争机制与激励机制。否则,任何试图提高教育质量的改革举措,都只会成为形式主义的花样翻新,而不会有任何实际效果。作者认为,在制度环境的建设上,应多一点国际通则,少一点本国特色。
简介:“趣时贵书”是北宋前期书法史之一特殊现象,其形成有着独特的历史、文化背景。就米芾《书史》所论,这一现象与宋代科举考试中的“誊录”制度有直接关系。本文以此为切人点,全面考证了北宋科考中誊录制度的形成与发展,及其与“趣时贵书”的真实关系,进而深刻揭示出“趣时贵书”特有的文化意蕴。而且,由此提出了关于正确解读所征引文献的客观性问题。理解文献,必须通晓全部字义、故实、寓意,不可断章取义、望文生义,要以正确解读文本和通晓全部语境为前提,从而避免考证之误失。
简介:在现代社会里,学生的价值观发生了巨大的变化,他们的自我意识、竞争意识增强了,要求发展个性的欲望与日俱增,更兼学生毕业后需自谋职业。因而对不感兴趣的课程,认为对就业帮助不大原课程就不愿学习,反之对有兴趣的,将来便于择业的,社会上热门的专业、课程,有强烈的学习欲望,并要求有学习的选择权。所以原来那种
简介:由上海中国书法院主办的“纪念改革开放四十周年·海内外书法名家作品邀请展”,于2018年5月25日下午在新落成的新虹艺术馆开幕。本次展览共展出了一百0五位海内外书法名家的精品力作,不仅具有时代性的纪念意义和人文性的艺术价值,而且是一次国内外翰墨的大巡礼和当代书法家的嘉年华。
简介:当前高校研究生政治理论课教学存在诸多问题:教学内容政治性强而时代性不足、教学方式的单一性突出而多样性不足,以及课程考核机制的单一性强而综合性不足等,在一定程度影响了研究生思想政治教育的实效性和针对性。本文从人文视角出发,从教学理念、课程设置、教学内容、教学方式和教学空间几个维度提出初步的改革思路。
简介:毕业创作(设计)教学,是整个艺术类专业教学体系的最重要一环。广州美术学院采取了创新本科毕业创作(设计)教学的机制、建立形成美术院校本科毕业创作(设计)开放包容与人文关怀的教学模式等措施,从而实现了在短期的教学过程中全面体现学生的综合素质和创新能力的办学意图。具体来说,就是确立了观念与理论的引导、多种视觉资源的整合与刺激、人文主义关怀的三位一体的培养指导模式。
简介:本刊讯2018年4月11日上午,由江苏省书法家协会、中国民主促进会苏州市委员会、苏州市文联、苏州市书法家协会、江苏省民进江海书画会联合主办的纪念改革开放四十周年——“玄韵”叶叙玄水墨近作展在苏州市革命博物馆开幕。
浅谈现代服装设计教学方法的改革与创新
从外教教学谈设计教育的课堂教学改革
高职院校陶瓷工艺学教学改革与实践
观念·模式·核心机制——我院实施学分制改革面临的问题
面对新世纪——高等美术院校版画教学改革的再认识
高职广告设计与制作专业实践性课程改革与探索
《素描》课程体系民族本土化改革的研究及实践
职业教育环境艺术设计专业课程改革探讨
规矩诚设,不可欺以方圆——健全国家艺术荣誉制度提升我国文化软实力
教学督察和指导制度的建构——设计艺术学院教学质量督导工作事志
纪念改革开放30年“中华复兴奖”美术作品征稿启事
传统文化在高校美术教育改革中的思考与探讨
服装专业实践教学改革构想——以服装结构与工艺课程为例
在公平公正透明的制度环境中健全竞争机制是提升高校教育质量的关键
米芾《书史》所论宋初科举“誊录”制度与“趣时贵书”现象之真实关系的考证
写在学分制改革实施之前——关于学分制的一点思考
纪念改革开放四十周年海内外书法名家作品邀请展
艺术院校研究生政治理论课教学改革探索
开放包容与人文关怀——广州美术学院近年毕业创作教学的改革与实践
纪念改革开放四十周年——“玄韵”叶叙玄水墨近作展开幕