简介：本文主要以高职院校发展多元化音乐教育的实践与探索为重点进行阐述，结合当下高职院校音乐教育存在的问题为主要依据，从创新多元化课程、创新多元化教育模式、注重师资队伍的建设这几方面进行深入探索与研究，其目的在于提升音乐教学效果，促进学生音乐素养的提高，为其以后发展奠定坚实的基础。

简介：随着课程改革的日益推进,当前课改对初中语文教学提出了更高的要求,传统的教学模式和方法已经无法满足教学的需求,教学方法亟待解决。多元化教学方法作为一种新型的教学方法,其在初中语文教学中的运用可以打破传统教学模式的束缚,提升教学的质量。本文以多元化教学方法为研究对象,就其在初中语文教学中的运用策略进行探究。

简介：小学英语教学目标主要是培养学生的交际能力及听说能力,多元化教学指根据学生心理特征应用多种教学媒介让学生在轻松愉快中学习。本文从多媒体教学媒介入手探讨小学英语课堂多元化教学媒介的应用。

简介：智能电视机的外观很奇特，正面是一个宽大的屏幕，背后伸着一双“触角”．可以接收地球上每一家电视台播送的信号。

简介：麦克斯韦是科学史上最伟大的物理学家之一,他的电磁场理论被誉为19世纪的电磁学史上的一座丰碑。他将全部电磁现象服从的规律用麦克斯韦方程组概括了出来,不仅仅是在经典物理的范围内,而是将物理学大大向前推进了一步,是现代场论的先驱。本文将简要介绍麦克斯韦自身和他的研究工作。

简介：在翻译工作中，翻译理论和翻译实践二者珠联璧合，紧密相连，难以分离。深入分析翻译理论和翻译实践的辩证关系，能有效地促进翻译技能的提高。

简介：随着生活水平的提高，人们对衣服的要求也越来越高，智能服装就派上了用场。这不，在丹麦就有设计师研制出一种智能调温衣服．格外受欢迎。经过设计师的巧妙设计，它一会儿呈现的是风衣，一会儿又变身为“羽绒服”。能根据外界气候自行调节温度。

简介：随着生活水平提高，家庭财富越来越多，可如何才能使金银首饰，名家字画等财产不被窃贼偷去？要未来的一天，养狗、加装防盗门、请保安等防盗办法都“老土”了，最新的手段是：让智能家居“捉小偷”……

简介：我和爸爸逛超市，看到一款漂亮的盆景——里面有山，有林，有洞，还有泉水。更好看的是从山洞里还不断地飘出袅袅的云雾，让这盆景特别有“仙意”。营业员说：“这是一款盆景式的加湿器。这些循环的‘泉水’，流经‘山洞’，就会被超声波雾化．然后飘在室内．起到加湿空气的作用。”

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简介：自然惩罚理论是英国著名教育家斯宾塞品质教育的核心内容之一，具有非人为性、因果必然性、公正性、教育性、谐和性、有效性等特点，是对卢梭自然惩罚理论的直接继承与发展，对当今儿童教育仍有一定的借鉴价值。

简介：通过构建线上垃圾回收程序,打造有序、快捷、方便的高校智能垃圾回收系统,建立一种以互联网为基础开展的垃圾回收的新型环保模式,以此达到开发智能回收市场,构建绿色校园的项目目的。

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简介：智能型行车预警装置能将交通事故消灭在“萌芽”状态。它可以在危险出现时提前4—5秒钟发出声、光、图形和数字警报等信息,提醒驾驶员迅速采取措施,避免相

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简介：改革三十年来，我国经济取得巨大发展，与此同时，失业问题日益引起全社会持续关注。西方经济学各学派对失业问题有着各具特色的理论和政策。虽然这些理论受阶级和历史的局限不能直接用来解决我国的失业问题，但仍具有重要的启示和借鉴作用。

简介：本文拟从关联理论的角度来试析教师和高校学生谈话的几种不同方式，旨在探索关联理论怎样解释、指导教师与高校学生进行谈话、帮助他们运用对语言的解释说明，教与学及日常交际起着重要作用的语用学之关联理论来形成适合教师职业特点、性格特征的会话风格，以利于师生更加有效的交际，造就更多成功的、会交际、受欢迎的教师。

简介：幼儿园有效的管理包括幼儿园的人、财、物、事、信息、时空六大要素，其中人是具有能动性的物质资源，是管理的“核心”，财、物等非能动性的物质资源只有人来掌握、支配和使用，才能够发挥作用。幼儿园的管理工作“杂、乱、繁”，再加上幼儿园的教职工以女性居多，在管理上更有其特殊性。园长是全园工作的领导者，处于管理系统的核心、主导和决策地位，是实现领导职能，办好幼儿园的关键。

简介：幼儿互教，顾名思义就是儿童教育儿童。自从日本教育家山下俊朗提出“互教”这个概念以来，幼儿互教以其独特的优越性为广大幼教工作者所接受．成为幼儿教育的一条基本原则。众所周知，儿童是从模仿开始学习的，而最好的模仿对象是儿童伙伴；一旦形成一个健康、活泼、向上的学习共同体，幼儿之间最容易互相学习，共同进步。

简介：输入和输出之间的过滤将控制学习者能输入多少以及有多少输入转变成吸收，这与学习者的动机、自信和焦虑状态有很大关系。如果学习者有强烈的动机、较强的自信和低水平焦虑状态，那么他们的情感过滤水平就低，使他们输入得就多。情感过滤影响着学习者的学习进度。这个假设对于我们的英语教学，尤其是对学习英语有困难的学生的教学有许多启示。