学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要随着素质教育研究的深入,人们越来越意识到,素质教育绝不仅仅是搞一些热热闹闹的活动,还必须扎扎实实地体现在课堂教学之中。

  • 标签: 小学数学 素质教育 教育思想 分类指导
  • 简介:摘要新课程为教学提供了崭新的平台,给教师提供了自由伸展的空间。让语文课堂教学面貌发生了根本性的变化,语文课堂充满了生机,焕发出活力,涌现出一大批新课例和一些好做法,令人欣喜,叫人振奋。

  • 标签: 新课程 小学语文 课堂教学
  • 简介:近段时间,我们到湖北、贵州、广西一些新课程异步教学实验学校去调研,发现有的农村中学运用新课程异步教学取得了显著乃至辉煌的成绩,其他乡镇乃至其他县市的学生纷纷到该校就读。这样,致使这些学校每班平均在80人以上,形成了大班教学的现状。从这些农村中学的办学现状中,我们可以看出,在我国尤其是广大农村乃至一些中小城市,在一段时期内,在某些学校。尤其是一些办学水平较高的学校。大班教学现象必然存在。这就给我们提出了一个课题:大班如何实施好新课程异步教学?

  • 标签: 异步教学 大班教学 新课程 实验学校 农村中学 办学现状
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要写作能力的高低是语文综合能力的表现,因此在初中语文教学中,写作教学是非常重要的一个部分。要想提高初中学生的写作水平,就应该从生活出发,让学生学会观察生活,体验生活,并善于从生活中总结出经验与感悟,这样才能写出学生自己的真情实感与个性特征,保证他们对写作有持续的热情和兴趣。

  • 标签: 初中语文 教学方法 写作能力 作文训练
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:论文摘要作者针对初中物理课堂中的情境教学做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括物理情境的实施原则,并对初中物理情境教学的实施策略进行了较为全面的介绍。

  • 标签: 初中物理课堂情境教学
  • 简介:伴随着教育管理理论发展的历程,课堂管理实施领域存在着控制、调适和构建三种取向。它们分别受不同的教育管理理论影响,对指导具体的课堂管理实践均起着不同作用。研究表明,控制取向主张管理的程序化、可预测性,蕴涵着一种确定性思想;调适取向和构建取向倡导管理的非线性、不可预见性,凸显出一种不确定性的思想。面对课堂管理的复杂性,最终希望构建关怀的课堂共同体。

  • 标签: 课堂管理 实施 取向 关怀
  • 简介:摘要化学教师如何在突出素质教育的化学教学中驾驭考试,化学教师除了上好课外,也应与学生沟通情感,关心他们的思想品德,身体健康等诸方面的进步。即素质教育抓好了,考试成绩也一定会上去的。

  • 标签: 中学化学 应试教育 智力因素 素质教育
  • 简介:摘要小学语文课程承载着促进发展、提高素质、弘扬人文精神的责任。因此,让学生从语文中得到人文精神熏陶和感染,受到人文思想的教育值得我们深入思考和研究。而语文教材中的课文文质兼美,积淀着丰富的文化内涵与人文精神,所以运用教材中的人文教育内容,对学生进行潜移默化的精神贯注和人格熏陶,为其“终身精神发展”打好了“精神的底子”。

  • 标签: 小学语文 人文教育 感悟
  • 简介:【摘要】愉快教学法是一种科学可行的教学方法,教师应该在音乐教学中应用这种方法。音乐课的愉快教学能引起学生的兴趣,在学生学习过程中起着极其重要的作用。

  • 标签: 小学音乐教学 愉快教学 作用
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:  [摘 要]新课标提倡学生敢于质疑,敢于提问,充分发挥学生的主体地位。站在新时代的起点,数学教学不仅要着眼于学生数学成绩的提高,更要依托数学课堂培养学生的创新思维,“说理课堂”就是这样一种教学模式,让学生在“说”的过程中,思维走向清晰,数理得到明确。从而萌生学习数学的兴趣,让学生对数学汪财有畏难情绪。这就要求教师变革传统教育观念,创新教学模式。本文从小学数学教学现状出发,在此基础上明确高效率的数学课堂应当具备的几个特征,并提出构建“说理课堂”,促进学生深度学习的有效途径。

  • 标签:   []小学数学 教学现状 说理课堂 深度学习
  • 简介:近年来,美国健康体适能教育计划的思想逐步被我国众多体育工作者所关注,对我国体育课程的改革产生了一定的影响,特别是对课程与教学目标的制定有很大的借鉴意义。借鉴美国健康体适能教育计划,如何使我国基础体育课程与教学目标更加科学、合理,更好地促进学生终生体育能力的形成,是我们关注的重要课题。笔者拟了解和剖析美国健康体适能教育计划的理念和特点,为我国体育课程与教学提供借鉴与启发。

  • 标签: 健康体适能 体育课程 教育计划 借鉴 美国 意义
  • 简介:日前,2008年全国高等教育招生计划工作会议在北京召开。教育部党组副书记、副部长袁贵仁同志出席会议并讲话。会议主题是:认真学习贯彻党的十七大精神.进一步落实国务院135次常务会议关于高等教育工作的重要决策部署.按照党中央国务院关于2008年经济社会发展要求和《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》要求,总结2007年高等教育招生计划管理工作,研究部署2008年高等教育招生计划安排和工作要求;

  • 标签: 全国高等教育 计划工作会议 教育部 招生 “十一五”规划 教育事业发展