简介: 【摘 要】当前,在我国不断推行新课程教育体制改革与核心素养理念的大背景下,高中历史课堂教学的情况已经引起了国家教育部门的高度重视。高中阶段的历史课程已经具有一定的深度和难度,传统的教学方法过度重视教师讲解的过程,忽略了学生自主学习过程对提高学习质量的重要性,无法达到较为理想的教学效果。教师在教学的过程中指导学生掌握正确的学习方法能达到事半功倍的效果。本文就高中历史教学中学法指导的相关内容展开了一系列的研究。
简介:摘要俗话说“万丈高楼平地起”。一座高楼要想矗立于天地,依靠坚固的地基;一棵大树要想站立于大地,依靠深扎的根基,初一的语文教学,同样也依靠初一扎实的基础。
简介:一个人偷了一袋洋葱,被人捉住后送到了法官面前。法官提出三个惩罚方案让这个人自行选择:一、一次性吃掉所有的洋葱;二、鞭打一百下;三、交纳罚金。
简介:在一片漆黑的深海里,海床上山峰连绵起伏,陡峭的山谷随处可见,房子般大小的巨大岩石散落在周围,而一条上千千米长的“巨龙”正穿过这险恶的深海,开始它史诗般的征程……
简介:教授来上课时,同学们都很吃惊,因为他端着一杯咖啡来到了教室。他把这杯咖啡举得很高,让班上每个同学都能看见。“请你们大家猜猜我手上这杯咖啡有多重?”教授这样问大家。
简介:
简介:这些时候我住在朋友方的家里。有一天我们吃过晚饭,雨已经住了,天空渐惭地开朗起来。傍晚的空气很凉爽。方提议到公园去。“洋车!洋车!公园后门!”我们站在街口高声叫道。
简介: 摘 要:新时代统一战线服务“一带一路”建设,要发挥新型政党制度优势,为“一带一路”建设提供政治保障 ;要做好民族宗教工作,增强共建“一带一路”交流合作 ;要高度重视和发挥党外代表人士“人才库”“智囊团”的作用 ;要充分发挥海外华侨华人融通中外的经济与人才优势 ;要大力引导非公有制企业“走出去”和“引进来” ;要重视和发挥人文交流和民间往来活动的作用。
简介:很喜欢的八个字是:“一切有情,依食而住。”在我们生命中,一切美好的回忆似乎总与食物相伴。并非当时的食物多么美味,但如果没有食物,总不够圆满。什么是最忠实的?不是我们的心,是我们的肠胃。不知不觉发现,自己慢慢地学会了做饭,热爱厨房,喜欢在盆碗灶台之间耽溺一个个黄昏和夜晚,喜欢在饭桌边拢住一堆朋友和亲人,
简介:一、教材的分析与处理。1、教材所处的地位和前后联系:函数是中学数学中最重要的基本概念之一,而对数函数又是函数中最重要的基本初等函数,在中学阶段,函数的教学大致分为两个阶段,第一阶段是在初中代数内初步探讨了函数的概念及函数关系的表示法,并讨论了正、反比例函数,一次、二次函数等最简单的函数,使学生积累了关于函数的感性认识。
简介:这是一根又黑又细的铅笔芯。一颗钻石问它:想不想跟我一样亮闪闪?铅笔芯:想啊!想啊!想啊!其实,除了要忍受“一点点”皮肉之苦外,变成钻石的好处可就多了!不仅砸不坏,摔不坏,还会身价暴增,甚至住进世界上防范最严密的金库和博物馆,和其他稀世珍宝待在一起呢!
简介:中国第一龙选拔令2016年电影《侏罗纪世界》再次令世界刮起恐龙风。狮子王辛巴、伽菲猫都表示:凭什么已经灭绝的动物的片酬比我们都高?!嫉妒归嫉妒,我们更关心的是另一件事:讲外语的恐龙(化石发掘于其他国家的恐龙)出镜率太高,
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简介:我年轻时打算写本书。为了在书中加进点“地方色彩”,我利用假期出去寻找,想在那些穷困潦倒、懒散混日子的人们中找一个主人公。
简介:从飞机上俯瞰,岛国巴布亚新几内亚就像南太平洋上的一片绿洲,塞皮克河自西向东,流经高地、沼泽和雨林,蜿蜒数百英里注入大海,河的两岸生活着至今仍几乎与世隔绝的部落。我来之前研究过这些部落,知道他们的
简介:摘要:一堂一年级好的语文课应该是师生互动,心与心对话的舞台,是师生共同探究新知的过程,是点燃学生智慧的火把。要上好一堂一年级的语文课,让学生乐学、爱学,是我一直深思的问题,也是我不断探索追求的目标。
简介:第九周是我校面向泉州市高中新课程教学公开周.这是自2006年秋季实施高中新课程实验以来泉州地区的第一次大规模的教学研讨活动.也是我校作为福建省高中新课程实验样本校发挥示范辐射作用的一项重大举措。承担这样的公开教学任务虽然是展示自己对新课程教学探索成果的机会,但压力也显而易见,作为分管教学副校长、福建省中学历史学科带头人,在这次教学公开周活动中我主动承担了岳麓版必修(Ⅰ)《民族国家的统一之路》一课的教学任务。以下是我上完这节课后的一些体会。
关于高一历史教学的一点思考
初一语文教学的一点浅见
一个人偷了一袋洋葱
海底第一巨龙
一杯咖啡
信息一则
一个车夫
一路走来,热切期待;一路播洒,春暖花开
新时代统一战线服务“一带一路”建设的方式与路径
偷到一顿晚饭
课题:对数函数(一)
变成一颗钻石
谁是中国第一龙
有一种成长
多看了一眼
一堂牢骚课
惊魂塞皮克(一)
和孩子们一起成长,收获,是一种幸福
如何上好一堂一年级语文课
我上《民族国家的统一之路》一课的体会