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  • 简介:语文课堂是指与旧课堂相对的、能提升语文课堂教学品味的、对语文教学起可持续发展的、充满活力的生命课堂。学生教师是充满生命力的,教学内容、流程、评价是充满生命力的。生活化的语文课堂为学生创设一种有助于探究的开放的情境,呈现给学生的是生活的某一缩影。学生全员参与体验生活,用生活的标准去判断文本,用生活的底蕴去诠释文本,用生活的经验去解读文本。

  • 标签: 新课堂 语文课堂教学 学生 生活化 生命课堂 语文教学
  • 作者: 高淑峰
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕在小学数学教学中新授课内容非常多,所以新授课的课型也显得尤为重要。因此,教师要根据新授课活动内容的不同需求,巧妙设计不同的导入方式,以激发学生参入新授课活动的兴趣,从而使教学工作收到事半功倍的效果。本文对教师新授课内容的情境导入作了详尽的阐述,对激发学生学习的主动性和能动性,有着十分重要的意义。
  • 简介:传统的教师教育往往简单地“移植”和“借用”大量的教育理论概念术语和僵化呆板的文字,缺失充满个体实践体验的“真诚”的教育实践话语。“实践体验研究”是一种以人为中心的解释性研究模式。通过实践感受的教育理论能够长久而稳定地指导教师的教学行为。“实践体验研究”的教师教育需要关注教师个体的实践感受、关注教师实践知识的养成及实践智慧的提升。

  • 标签: 实践体验研究 教师教育 实践知识 校本教研
  • 简介:上市公司审计失败的要源在于审计关系演变导致的审美关系人实质性缺失.因此要保证上市公司财务信息的真实合法性,除法律法规需要健全、公司治理结构需要完善外.还必须提高审计人员的素质.

  • 标签: 上市公司 审计关系 审计独立性 建议
  • 作者: 孙玉芬
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《教育研究》 2012年第12期
  • 机构:〔摘要〕课堂导入是课堂教学效果的重要因素之一。它是教师在一个新的教学内容和活动开始时,组织学生进行课前的心理准备和知识准备,引导学生进入学习的行为方式;是整个教学活动中的热身活动,使学生在最短时间内进入课堂学习的最佳状态。
  • 简介:严修,与众多应试求官的学子们一样,饱读儒家圣贤经典,沉浸科考多年,官至学部左侍郎(相当于现教育部第一副部长),在晚清,是中国新学校的重要主持者。在清末民国初年,从参与缔造共和到反袁复辟帝制,严修与北洋系军政集团关系非常密切,但他弃官办学,创办南开私立系列学校,被尊称为“南开校父”,成为中国近代新式“私学”教育的探路者和奠基人。其历史经验对当今教育改革有着极其重要的现实意义。

  • 标签: 严修 张伯苓 南开私立系列学校 现实意义
  • 作者: 薛文杰
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-08-18
  • 出处:《教育研究》 2013年第8期
  • 机构:高中物理教改,必须从本学科的特点出发,以心理学特别是现代认知心理学的科学成果为理论依据,以现代系统科学为方法论的依据来进行。由此必须对物理的教材、教法进行新的处理,必须建立起一套有效的检测、评价系统,对教学过程进行有效的控制。
  • 简介:

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  • 简介:随着师范教育体系由三级师范向二级师范的过渡,全国合并组建了不少本科师范学院.在目前的大变革时期,它们面临着生存、发展的危机与压力,同时也正处于一个飞跃式发展的黄金时期.面对的挑战和良好的发展机遇,合并组建的师范学院应以合并、调整为契机,进一步转变观念,准确定位,以改革创新的精神不断提高办学水平和人才培养质量.

  • 标签: 师范学院 发展 教育体系 教育改革 教育结构 素质教育
  • 作者: 黎安寨
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕文章结合当前初中数学课堂导入的实际情况,在文中先分析了新课导入的原则,之后提出了新课导入存在的问题以及解决策略,以期促进初中数学教学工作的顺利开展。
  • 简介:摘要思想政治课,其学科本身的特点、性质决定了在教学过程中要做到理论与实践相结合、学科知识教育与德育教育相结合。这对思想政治课教学提出了更高的要求,使该学科获得好的数学效果,必须全面实施素质教育。

  • 标签: 新课堂政治教学模式探究
  • 简介:

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  • 简介:本文介绍了演播室系统的组成及基本技术,阐述了它的优越性,并对其发展提出了一些自己的看法。

  • 标签: 虚拟演播室 VSS 视频合成
  • 作者: 史碧静
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-04-14
  • 出处:《教育研究》 2016年第4期
  • 机构:〔摘要〕文秘人员作为管理者和领导的辅助,需要坚实的秘书理论和贴近实际的工作经验,并且能够根据事件和任务情况做到随机应变,有“恒心、细心、耐心、毅力、意志”,根据工作实际去进行问题的解决,同时做好对于工作的辅助和服务工作,全面为核心任务服务。在实际的教学和学习中,我们应该抓住理论与实践的相互结合,将书面的理论直观化和具体化,并且从贴近社会现实和市场需要的方向去进行教学改进,提升学生的实践能力和处理问题的能力。
  • 简介:

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