简介：小朋友，你最想给谁打电话呢？我最想给太阳公公打电话。前几天，爸爸妈妈带我去北京旅游。我看见北京的天空灰蒙蒙的，好像笼罩着一层薄薄的雾，看不见太阳公公的踪影。

简介：玩乐是猫咪的天性,所以,游戏时间对于猫咪来说是非常重要的。可是,如果你的猫咪面对着玩具却毫无兴致,那么,只能说明……你送给它的玩具,它并不喜欢哦.每只猫咪都不一样你要知道,你家的猫咪跟隔壁家小朋友的猫咪绝对不一样,它会有自己独一无二的偏好。你可能需要通过一些实验来判断你的猫咪喜欢什么样的玩具。例如,一只体型偏小或者

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简介：从普校到特殊教育学校，经过一年多的摸索、实践，我逐渐适应了这个新环境。实践中，我体会到把“特殊”的爱给“特殊”的学生，用特殊的方式教学生，掌握特殊的本领服务“特殊”学生，这是做好特殊教育工作的必备条件。

简介：故事是有营养的,它可以散发出精神的力量,指引我们前进。在教师的教育教学过程中,有许多值得回味的故事,而将这些故事记录下来,可以促进教师的自我成长,在叙事中不断反思,不断进步;同时也可以促进学生的生命成长,用故事里的隐喻对学生施加影响,让他们朝向积极的一面生长。

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简介：由于幼儿心智尚未健全,体质不够健壮,当遭受突如其来的异常状况时往往难以应对,加之幼儿大多对陌生的事物戒备不足,警惕性差,容易被哄骗,故常有不法之徒将罪恶的黑手伸向幼儿。近年来,因为幼儿独自在家时给陌生人开门,而发生财物被抢、遭遇性侵、甚至被拐骗的案件时有发生。曾有人分别伪装成父母的朋友、快递人员、电路检修员、推销员、检查水表等

简介：据《人民日报》报道，自2013年全国开展“光盘行动”以来，厉行节约、反对浪费的倡议得到了越来越多人的认同。但如今，曾经风行一时的半份菜越来越难见踪影。

简介：文件按“小学低年级、小学中高年级、初中学段、高中学段”四个阶段，提出了分层次的教育目标。目标紧扣德育工作实际，指导精准，具有很强的操作性。为方便大家学习理解《指南》，我们用“一二三四五六”来概括其主要内容：一个个体系着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系。

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简介：河图的这首《唱给你的歌》和我有点特殊的缘分。那是某个教师节的前夕,我在参加一个小范围的颁奖活动,接到师兄的电话。他说恩师谢长安先生因脑出血在医院急救,问我有没有时间赶过去。此时此刻,我正要上台领奖,音乐声中,只觉每一分每一秒都踩在恩师的生死线上,偏偏又无从抽身。观众的掌声铺天盖地,我却觉得遥远无比,满世界只剩一个男声在唱：＂我在人海之中寻找一张脸,这首歌唱给你希望你能听见。＂

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简介：摘要英国诗人雪莱说“想象是创造力”。想象力是智力结构中一个富有创造性的因素，是推动人类文明进步的关键点。可看看现在的课堂，上课模式大同小异，课堂上看起来热热闹闹，可学生真正掌握了多少，又有多少是他们自己的理解？语文教学中应在教学中因势利导，努力挖掘教材中各种有利因素多种途径培养学生想象力。

简介：美国一位名叫平基·雅诺塔的中年妇女当起了猴妈妈。她给6只被遗弃的猴宝宝喂奶、换尿布,甚至还教它们简单的手语。在平基细心的照料下,6只猴宝宝穿着好看的小衣服,享用着营养丰富的水果盛宴,生活得十分惬意。其中一只猴宝宝已经掌握了9个字的手语表达,实在是太厉害了.

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简介：“学困生”一般指那些智力水平正常且没有感官障碍，但其学习成绩明显低于同年级学生，不能达到预期的学习目的的学生；在知识、习惯、能力、方法等方面存在着偏离常规的难题，智力得不到正常开发，不可以达到教学大纲规定的基本要求的学生。这些学生往往对学习不感兴趣，思考不积极，注意力不集中，不愿或不善于开动脑筋，常常回避那些较难的习题，思维上有惰性。

简介：孔子说：＂和者,天下之达道也。＂中华文化之所以历久弥新,＂和＂文化的浸润与影响不可忽视。孔子又说：＂君子和而不同,小人同而不和。＂我们追求的不是利益一致的相互勾结,不是趣味满足的共同投合,而是相互尊重基础上的取长补短,是尊重差异发展基础上的共同进步。

简介：2014年第五期的视觉栏目，曾介绍过约翰·威廉这位来自瑞士的逗比老爸的作品。当时，他的主角是大女儿Lou。现在，他的主角又增加了两个。有一位充满创意的父亲是什么体验？约翰是一位信息技术总监，喜欢摄影。