简介:近年来,TD-LTE技术已经完全实现商用化,截止2018年3月,我国手机接入用户数已然达到12亿。利用手机访问互联网规模达到7.6亿。且呈现一度上升趋势,加之移动化应用市场的广泛普及,承载业务也直线上升。因此,保障系统具有庞大系统容量的同时,获得稳定可靠的通信质量就显得尤为重要。2012年元月,LTE-advanced正式通过ITU-R审议成为4G国际标准,该标准采用了诸如正交频分复用、多载波聚合与调制、自适应编码调制、多输入输出(MIMO)智能天线、高阶调制、网络自组织、小区干扰协调等关键技术。在保障网络容量的同时,也能够获得更稳定可靠的通信过程保障。本文基于TD-LTE网络标准为基础,简要论述TD-LTE网络应用中衰落的类型及常用的抗衰弱技术,对通信过程保障有至关重要的意义。
简介:CRH3采用SIBAS32列控系统,列车通信网络TCN基于国际标准ICE61375,包括多功能车辆总线MVB和绞线式列车总线WTB,二者将列车上的所有设备、传感器、执行机构连在一起,实现了列车级、车辆级、设备级的三层控制网络。CRH3型动车组每列车上一共有2个牵引单元,每个牵引单元内又包括多个设备、模块,这些设备和模块通过MVB连在一起,MVB通过中央控制单元CCU中的网关GW实现了与WTB的连接,实现了整组列车的互联互通。基于此,列车通信网络可以实现不同设备的同步控制、同步动作,并且对设备状态实行监测和故障诊断、显示,从而保障列车的安全运行。
简介:摘 要:移动通信与个人通信是一门课程量大,晦涩难懂的专业课,需要思政教育贯穿始终。本文从移动通信绪论出发,分别将移动通信信道,抗衰落技术,组网技术等与思政教育相融合,使思政元素融入其各个章节中,设计出更加有针对性和实际应用的教学方案;通过分析《移动通信与个人通信》与个人发展的前景,提出了增强思政元素教育的必要性,并提供了一些课程思政元素的内容设计。最后,总结了该教学设计的意义和价值,并展望了未来如何在《移动通信与个人通信》专业课程中更好的融合思政教育。
简介:摘要:《移动通信基站工程》课程进行了基于工作过程的项目化教学改革,契合国家发展战略,分析行业需求及教学需求,明确采用仿真软件模拟基站工程的工作过程,并详细阐述了5G网络建设中新建宏站项目中的七大环节。