简介：陈鹤琴先生的"活教育"思想对当代素质教育的改革起着重要的指导作用,其精髓和操作模式对开展高职院校心理健康教育工作也具有积极的导向功能。本文结合"活教育"思想的教学原则,以团体辅导为突破口,改变心理健康教育模式的单一性,加强高职院校心理健康教育。

简介：摘要应用心理学的涉及范围十分广泛，比如教育、企业、学校、医院、家庭、管理等方面的社会实践领域，其实质就是将心理学基本理论有效运用于其中，重点在于帮助解决人们心理上的实际疑问，具有较强的应用性和实践性。从应用心理学专业发展进程上看，有着自然科学属性和社会科学属性的双重特征属性。然而应用心理学教学中的重要组成部分之一就是实验教学，随着社会发展、学科建设的发展和教学体制的创新，应用心理学专业教学也需要不断创新与改革，但实际教学中，由于长期积累的教学经验运用传统方法的实验教学枯燥无聊，导致学生学习兴趣不高，不能体会到该专业的重要性。因此，应该重视应用心理学专业的誓言教学改革，开展有趣的应用心理学实验教学活动，培养综合性心理学专业人才。

简介：一，为什么地价问题会成为当前研究中的一个热点？我认为有以下几个原因：1、土地有偿使用现象的出现。我国土地使用制度，对城市国有土地来说，长期以来，实行的是无使用年限和无偿使用的制度。改革开放以后，在经济特区，随后又在经济技术开发区以及开放城市的旧市区中的“三资”企业项目，先后实行收取土地使用费的制度。这是土地有偿使用的第一步，是土地使用制度改革的一个突破。但是土地使用费是按年交付的，它的实质是地租。

简介：摘要在素质教育的背景下，小学教育的模式以及各个学科的课程设计都得到了转变，以学生的发展为中心更适合现代教育的发展。我国的英语教育是从小学阶段开始的，小学英语教学的开展可以提升学生的英语语言能力，为学生之后的英语学习奠定了基础，因此教师应该重视小学英语教育。将心理健康教育渗透到小学英语教学中是现代教育发展的必然，同时也符合素质教育的要求。本文主要分析和探讨了心理健康教育在小学英语课堂中的渗透，旨在提升小学英语课堂教学效率和质量。

简介：在经济全球化的背景下，尤其是高科技企业，知识已成为“核心的生产要素”，那么对于这些掌握“核心生产要素”的高科技企业员工来说，如何进行人力资源管理。针对这一问题，文章基于“心理契约”这一普遍存在的心理现象，结合高科技企业员工的特点，提出了一些人力资源管理的方向性策略。

简介：摘要随着时代的不断进步，高校的教育管理中对于心理学的应用也愈发广泛，应用心理学在高校的教育与管理工作已经逐渐的占据主导地位。应用心理学作为心理学非常重要的一个分支学科，在高校教育管理中熟练的应用起来，对提高高校教育管理水平有着举足轻重的作用。在高校教育管理的各个环节中加入心理学的应用，不仅完善了教育管理系统，更加体现了一种人性化关怀的存在。近些年来，如何能够良好的运用应用心理学，将其成熟的与高校教育管理相结合，以便解决高校教育管理中的一些难点，一直都是高校教育管理人员在研究的课题。本文简单的对应用心理学如何在高校教育管理中有效应用进行阐述。

简介：摘要应用心理学是应用性、实践性较强的专业，实践能力是应用心理学专业学生的重要素质。但是当前我国许多地方高校的应用心理学专业毕业生实践能力较差，离用人单位的要求还差了不少。为此，必须注重对应用心理学专业学生实践能力的培养，这就要求高校心理学专业教师的实践教学水平必须有一个质的提升。

简介：随着河北省高校招生规模的扩大,高校大学生的心理问题已经越来越被人们所重视。结合高校大学生的心理问题及成因的分析,提出了切实可行的应对策略,为提高大学生的身心健康提供了良好的教育途径。

简介：本研究以110名扬州大学心理咨询公选课的本科学生为对象,了解他们对网络心理咨询的态度,探讨网络心理咨询的社会适应性。通过问卷调查,得到以下结果:(1)15.5%的学生态度上倾向网络心理咨询,43.1%倾向传统心理咨询;(2)1.8%的学生认为网络心理咨询有效,65.5%认为无效;(3)18.2%的学生愿意求助网络心理咨询,60%的人不愿意求助网络心理咨询;(4)5.4%的学生认为网络心理咨询适合大学生;(5)没有人认为其值得在高校中推广;(6)7.3%的学生认为在在线咨询中能更加开放自我;(7)50.9%的学生觉得网络心理咨询让他产生距离感。

简介：摘要心理学，主要是站在个人的精神层面，对一个人的内心活动进行解析，然后分析出一个人心理层面的主要问题，并运用心理学相关的知识去解决个人遇到的实际问题。心理学解决问题的方式不同于普通物质层面解决问题的方式，心理学在解决实际问题的时候，主要是依托心理学相关的理论基础，结合个人的实际情况，从问题的精神层面进行剖析，最终从根本上解决问题。管理心理学在企业人力资源管理中的应用能够切实有效的推动企业整个人力资源管理工作效率的提升，管理心理学能够站在心理学独特的视角之上，通过理性的分析，迅速的解决开展人力资源管理工作中遇到的问题。

简介：摘要教育的初心是进行心理引导，抛开文化科教育，心理引导可以针对任何群体的学生，从近几年社会实事来看小学生的心理学教育备受关注。关系到小学生的教育事业和心理发育，应该将心理教育作为首要的教育任务，以此辅助其他科目的成长。

简介：摘要随着我国社会的发展，教育事业发展的也是越来越壮大。现如今，越来越多的人可以通过一些考试来完成自己的学业梦想。应用心理学是在心理学的基础上演变出来的一个分支，因为现代社会的压力很大，导致越来越多的人在心理上产生了一定的问题，同时也有更多的人因为这一情况想通过自学考试来进入到学校进行应用心理学专业方面的学习。通过这样的方式在满足自己学业愿望的同时，又可以为社会上的有心理疾病的人群解决问题。但是在实际的自学考试的过程中，特别是在实践环节中缺少对实践教学的重视，这就会直接导致学生缺少在实践中的经验。根据这样的情况，应该在学校中加强对实践教学的内容的学习，将学校的实践教育体系进行完善进而提升教学的效果。

简介：摘要应用心理学是心理学的重要组成部分，通过应用心理学可以帮助人们调节内心情绪排解忧思，提高幸福感和整体生活质量。一直以来专家学者对此研究从未间断，但在社会大众眼中应用心理学是脱离社会只存在于书本的理论性学科。随着社会的不断发展，应用心理学的实用性也在为普遍大众所接受，并成为新兴可发展性的行业，逐渐走向市场化。本文结合如今的社会现状，对应用心理学发展的实践路径和基本策略做探究和分析。

简介：摘要随着我国社会经济的快速发展，国家对于中学生的素质教育越来越重视，同时也更加关注学生的全面发展。近几年，我国教育行业也出现了一定的变化，所进行的改革和创新也越来越来多，社会上对于学校教育的关注也更加深入。在这样的情况下，我们国家教育部更加的重视学生心理方面的教育和发展。心理学主要分为应用心理学和教育心理学。教育心理学更加的适用于我国教育行业的发展，更多的关注学生在发展过程中心理上的转变，并通过相应的教育心理学方面的知识来对学生的心理做疏导，保证学生能健康快乐的成长。本篇文章主要结合我国中学生的素质发展教育，并且利用教育心理学在其中的作用，将中学生的素质进行提升，从而使得我国中学生能在繁重的课业生活中健康的成长。

简介：摘要大学应用心理学专业实践性的特征就要求当代心理学专业学生必须具备较强的实践能力。因此，大学应重视对应用心理学专业学生实践能力的培养，同时也要将其纳入应用心理学专业教学改革的范畴中。大学应用心理学专业学生实践能力培养模式需要大学对当前的应用心理学课程体系、专业的实践环节、学生的专业见习与实习工作等方面进行改革与创新。基于此，本文将对大学应用心理学专业学生实践能力培养模式进行探索，望能促进应用心理学专业的发展。

简介：农业原本是典型的农村活动，城市农业对于许多人来讲是新鲜的概念，通常也被理解为原始的、暂时的和不适宜的。其实，城市农业已有久远的历史。1649年，德国亚琛市城内和城边生产的鲜活畜禽和鱼类对于城市是必不可少的。在19世纪的中国，上千个大小城市出现了城市农业，事实上，城市农业对于世界各国城市居民来讲，具有深远的经济、生态、文化和社会意义，参与城市农业的城市家庭的比例，从北美洲一些大城市的10%到西伯利亚一些小城市和亚洲一些城市的80%，城市农民的大量出现不仅限于最贫困的发展中国家或地区。

简介：农村乡镇是介于县和村之间的地区行政机构。乡镇政府是我国最基层的政府组织。改革开放以来，我国乡镇的数量有不断减少其平均模型有不断扩大的趋势。

简介：住宅金融是指为住宅生产与消费而进行的筹资、融资、借资和结算等金融活动的总称，是住宅业与金融业相结合而发展起来的一种金融制度。住宅金融的雏形出现于奴隶社会，其发展完善于资本主义社会。目前已成为世界各国住宅资金市场最主要的资金融通手段，推动了房地产业的发展。

简介：

简介：摘要惠普金融作为一种新兴形式，主要是作为传统信贷和金融形式的发展和延伸而存在。惠普金融的惠及对象较为明确，让原本处在尴尬处境的扶贫等金融项目有所改善。随着小额信贷的不断发展，小额信贷向惠普金融转化的趋势也越发的明显，但想最终实现平滑过渡还有很长的路需要走。本文通过对目前的惠普金融体系进行具体分析，为未来的小额信贷发展提供借鉴和理论依据。