简介：所谓主观角色定位，是指社会个体在某社会群体中与其他个体关系及与其他环境元素关系的固定意识指向。明确的主观角色意识可以使社会个体的行为的目的性、计划性和意志力更强，可使社会个体的行为更有效率、产生更大效益。公安教育训练教师在一线参加公安工作实践时，应有自觉的角色意识，认清自己所处的地位、应起的作用、与公安干警的角色关系、

简介：11月10日至12日,公安部政治部在深圳召开全国公安民警训练工作现场会。孙明山主任在会上作了重要讲话,深圳、上海等11个省、市作典型经验交流。会议代表还讨论了《公安部关于进一步加强公安民警训练工作的意见》(讨论稿),并观摩训练教官培训学员汇报演练和考察深圳市公安局的警队建设。本期全文刊登孙明山主任的重要讲话,摘登11个省、市的经验介绍,供各地公安机关学习讨论。(图见封二、插一)

简介：现行的警察体育教程《人民警察高等教育（专科）规划教材》中并没有心理训练的内容，这不能不说是一种不足、心理训练的好坏直接影响手枪射击的成绩。警校学员在手枪射击训练时心理训练必不可少，是对射击课的一种新的探索。

简介：擒拿格斗训练原则西南政法学院王寿明擒拿格斗是公安干警执行任务时，遇到不能或不准使用武器的情况下，运用生理学、力学的原理和方法，依据有关法律，研究并解决徒手逮捕罪犯，制止不法暴力侵害所采用的种种技术、战术动作的总称。它是人民警察必须掌握的一项克敌制胜的...

简介：2014年4月23日，在贵州省黔南州公安局特警队警察培洲基地，特警队员在寒冷中进行紧张常态训练。

简介：1．三个乞丐一个好心人在街上走，遇到了一个乞丐，这个好心人就把口袋里所有钱的一半加上1元钱给了乞丐；然后这个好心人继续往前走，走着走着又遇到一个乞丐，他就把口袋里的所有钱的一半加2元钱给了他；

简介：广州市公安局警察训练部在对近年来警察初任训练改革进行全面反思的基础上,从理论探索、条件研究和操作实践几个层面对改革工作进行系统总结,内容涉及创新警察初任训练模式的必要性、警察初任训练性质、任务的探讨、警察初任训练模式的设计理念、警察初任训练工作机构、教师素质结构重建、训练教材问题、警察初任训练内容的选定及其他警察初任训练模式实施中的问题,以警察初任训练模式的创新为切入点迈开了一系列警察训练改革的第一步。

简介：2015年3月9日、10日，公安部训练科技应用研发中心和警务技能战术研发中心，分别在辽宁和浙江警察学院挂牌成立。公安部人事训练局副巡视员黄润诚出席挂牌仪式，辽宁省公安厅党委委员、政治部主任陶志勇，浙江省公安厅党委委员、政治部主任刘静和辽宁、浙江警察学院主要负责同志分别出席挂牌仪式。

简介：按照市公安局的统一部署,我部从10月18日至12月23日,派出全部在训新警学员和大部分民警教官参加广州亚运、亚残运会的安保工作。他们在各个安保岗位上忠诚履职,认真工作,顽强拚搏,无私奉献,为确保亚运、亚残运会平安顺利进行作出了重要贡献。

简介：民警心理素质的高低直接影响着公安机关构建和谐社会的服务能力和执法为民水平。虽然经过几年的建设和发展,我们的心理训练工作取得了显著成绩,但仍然存在着许多亟待解决的问题,需要不断改善训练方法、提高民警心理素质。

简介：

简介：

简介：我国警察格斗训练水平与国外发达国家相比存在一定差距。我国警察格斗训练应树立“以警察为本”的科学指导思想，落实“战训合一”的训练体制，采用分层次的集训模式，实施段位制考核；汲取中国武术精华，编写简单、实用、易学、速成的警察格斗教材。同时要加强警用高科技器械的研究开发，以提高警察的防护能力。

简介：枪支是法律赋予人民警察依法使用的致命性武器。要提高民警使用枪支的实战能力,就必须进行贴近实战需要、科学合理的使用枪支的训练,并且建立有效的长效训练机制。只有这样,民警使用枪支的实战能力才能真正得到提高。

简介：警务实战行动，更应当充分发挥团队成员的作用。如团队中应有“协作掩护”精神，牢固树立“同伴安全，我才安全”的信念等。拓展训练的活动淡化了老师的作用，老师从站在讲台上传授知识转变为走到了学员当中与学员一起探索，一起分享训练带来的启示和感悟。

简介：膝是人体下肢的中节，是近战最好武器，膝法进攻隐蔽性好，因为近战中的多数人都集中在拳法的攻防上，对下肢的进攻防守相对较弱，俩人之间距离较近有时不易看到对方下肢。

简介：

简介：警务战术是一门新兴学科，警务战术教学中存在教学训练模式滞后等诸多问题，应采取相应对策，提高警务战术训练的教学质量。

简介：警察体能训练与警务技战术训练一体化教学是公安教育教学改革的目标和发展趋势,针对当前警察体能训练与警务技战术训练一体化教学模式实施过程中存在的教学设置不合理、训练方法手段陈旧、教学内容缺乏系统性和延续性等问题,应采取相应对策,为警察体能训练与警务技战术训练一体化教学模式的有效开展提供实施依据和理论参考。

简介：流畅状态是指当人们从事一项任务难度与技能相当的活动时,对活动入迷、全身心投入,注意力高度集中,活动顺畅、高效,得心应手,达到一种活动与意识融合、时间感消失和忘我境界时的心理体验。在警务战术领域较少发现有关技战术流畅状态的研究报道。本文针对互动影像靶的软硬件构成和训练设计展开了论述,采用心理测量和数据分析的方法对获取的100名警校学员的有效测评数据进行分析,研究警校学员在互动影像靶战术训练过程中的流畅状态特征。