简介:馆校合作教学的出现是教育演进的产物,它在理念、内涵和范式上都与时代发展保持着极高的逻辑适切性。从时间维度的终身教育(学习)、空间维度的泛在学习两个方面来看,它与学习化社会的时空适应;在“全面发展”的共识中,它与“培养什么人”的时代趋势内涵适应;在基于个人成长、回归儿童视角和重新定位服务型教学机构的理论起点中,它与“如何培养人”的时代思考方式适应。基于时代适应的逻辑前提,馆校合作教学的教育补偿功能主要表现为两个方面:其一,课程资源、教学方法和学习动机对场馆资源进行深度开发的学校教育补偿;其二,场馆教育的功能开发、专业化和资源的教育利用对科学教育理念深度学习的场馆教育补偿。
简介:摘要:在生产现场为了保证工艺生产安全可靠,根据控制和安全需要,常常对一些检测元件的信号采用“二选一”“二选二”逻辑运算,避免仪表假信号或仪表不可靠影响生产过程的可靠安全运行。“二选一”“二选二”逻辑运算一般都是通过控制仪表组态或由继电器搭接的逻辑电路实现的,本文通过对现场使用的两个接近开关使用接线的方式,阐述了用接近开关实现“二选一”“二选二”逻辑功能的思路,并总结出实现接近开关“二选一”“二选二”逻辑功能的方法和接线方式。
简介:在各类逻辑课程的教学中,逻辑学教师容易忽视"逻辑"概念自身的内涵。这一行为所导致的直接后果是,学生学完之后仍不知逻辑为何物,而老师在教学过程中也不自觉地偏离"逻辑"的内涵。根据学生的知识背景和各类逻辑课程所欲达成的目标,我们选择了三个不同的角度来引出"逻辑"的内涵,以期引起相关的讨论。
简介:预防功能的提升是现行高校学生工作革新过程中亟待破解的难题之一.在破解之法中,社会工作的引入是其中重要观点之一.基于H大学的社会工作行动实践发现,积极主动的新生教育、良好师生关系的培育与维系、支持网络的构建可分别使得高校学生工作的初级、次级与三级预防得以发生.其中,积极开展新生教育是初级预防的实现形式,培育与维系良好师生关系是次级预防的必要前提,而支持网络的构建则是三级预防的有效途径.
简介:摘要:汽轮机主汽门和调速汽门的正确动作,是机组安全运行的根本。近期有电厂在汽机超速过程中,调速汽门和主汽门均未及时关闭,造成汽轮机严重超速,威胁生产安全。按照集团公司文件要求,我厂增加了各汽门全关试验功能逻辑,可定期验证各汽门的全行程动作,切实提高了机组运行的安全性。
简介:摘要: 共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式社会主义现代化的重要特征。党的十八大以来,党中央把逐步实现全体人民的共同富裕摆在更加重要的位置上。本文从经济逻辑、社会逻辑、政治逻辑三个视角探讨了目前我们提出共同富裕的必然性。